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文檔簡介

丑小鴨 安徒生 安徒生 1805 1875 丹麥著名童話作家 他一生境遇坎坷 家境貧寒 沒有受過教育 他最初想做一名芭蕾舞演員 后來又想當(dāng)一名歌劇演員 但都沒能實(shí)現(xiàn) 他開始從事創(chuàng)作 但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠 但是他毫不氣餒 不懈努力 終于成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師 寫有詩歌 戲劇 小說 游記等各類體裁作品 以童話創(chuàng)作成就最大 共一百六十余篇 皇帝的新裝 夜鶯 賣火柴的小女孩 丑小鴨 小克勞斯和大克勞斯 等均為膾炙人口的名篇 體裁介紹 童話是兒童文學(xué)的一種 它通過豐富的想象 幻想和夸張來塑造形象 反映生活 對(duì)兒童進(jìn)行思想教育 語言通俗易懂 情節(jié)曲折離奇 引人入勝 往往采用擬人的手法 丑陋ch ul u訕笑sh n冰雹b o嫉妒j d 沮喪j 木屐j 來勢(shì)洶洶xi ng泥濘n ng鉸鏈ji oli n 相貌或樣子 難看 譏笑 忌妒 木頭鞋 灰心失望 生字詞 分角色朗讀課文看圖復(fù)述故事情節(jié) 整體感知 把握內(nèi)容 分角色朗讀 丑小鴨母雞鴨媽媽雄貓野鴨其它人公雁老太婆 那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋 連他自己的兄弟姐妹也對(duì)他生起氣來 鴨媽媽也希望他走遠(yuǎn)些 鴨兒們啄他 小雞們打他 他成了大家嘲笑的對(duì)象 丑小鴨覺得自己是個(gè)可憐 不受歡迎的人 他飛過籬笆 逃了出來 灌木林里的小鳥們看到丑小鴨 都驚恐地向空中飛去 野鴨們也嫌他丑 不喜歡他 戲弄他 獵狗看到主人射中了公雁 就跑過尋找獵物 當(dāng)他看見丑小鴨滿身泥濘的怪相 嚇了一跳 掉頭就跑 并沒有抓他 到天黑的時(shí)候 他來到一個(gè)簡陋的農(nóng)家小屋 狂風(fēng)在小鴨身邊呼號(hào)的非常厲害 丑小鴨直打抖 屋里有一個(gè)老太婆和他的貓兒 還有一只母雞 老太婆誤認(rèn)為小鴨會(huì)蛋 就把他留了下來 雄貓的丑小鴨不會(huì)發(fā)出咪咪的叫聲和迸出火花和母雞以丑小鴨不會(huì)生蛋為由 將他從老太婆家攆了出來 一天傍晚 當(dāng)美麗的太陽正在落下去的時(shí)候 有一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來 小鴨看后 有一種說不出的興奮 冬天變得很冷 水面游動(dòng)的范圍也一天天縮小 丑小鴨最后終于支持不住 昏倒在湖面上 跟冰塊結(jié)在一起 大清早 一個(gè)種田人經(jīng)過這里 他看到這只可憐的丑小鴨 把他拖回家 他得救了 小孩子們都想跟他玩 但小鴨認(rèn)為他們要傷害自己 害怕就跳到牛奶盤里 把牛奶濺得滿屋子都是 種田人的妻子尖聲的叫起來 拿著掃帚要打他 幸好大門是開著的 他又逃了出來 他鉆進(jìn)灌木林中新下的雪里面去 他躺在那里 幾乎像昏倒了一樣 這時(shí) 三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前 丑小鴨看看這些美麗的動(dòng)物 心里感到一種說不出的難過 于是他飛到水里 向這些美麗的天鵝游去 這些天鵝也馬上豎起羽毛向他游來 而且還跟他打招呼 他看到清亮的水里自己的倒影 丑小鴨變成了一只白天鵝 花園里來了幾個(gè)小孩和幾個(gè)大人 大家都說這新來的一只最美 最年輕 那些老天鵝不禁在他面前低下頭來 他感到很難為情 他豎起羽毛 伸出他細(xì)長的頸 以極優(yōu)美的姿勢(shì) 飛向天邊 他是多么的幸福呀 在養(yǎng)鴨場(chǎng)一出殼就被嫌棄 在沼澤地連獵狗都不理 農(nóng)家小屋里飽受貓和母雞的歧視 在湖泊看到美麗的天鵝 被一個(gè)種田人救回 后又被追趕 花園里丑小鴨奮力飛向天鵝 變成美麗的大天鵝 用一句話概括童話故事 丑小鴨長成一只美麗的白天鵝的故事 看看丑小鴨在不同的地方遭受哪些歧視和打擊 處處受排擠 處處受嘲笑 處處受打擊 受盡肉體和精神上的雙重打擊 但他并沒有絕望 也沒有沉淪 而是始終不屈地奮斗 終于變成了一只美麗 高貴的白天鵝 這一切緣于他心中有一份恒久的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念 和堅(jiān)持不懈的努力 面對(duì)重重打擊 丑小鴨抱什么態(tài)度 有什么追求 貫穿全文的線索是什么 以丑小鴨的流浪足跡為線索 雖有自卑 但不自賤 雖屢遭厄運(yùn) 但仍然堅(jiān)忍不拔 雖身處逆境 卻不甘平庸 雖自覺卑微渺小 卻從未放棄追求 他生活漂泊無依 信念卻始終不移 那就是追求快樂 渴望理解 崇尚自由 向往美麗 理解形象內(nèi)涵 請(qǐng)用 從這里 我看到了一只 的丑小鴨 評(píng)價(jià)丑小鴨形象 探究問題 品味語言 先獨(dú)立思考 弄不懂時(shí) 不妨和同學(xué)討論討論 丑小鴨為何拼死也要飛向高貴的白天鵝 是因?yàn)樗闹杏兄憔玫膲?mèng)想 向往美好 不懈追求 希望自己也變成美麗的白天鵝 請(qǐng)闡釋 只要你是一只天鵝蛋 就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒有什么關(guān)系 這句話的意思 只要你有理想 有追求 并為著目標(biāo)而努力奮斗 即使身處逆境也不要緊 金子總是要發(fā)光的 一方面他覺得自己卑微和渺小 另一方面他自己清楚 他還是他 只是環(huán)境不一樣了 他受到贊美后為何難為情 一顆好的心 是指什么樣的心 一顆好的心 指善良 美好 有理想的 有追求的心 如果說一開始他還是被迫離家流浪 不得不逃離野鴨和追逐的獵人 那么當(dāng)他已經(jīng)在農(nóng)家安定下來卻仍然不滿足 仍然要 走到廣大的世界里去 那完全是出于對(duì)美好大自然 美好生活的努力追求 他并為此受盡磨難 當(dāng)他一見到天鵝時(shí) 就不顧生死地飛向他們 終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想 最終獲得了幸福 有人說看不到丑小鴨的不懈追求 你同意嗎 請(qǐng)談?wù)劺碛?作者在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗(yàn)和感受 他從一個(gè)學(xué)徒工 劇院雜役 成長為享譽(yù)世界的童話大師 可以說是他本人生活經(jīng)歷和藝術(shù)寫照 正如他所說 生活本身就是童話 為什么說丑小鴨的一生是作者自身生活的寫照 只要不懈追求 努力進(jìn)取 即使身處逆境 也終實(shí)現(xiàn)自己的理想 是金子 總會(huì)發(fā)光的 天生我材必有用 逆境之中不沮喪 贊揚(yáng)聲中不驕傲 永遠(yuǎn)擁有一顆善良平常心 才能健康成長 從丑小鴨的經(jīng)歷中 你能悟出什么樣的人生道理 不是一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香 斐休苦難是人生的老師 巴爾扎克患難困苦 是磨煉人格之最高學(xué)校 梁

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