福建省閩侯縣尚干初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理全冊(cè) 5.1 質(zhì)量課件 （新版）滬科版.ppt_第1頁(yè)
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第一節(jié)質(zhì)量 物體 物質(zhì) 鐵 桌子 椅子 鐵釘 鐵錘 木頭 請(qǐng)比較下列物體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 一切物體都是由物質(zhì)組成的 質(zhì)量表示物體中含有物質(zhì)的多少 用字母 m 表示 常用的單位有 噸 t 克 g 毫克 mg 生活中常用的單位 公斤 斤 兩 國(guó)際單位制中質(zhì)量的主單位是千克 kg 國(guó)際千克原器 生活中一些測(cè)量物體質(zhì)量的工具 物理天平 托盤天平 底座 游碼 稱量標(biāo)尺 平衡螺母 橫梁 刀口 分度標(biāo)尺 指針 托盤 托架 先把天平放水平 托盤天平使用的六個(gè)規(guī)范 三點(diǎn)注意要記清 后將游碼左移 0 再調(diào)螺母反指針 左物右砝移游碼 讀準(zhǔn)質(zhì)量收完備 思考1 當(dāng)物體的形狀發(fā)生改變時(shí) 物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化嗎 如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證 思考2 聯(lián)系生活 當(dāng)物體的形狀發(fā)生改變時(shí) 物體的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化嗎 思考3 當(dāng)物體的狀態(tài) 溫度發(fā)生變化時(shí) 質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化嗎 物體質(zhì)量與物體的形狀 空間位置和狀態(tài) 溫度無(wú)關(guān) 質(zhì)量是物體的一種屬性 一本物理課本質(zhì)量約300 一輛卡車的質(zhì)量約為5 一名中學(xué)生的質(zhì)量約是48 g kg t 1 請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位 2 一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量 其步驟如 請(qǐng)你將正確的順序?qū)懗?a 把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上 b 調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母 使橫梁平衡 c 把木塊放在天平的左盤中 d 把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處 e 向天平右盤中加減砝碼 然后移動(dòng)游碼 直至天平恢復(fù)平衡 a d b c e 3 上圖天平所示物體的質(zhì)量是 62 2g 4 一根銅棒 在下列各種情況下 它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是 a 把銅棒加熱到100 b 把銅棒軋成一張薄銅板c 宇航員反銅棒帶上月球d 用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工 通過(guò)本節(jié)課的探究 你一定有很多收獲 讓大家分享一下你

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