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財產(chǎn)留給誰教學(xué)課例分析教材分析財產(chǎn)留給誰是初中思想品德八(下)第三單元第七課第二框題的教學(xué)內(nèi)容。第三單元的主題是經(jīng)濟權(quán)利,財產(chǎn)留給誰設(shè)計到財產(chǎn)繼承權(quán),而財產(chǎn)繼承權(quán)屬于公民的一項經(jīng)濟權(quán)利,這一權(quán)利與學(xué)生的生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)這一權(quán)利的相關(guān)知識能夠幫助學(xué)生及其家人順利解決生活中的繼承分歧甚至是糾紛。學(xué)生分析初二學(xué)生具備了一定的判斷與分析的能力,通過前一框題的學(xué)習(xí),學(xué)生能判斷哪些財產(chǎn)屬于自己的合法財產(chǎn),也知道自己對合法財產(chǎn)享受財產(chǎn)所有權(quán),自然也想知道公民的這些合法財產(chǎn)在死后應(yīng)該留給誰。學(xué)習(xí)目標1.知道遺產(chǎn)的含義及其必備條件,解繼承的方式。2.能依法維護財產(chǎn)繼承權(quán)。3.注重情義,互諒互讓、協(xié)商解決繼承問題。學(xué)習(xí)重點1.繼承權(quán)的實現(xiàn)方式。2.遺贈 學(xué)習(xí)難點1.依法維護財產(chǎn)繼承權(quán)。2.遺贈。學(xué)習(xí)方法問題探究法、小組討論法、案例分析法。教學(xué)過程(一)自習(xí)結(jié)合本課時學(xué)習(xí)目標和學(xué)導(dǎo)文自習(xí)的問題,自學(xué)課本P7680的內(nèi)容,在課本上標記好問題題目和答案,并在學(xué)導(dǎo)文上做批注。1.什么是遺產(chǎn)?作為遺產(chǎn)必須具備哪些條件?2.什么是被繼承人和繼承人?3.法定繼承人包括哪些?其確立的依據(jù)是什么? 4.什么是繼承權(quán)?5.我國繼承法規(guī)定的遺產(chǎn)繼承的順序是怎樣的? 6.我國繼承法規(guī)定的繼承方式有哪兩種?他們的含義分別是什么?7.什么是遺贈?8.當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭議的時,應(yīng)該怎么辦?(二)自疑(學(xué)生自主學(xué)習(xí)后提出自己的困惑)(三)自探背景材料:材料:劉某和妻子洪某生有兩兒一女,還有一個年僅15歲的養(yǎng)女劉婷,兒女們都已成家,劉某有一個弟弟叫劉林。2005年6月,劉某因病去逝,幾個子女為繼承遺產(chǎn)爭吵不休,上了法庭。經(jīng)查,劉某夫婦有三居室樓房一套,存款90萬元,另有劉某親筆書寫并簽名、注有年月日的遺囑一份,上面寫明將其五千冊藏書贈與好友王某,將一張二十萬元的存款單留給劉婷用于其出國留學(xué)。探究一:材料一中劉某留下來的財產(chǎn)中哪些是遺產(chǎn)?哪些人可以繼承劉某的遺產(chǎn)?為什么?探究二:材料一中的劉某的兒子認為:“王某不是法定繼承人,不能獲得藏書”這種說法對嗎?為什么?探究三:如果劉某的幾個兒女強行不讓劉婷繼承遺產(chǎn),劉婷應(yīng)該怎么辦?(四)自測1.我國公民的財產(chǎn)繼承權(quán)主要是通過 ( ) A.遺囑繼承實現(xiàn)的B.遺產(chǎn)分配原則實現(xiàn)的 C.法定繼承順序?qū)崿F(xiàn)的D.法定繼承和遺囑繼承兩種方式實現(xiàn)的2.公民徐某有一兒一女,妻子早逝。幾年后徐某也因病去世,留下6間房和5萬元存款。按法律規(guī)定,房產(chǎn)和5萬元錢直接由其兒子和女兒共同繼承。這種繼承方式屬于 ( ) A. 遺囑繼承 B. 法定繼承C. 饋贈繼承 D. 遺贈繼承3.胡某去世時留下房屋3間,存款1.35萬元,承包的耕地10畝,牛一頭。他的子女可以繼承的財產(chǎn)有 ( ) 房屋 存款 耕地牲畜A. B.C. D.4.李某身患絕癥,怕自己死后10歲的獨子小強無人照顧,便決定將自己遺產(chǎn)的三分之一留給父母,另三分之二由小強繼承,并到公證處進行了公證。李某的行為是在行使對自己財產(chǎn)的_,選擇的財產(chǎn)繼承的方式是_。 ( ) A.占有權(quán) 遺囑繼承B.使用權(quán) 法定繼承C. 收益權(quán) 法定繼承 D.處分權(quán) 遺囑繼承5.丁某喪偶后帶著年幼的女兒小紅與王某重新組建了家庭,不料半年后丁某突發(fā)車禍死亡。繼母王某以小紅未成年為由拒絕將丁某的遺產(chǎn)分給小紅,此時,你認為小紅應(yīng)該( ) A.因為自己是未成年人,因此自認倒霉B.想盡方法對王某進行打擊報復(fù)C.向人民法院提起訴訟,用法律武器維護自己的合法權(quán)益D.注重情誼,寬宏大度,主動放棄自己的繼承權(quán)(五)自結(jié)(學(xué)生盤點收獲)板
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