廣東省臺(tái)山市新寧中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第二章 第四節(jié) 人的性別遺傳課件 新人教版.ppt

第四節(jié)人的性別遺傳 目標(biāo)指引 1 說明人的性別差異是由性染色體決定的 2 通過填寫性別遺傳圖解 解釋生男生女的原理 理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因 3 能夠科學(xué)地看待生男生女的問題 是男孩還是女孩呢 你能判斷下面小寶寶們是男是女嗎 請(qǐng)閱讀課本p39 p40 想一想男女的性別是怎樣產(chǎn)生的 男女染色體有差別 男性 女性 女性 男性 染色體組成 生殖細(xì)胞 體細(xì)胞 游戲 模擬人的受精過程 1 用兩種分別寫有x和y的紙片各10張分別表示含x染色體的精子和含y染色體的精子 2 用10張寫有x的紙片代表含x染色體的卵細(xì)胞 裝入另一容器中 3 模擬隨機(jī)受精過程 分別從兩個(gè)容器中各取出一個(gè)紙片 每次完成后還原 共10次 統(tǒng)計(jì)形成xx和xy的次數(shù) 產(chǎn)生精子 產(chǎn)生卵細(xì)胞 xy xy xx xx 完成課本42頁的生男生女圖解 歷次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果 海南省甚至高達(dá)135 64 居全國(guó)最高 案例分析 有的家庭因?yàn)闆]生男孩 導(dǎo)致夫妻反目 家庭破裂 有的人非法進(jìn)行胎兒性別鑒定 是男孩就生下 是女孩就打掉 這種做法對(duì)嗎 會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果 如果單純追求男孩或女孩 將會(huì)打破生育的自然規(guī)律 導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào) 影響到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展 人類的性別遺傳 x精子和y精子與卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)均等 課堂小結(jié) 同卵雙胞胎 異卵雙胞胎 遺傳物質(zhì)完全相同 遺傳物質(zhì)不同 只是出生時(shí)間相同 同卵雙生是指受精卵在卵裂時(shí)由于自身或者是外界某些隨機(jī)性因素而一分為二 從而形成兩個(gè)相同的胚胎且可以獨(dú)立發(fā)育 同卵雙生的雙胞胎由于細(xì)胞核內(nèi)的dna是完全相同的 除基因突變外 所以二者的性狀相差無幾 基因型 環(huán)境 性狀 雖然基因型相同 但受環(huán)境影響 性狀不盡相同 異卵雙生就是指在受精作用過程中 有兩個(gè)卵細(xì)胞同時(shí)受精并且著床 子宮內(nèi)膜 這樣一來就有兩個(gè)受精卵同時(shí)發(fā)育成胎兒 形成異卵雙胞胎 對(duì)于異卵雙胞胎而言 由于是由兩個(gè)不同的受精卵發(fā)育得來 所以各自的dna有很大的不同 性狀的差異就可想而知了 1 胎兒的性別決定是在 a 胎兒生殖器官發(fā)育過程中b 精子形成時(shí)c 受精卵形成時(shí)d 胎兒出生時(shí)2 一個(gè)男子把y染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是 a 0b 100 c 25 d 50 3 如果一個(gè)性狀總是從父親傳給兒子 從兒子傳給孫子 那么你可以推測(cè)控制這一性狀的基因在 a 常染色體上b x染色體上c y染色體上d 性染色體上 c a c 4 珍珍是一個(gè)正常的女孩子 她的體細(xì)胞中染色體的組成為 a xxb 22 xxc 44 xxd 46 xx5 在正常情況下 精子中的染色體組成是 a xb yc 22 xd 22 y6 一對(duì)夫婦第一胎生育了一個(gè)女孩 那么他們第二胎生育男孩的可能性為 a 100 b 75