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部編版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 伴音攜字,暢游樂(lè)園 (共6題;共33分)1. (4分)讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)x shngjng jzu jin kng_2. (5分)正確、端正地抄寫(xiě)下面的字。及 柔 霧 奏 翅3. (4分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xio xingfng cit mtin jng_4. (8分)比一比,再組詞。宵_ 度_ 今_ 愉_霄_ 渡_ 令_ 偷 _5. (2分)選擇合適的詞語(yǔ)填空。終于 于是老師讓我不要慌,_我靜下心來(lái)認(rèn)真地答題。李時(shí)珍用了整整二十七年的時(shí)間,_編寫(xiě)成了本草綱目。6. (10分)我能給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞北京的春節(jié)_排場(chǎng),_分外熱鬧。_孩子們要放鞭炮,_要過(guò)春節(jié)了。_除夕之夜要守歲,_除了很小的孩子,沒(méi)有人睡覺(jué)。小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放,_不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。北京_城市,_它也跟著農(nóng)民一齊過(guò)年,_過(guò)得分外熱鬧。二、 快樂(lè)積累,學(xué)以致用 (共3題;共18分)7. (5分)填句子。(1)甘瓜苦蒂,_。(2)一鼓作氣,_,_。(3)_,孰能無(wú)惑?(4)操千曲而后曉聲,_。8. (7分)填空。(1)著有_的非凡的科學(xué)家霍金雖然有“_”之稱,但他不追求那種被人眾星捧月般的_,寧愿一個(gè)人靜靜思考。他的辦公室門(mén)口通常會(huì)掛上一塊木牌,上面寫(xiě)著:“_?!保?)一本男孩子必讀的書(shū)在吳緬家三代相傳,這本書(shū)是英國(guó)作家_的_。我們也和吳緬一樣非常喜歡讀這本書(shū),原因是:_。9. (6分)填寫(xiě)諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、格言(1)花有重開(kāi)日,_。 (2)_,白首方悔讀書(shū)遲。 (3)今夜露水重,_。 (4)_,有雨也不多。 (5)孫悟空大鬧天宮_(6)小蔥拌豆腐_三、 閱讀經(jīng)典,蕩滌心靈 (共2題;共15分)10. (5分)閱讀課文選段,回答問(wèn)題。蘋(píng)果落地牛頓是一位大科學(xué)家,他從小熱愛(ài)科學(xué)。一天傍晚,牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū),忽然,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),落在他的身邊。牛頓看見(jiàn)了,覺(jué)得很奇怪。他想:“這個(gè)蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)呢?一定是因?yàn)樗炝恕!边^(guò)了一會(huì)兒,他又想:“可是,為什么蘋(píng)果只向地下落,不向天上飛呢?這里一定有什么道理。”于是他就專(zhuān)心去研究了。后來(lái),牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果向下落的原因,是地球有吸引力。(1)找出下列詞語(yǔ)的近義詞。喜愛(ài)-_ 好奇-_(2)填空。牛頓想_蘋(píng)果為什么會(huì)落地?開(kāi)始認(rèn)為_(kāi)后來(lái)發(fā)現(xiàn)_。11. (10分)課外閱讀。自由與生命我捕捉了一只美洲小畫(huà)眉,放在我的鳥(niǎo)籠里。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來(lái)飛去,十分恐懼。但后來(lái)它安靜下來(lái),承認(rèn)了這個(gè)新家。我站在籠子前,聆聽(tīng)著我的小音樂(lè)家美妙的歌聲,我感到萬(wàn)分高興。我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天,它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到了籠子跟前,把食物一口一口地喂給小畫(huà)眉。第三天,我再去看我的小俘虜時(shí),發(fā)現(xiàn)它悄無(wú)聲息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。我把小可憐兒的厄運(yùn)告訴了阿瑟威利,他解釋說(shuō):“當(dāng)一只母美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂給小畫(huà)眉足以致死的毒莓,它似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些。”這件事使我懂得了任何生物都有對(duì)自由生活的追求,譬(p)如美洲畫(huà)眉對(duì)生命和自由的選擇。 (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。堅(jiān)信_(tái) 恐懼_(2)文中作者稱小畫(huà)眉為_(kāi)、_和_。(3)畫(huà)眉媽媽為什么給自己孩子吃足以致死的毒莓?四、 自主寫(xiě)作,陶冶情趣 (共1題;共5分)12. (5分)成長(zhǎng)是一枚五味果,酸酸的是被誤解的委屈,甜甜的是成功的喜悅,苦澀的是失敗的余味,辛辣的是許多“第一次”的嘗試,咸咸的是傷心時(shí)流下的淚水你的成長(zhǎng)是否也是五味雜陳呢?請(qǐng)以“成長(zhǎng)的味道”為題寫(xiě)一篇習(xí)作,寫(xiě)一寫(xiě)自己成長(zhǎng)中的故事。不少于350字。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 伴音攜字,暢游樂(lè)園 (共6題;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 快樂(lè)積累,學(xué)以致用 (共3題;共18分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3
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