山東省膠南市理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)語文下冊《口技》課件(2).ppt_第1頁
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文檔簡介

口技 口技 原為他的 秋聲詩 的序言 原意是借口技人的 善畫聲 善于繪聲繪色地描寫生活 說明 秋聲詩 也是 善畫聲 的詩作 1 林嗣環(huán) 字鐵崖 清朝福建晉江人 順治年間進(jìn)士 著有 鐵崖文集 等 2 細(xì)讀 口技 可以看出作者確實(shí)善于抓住三個(gè)場景 繪聲繪色的描寫一家四口人在一場火警前后的情景 使我們感到口技表演真正達(dá)到了形神兼?zhèn)涞拿匀说夭?作者介紹 口技 原為他的 秋聲詩 的序言 原意是借口技人的 善畫聲 善于繪聲繪色地描寫生活 說明 秋聲詩 也是 善畫聲 的詩作 難解詞語 古今異義的 但 雖 走 古今詞義略有差別的 會(huì) 廳事 施 聞 古今用法不同的 宴 乳 名 善 只即使跑 適逢廳堂放置聽見 舉行宴會(huì)喂奶說出擅長 課文內(nèi)容要點(diǎn) 首尾交代 中間的三個(gè)場景 一家人由睡到醒由醒又睡失火救火 中心意思 本文寫的是一場口技表演 作者通過表演者以各種不同的聲響 異常逼真的模擬出一組有節(jié)奏 有連續(xù)性的生活畫面的敘述 描寫 表現(xiàn)了我國民間藝人的高超技藝 整體感知 1 全文分幾部分 主體部分根據(jù)口技表演的聲響特點(diǎn)可分為幾個(gè)階段 你能各用一個(gè)形容詞概括其聲響特點(diǎn)嗎 2 隨著每一階段口技聲響的變化 聽眾的神情 動(dòng)作又有怎樣的變化 4 文章首尾都提到 一桌 一椅 一扇 一撫尺而已 這句話對(duì)文章結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)口技人的演出各有什么作用 3 本文通過確切而真實(shí)的抓住口技表演者發(fā)出的聲響 聽眾的反應(yīng) 生動(dòng)再現(xiàn)出的故事情節(jié)有什么特點(diǎn) 問題和討論 正面描寫口技表演中聲音的變化 側(cè)面描寫聽眾的反應(yīng) 疏到密小到大 大到小 密到繁疏到密 伸頸側(cè)目微笑默嘆 意少舒 變色出臂股戰(zhàn)欲走 情節(jié)發(fā)展情況 緊 緩 急 一桌 一椅 一扇 一撫尺而已 簡單的道具 襯托表演者高超的技藝首尾照應(yīng) 一 時(shí)間詞填空 1 表示突然發(fā)生 2 表示幾件事同時(shí)發(fā)生 3 表示兩件事相繼發(fā)生 4 表示在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生 5 表示過了很短時(shí)間就發(fā)生 忽忽然一時(shí)俄而是時(shí)既而少頃未幾 少頃 既而 是時(shí) 一時(shí) 未幾 忽 俄而 忽然 舒筋活血 莫可名狀 丑態(tài)畢露 練習(xí)

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