山東省高密市第三中學(xué)高中生物 3.1細胞膜-系統(tǒng)的邊界課前預(yù)習(xí)案 新人教版必修1.doc

第3章 第1節(jié) 細胞膜系統(tǒng)的邊界【課前預(yù)習(xí)案】【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.說出細胞膜的組成成分和作用 2.說出制備純凈細胞膜的原理和方法【知識梳理】預(yù)習(xí)點1、實驗：體驗制備細胞膜的方法觀察與思考歸納與總結(jié)閱讀課本第4041頁，思考并完成右面問題1實驗原理_ _ _2、過程（1）將紅細胞稀釋液制成 。（2）在 下觀察，在蓋玻片一側(cè)滴 ，另一側(cè)用吸水紙吸引。（3）紅細胞體積增大，細胞 。3、如果實驗是在試管中進行的，細胞破裂后，怎樣獲得較純的細胞膜 思考：1、為什么選擇人或哺乳動物成熟的紅細胞？ 預(yù)習(xí)點2、細胞膜的成分觀察與思考歸納與總結(jié)閱讀課本第41，思考并完成右面問題1、成分： 、 和少量 。2、含有的脂質(zhì) 含量最豐富的脂質(zhì)： 。3、特點：功能越復(fù)雜的細胞膜 的種類和數(shù)量越多。思考：細胞癌變后，驗血可以檢測到 超標(biāo)。例1：下列關(guān)于細胞膜的敘述，不正確的是（ ）A、細胞膜主要是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B、不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質(zhì)的各類和數(shù)量相同C、組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富D、癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)預(yù)習(xí)點3：細胞膜的功能觀察與思考歸納與總結(jié)閱讀課本第42頁，思考并完成右面問題1、將細胞與 分隔開，保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的 。2、控制物質(zhì)進出細胞（1）細胞需要的 進入細胞。（2）細胞產(chǎn)生的 、 和 等排出細胞外。（3）細胞膜的控制作用是 的。3、進行細胞間的信息交流（1）細胞間的信息交流，大多與細胞膜的 有關(guān)。（2）細胞間信息交流的方式。通過細胞分泌的 間接傳遞信息。通過相鄰兩細胞的 直接接觸傳遞信息。通過相鄰兩細胞間形成 進行信息交流。思考：細胞是一個系統(tǒng)，其邊界是細胞膜，為何不是細胞壁？【預(yù)習(xí)檢測】1、細胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的（ ）A、磷脂含量B、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量C、糖的種類D、含水量2、細胞膜對物質(zhì)進出的控制主要體現(xiàn)在哪些方面（ ）細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細胞細胞內(nèi)核酸等重要成分不會流出細胞環(huán)境中一切有害物質(zhì)都不能通過細胞膜進入細胞A、B、C、D、3、將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明（ ）A、胚成活，胚乳已死亡B、胚已死亡，胚乳成活C、胚和胚乳均成活D、胚和胚乳均死亡4、取細胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動物，將其細胞都分散成單個后混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩種細胞能夠結(jié)合在一起；但將細胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動物的細胞分散后，混合培養(yǎng)，會發(fā)現(xiàn)這兩種細胞不能結(jié)合在一起。這一實驗現(xiàn)象說明細胞膜上的糧蛋白與（ ）A、細胞間的相互識別有關(guān)B、細胞間的免疫作用有關(guān)C、細胞的分泌作用有關(guān)D、細胞間物質(zhì)交流有關(guān)5、哺乳動物的受精過程中，精子能夠與卵細胞相互識別，精子將其頭部鉆入卵細胞質(zhì)，與卵細胞發(fā)生結(jié)合，當(dāng)一個精子進入后，細胞發(fā)生變化不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠（ ）A、保障細胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定B、控制物質(zhì)進出細胞C、保證卵細胞報攝入所需要的精子D、進行細胞間的信息交流預(yù)習(xí)過程中還存在哪些困惑，請寫下來：預(yù)習(xí)案答案：預(yù)習(xí)點1：1、細胞內(nèi)的物質(zhì)具有一定的濃度，把細胞放在清水中，水進入細胞中使細胞漲破，內(nèi)容物流出，就可得到細胞膜 人和哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器 2、（1）臨時裝片 （2）高倍顯微鏡 蒸餾水 （3）破裂，內(nèi)容物流出 3、差速離心 思考：人和哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器預(yù)習(xí)點:2：1、脂質(zhì) 蛋白質(zhì) 糖類 2、磷脂和膽固醇 磷脂 3、蛋白質(zhì) 思考：甲胎蛋白和癌胚抗原 例1B 預(yù)習(xí)點3:1、外界環(huán)境 相對穩(wěn)定 2、（1）物質(zhì)