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李森祥 臺階 學(xué)習(xí)目標(biāo)讀懂人物讀懂作者讀出自己 涎水 n 籌劃 f nz o xi n ch uhu 預(yù)習(xí)檢測 煩躁 尷尬 1 自說自話認生字 預(yù)習(xí)檢測2 你談我論知大意 父親 用一生造了一所高 臺階 新房 1 父親為什么要建一棟有高臺階的新屋 2 父親怎樣造起一棟有高臺階的新屋 3 新屋造好了 父親怎么樣了 速讀課文 復(fù)述故事情節(jié)并回答問題 撿磚 撿瓦 撿石頭 存角票 種田 砍柴 編草鞋 踏黃泥 臺階低地位低 臺階高 受人尊重 細讀課文 結(jié)合人物描寫方法 概括父親的特點 父親偶爾出去一趟 回來時 一副若有所失的模樣 為什么呢 這種心態(tài)怎么理解 父親干了一輩子 勞動就是生命 在他的精神世界中 勞動是創(chuàng)造 勞動有收獲 勞動體現(xiàn)了自己的價值 一旦不能干活 就失去一切 所以感覺若有所失 美文探究一 成長在農(nóng)村的李森祥說 鄉(xiāng)土永遠是我創(chuàng)作的源泉 也是我情感的源泉 任何時候 任何地點 我都不會忘記我來自農(nóng)村 我有責(zé)任把中國人民最本真的情感表達出來 理解文中 臺階 的深刻內(nèi)涵 思考作者借助臺階想要表達怎樣的感情 美文探究二 希望所有像父親一樣的農(nóng)民由貧窮走向富裕 由自卑走向自尊 由被漠視走向被尊重 日常生活中 父親的哪些行為 哪些瞬間讓你看在眼里 感動在心里 將你心中濃濃的愛化為語言 同學(xué)們分別展
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