特崗教師期滿工作總結.doc

特崗教師期滿工作總結金鐘鎮(zhèn)夸都小學 徐萍2008年8月，作為貴州省威寧縣特崗隊伍中的一員的我來到了金鐘鎮(zhèn)夸都小學，時間過得很快，轉眼間三年特崗服務即將期滿。在學校的這段日子里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結如下：一、思想品德方面： 三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了教師法、未成年人保護法、義務教育法等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。同時做到關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。二、師德培養(yǎng)方面“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。三、業(yè)務知識和工作能力方面：三年來，我主要擔任數(shù)學科教學，以及其他除數(shù)學科目以外的學科教學。對于村小而言，教師就是所謂的“全才”。從一年級到六年級，在大跨度的學科教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法，也積累了一定的教學經(jīng)驗，這對我日后的教學工作有很大幫助。剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學經(jīng)驗不足，再加上當時所帶班級是校內出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽取優(yōu)秀老教師的課，找到自己的差距和不足，從中取長補短，不斷學習改正。工夫不負有心人，后來我?guī)У陌嗉壍某煽兟挠兴棉D，正所謂一份耕耘一份收獲。在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。在三年的教育教學工作中，我曾擔任過遠程教育管理以及數(shù)學組教研組長一職，在做好本職教學工作的同時，能積極配合學校領導做好學校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護，以及學校的教學常規(guī)管理等工作，主動參加鎮(zhèn)教輔站組織的各類計算機技術培訓以及學校組織的各類培訓，不斷提升自身的業(yè)務素養(yǎng)，以保證上級布置的任務能按時完成。四、班主任工作方面：三年來，我擔任了五個學期的班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協(xié)調做好學校教學工作。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗！五、學習培訓方面：三年來，我一直堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在工作期間，我堅持參加學校組織的教學研討活動，以及縣教育局組織的教學研討，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學?；仡櫧甑臍v程，有過欣喜，也有過悲傷。付出