足球球性球感練習(xí).doc

揉球及原地踩、踏球練習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人：黃亞軍 執(zhí)教年級(jí)：二年級(jí) （40人） 水平一一、 教學(xué)內(nèi)容揉球及原地踩球練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)1、 運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使85%學(xué)生懂得建立球感、熟悉球性的重要性及練習(xí)方法。2、 身體健康目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力。3、 運(yùn)動(dòng)參與與社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生體會(huì)快樂(lè)足球，增強(qiáng)學(xué)生的足球興趣。三、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：和足球交朋友，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣教學(xué)難點(diǎn)：腳觸球的部位及身體重心的轉(zhuǎn)換四、教材分析熟悉球性、建立球感是學(xué)生體驗(yàn)足球的開(kāi)始，是足球運(yùn)動(dòng)的入門必修課程。腳底的揉球及踩球動(dòng)作相對(duì)其它熟悉球性球感的練習(xí)比較簡(jiǎn)單，容易掌握，通過(guò)這些簡(jiǎn)單的練習(xí)動(dòng)作可以達(dá)到建立球感、熟悉球性的目的。為學(xué)生今后學(xué)習(xí)掌握其它足球基本技術(shù)打下基礎(chǔ)。五、學(xué)情分析1.二年級(jí)大都是89歲年齡段的學(xué)生，他們骨骼正處于快速發(fā)育階段；大肌肉群的發(fā)育比小肌肉早，新陳代謝加快，腦的興奮和抑制過(guò)程趨向平衡。運(yùn)動(dòng)技能掌握開(kāi)始由直觀開(kāi)始向抽象專變，但仍以直觀為主。2.二年級(jí)的學(xué)生注意力有所增長(zhǎng)，但仍處于不穩(wěn)定階段，容易被一些新奇刺激所吸引；意志力比較薄弱，情感容易受外界干擾。大部分學(xué)生平時(shí)很少接觸足球，第一次接觸足球肯定很興奮，在不斷練習(xí)后會(huì)逐漸趨于平淡。五、 教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容：揉球及原地踩球練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使85%學(xué)生懂得建立球感、熟悉球性的重要性及練習(xí)方法。2.身體健康目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力。3.運(yùn)動(dòng)參與與社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生體會(huì)快樂(lè)足球，增強(qiáng)學(xué)生的足球興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：和足球交朋友，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣難點(diǎn)：腳觸球的部位及身體重心的轉(zhuǎn)換部分教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法時(shí)間準(zhǔn)備部分1、 課堂常規(guī)（圖1）2、 準(zhǔn)備活動(dòng)：和足球打招呼3、 拉伸運(yùn)動(dòng)及徒手操（圖2）1、 集合學(xué)生，整理隊(duì)形2、 教師展示自己玩球的動(dòng)作，吸引學(xué)生注意力。3、 教師講解準(zhǔn)備活動(dòng)的做法4、 口令指揮學(xué)生做徒手操1、 站隊(duì)快、靜、齊2、 認(rèn)真聽(tīng)教師的講解，并專心游戲3、 做操的時(shí)候動(dòng)作大方有力，拉伸到位。圖1.7基本部分一、腳底揉球練習(xí)（熟悉球性）圖3動(dòng)要：支撐腿膝蓋稍彎，用觸球腳腳前掌觸壓球過(guò)渡到全腳掌到腳后跟，再由腳后跟過(guò)度到全腳掌到腳前掌。動(dòng)作連貫。二、原地腳底踩球練習(xí)（熟悉球性、球感）圖4動(dòng)要：支撐腿膝蓋稍彎，觸球腳腳前掌觸壓球，支撐較起跳，空中交換腳，觸球腳變換成支撐腳，支撐腳變換成觸球腳，交換進(jìn)行。三、游戲（聽(tīng)信號(hào)搶球）圖51.教師講解怎樣和球問(wèn)好。2.講解動(dòng)作要領(lǐng)及易錯(cuò)動(dòng)作。3.組織學(xué)生練習(xí)，提醒學(xué)生注意身體重心的轉(zhuǎn)換、并及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作。4.組織學(xué)生上前展示并評(píng)價(jià)。1.教師做示范動(dòng)作并講解動(dòng)作要領(lǐng)，提出重、難點(diǎn)。2.組織學(xué)生練習(xí)，由慢開(kāi)始練習(xí)，提醒學(xué)生注意重心及觸球部位。3.組織學(xué)生進(jìn)行保護(hù)與幫助練習(xí)。4.組織學(xué)生集體練習(xí)（提示快速）5、訓(xùn)練學(xué)生抬頭練習(xí)6、組織學(xué)生展示并評(píng)價(jià)1.教師講解游戲規(guī)則并帶領(lǐng)學(xué)生試做游戲2.將學(xué)生進(jìn)行分組并組織游戲，教師當(dāng)好裁判及評(píng)委工作。1.觀察教師的動(dòng)作2.練習(xí)揉球，盡量將球控制在自己腳下3.練習(xí)時(shí)注意練習(xí)距離，防止相撞。1.認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)2.動(dòng)作要由慢開(kāi)始練習(xí)。3.兩人合作，學(xué)會(huì)幫助與保護(hù)。4.動(dòng)作由慢到快聽(tīng)節(jié)奏練習(xí)。5.練習(xí)中注意抬頭。6.觀察優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)作。1.認(rèn)真聽(tīng)游戲規(guī)則2.體會(huì)足球的樂(lè)趣，享受足球。圖3圖4圖5199結(jié)束部分1、 放松活動(dòng)（拉伸放松）圖62、 教師總結(jié)本課的內(nèi)容3、 安排學(xué)生收拾場(chǎng)地及器材4、 師生再見(jiàn)1、 教師組織學(xué)生進(jìn)行放松游戲2、 總結(jié)時(shí)以表?yè)P(yáng)學(xué)生為主3、 要求學(xué)生自主地收拾好器材。1、