廣州市白云區(qū)匯僑中學(xué)八年級生物上冊《5.5.1細菌和真菌在自然界中的作用》課件 新人教版.ppt

對比細菌和真菌 無成形的細胞核原核生物 有真正的細胞核真核生物 單細胞生物 單細胞生物 多細胞生物 個體小 肉眼無法看見 個體較大 也有個體小的 分裂生殖 孢子生殖 球 桿 弧 螺旋等描述細菌形態(tài)的字眼 名稱不含有這些形態(tài)的字眼 小問號看大天下 蘇云金桿菌生物防治 以菌治蟲 第五章細菌和真菌在生物圈中的作用 1細菌和真菌在自然界中的作用 2人類對細菌和真菌的利用 第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用 一 細菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) 枯草桿菌使梨腐爛 物質(zhì)循環(huán)的示意圖 促進自然環(huán)境中的二氧化碳等物質(zhì)循環(huán) 動物體 植物體 動植物遺體 二氧化碳 和 真菌 細菌 被和分解 水 無機鹽 二 引起動物 植物和人患病 鏈球菌 使人和動物感染疾病 使人患扁桃體炎 猩紅熱 丹毒等多種疾病 足癬 臂癬 真菌寄生人體表面 使農(nóng)作物患病 小麥葉銹病 菌類與動物 植物共生 地衣 真菌與藻類共生 藻類 提供有機物 供給水和無機鹽 真菌 共生 共生 細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起 相互依賴 彼此有利 一旦分開 兩者都要受到很大影響 甚至不能生活而死亡 大豆 花生等豆科植物的根瘤 根瘤菌 含氮物質(zhì) 空氣中的氮 根瘤菌 轉(zhuǎn)化作用 植物能吸收 提供有機物 大腸桿菌 菌類與動物共生 生活在人和動物腸道大腸桿菌能合成對人體有益的維生素b12和維生素k 但當人或動物機體的抵抗力下降或大腸桿菌侵入人機體其他部位時 可引起腹膜炎 敗血癥 膽囊炎 膀胱炎及腹瀉等 技能訓(xùn)練 觀察細菌對植物遺體的分解作用實驗中選取相同的樹葉 樹葉保持潮濕 討論 1 甲乙兩組為什么要用相同的樹葉 2 為什么要樹葉保持潮濕 3 逐一分析這三種方案 找出每個方案的實驗組和對照組 4 哪個方案更能說明問題 1 甲乙兩組為什么要用相同的樹葉 因為這個實驗方案的目的是研究細菌對植物遺體的分解作用 所以在設(shè)置對照組時 要控制其他可能影響結(jié)果的條件 即除了有無細菌的條件不同外 其他條件都應(yīng)該相同 因此甲乙兩組要用相同的樹葉 2 為什么要使樹葉保持潮濕 因為細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中 3 逐一分析這三種方案 找出每個方案的實驗組和對照組 方案1中甲組是對照組 乙組是實驗組 方案2和方案3中也是甲組為對照組 乙組是實驗組 4 哪個方案更能說明問題 為什么 因為實驗前對照組與實驗組所處的條件完全相同 都進行滅菌處理 而實驗中 除單一變量 接種與不接種 外 對照組與實驗組又處于相同的條件下 無菌的條件 可見 只有方案3排除了所有影響實驗的干擾 因此 與方案1和方案2比較 方案3的實驗結(jié)果更有說服力 方案3更能說明問題 自我評估一 基礎(chǔ)落實1 把一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁 過了好長一段時間以后 小魚不見了 其原因是 a 被樹根吸收了b 被水沖走了c 被貓挖吃了d 被腐生細菌分解了2 大部分細菌和真菌屬異養(yǎng)生物 其原因是 a 沒有成形的細胞核b 進行無氧呼吸c 只能利用現(xiàn)成的有機物d 進行有氧呼吸3 細菌對自然界的最重要影響是 a 分解動植物遺體b 制造有機物c 殺死多余動植物d 凈化空氣 4 枯草桿菌使梨和蘋果腐爛 它是 a 生產(chǎn)者b 消費者c 分解者d 非生物組成5 豆科植物的根瘤是由哪兩種生物共同生活所形成的 a 根瘤菌和植物根部b 藻類與真菌c 藻類與細菌d 原生動物與根瘤菌6 下列細菌和真菌中 營寄生生活的是 人體中的鏈球菌 人體皮膚中的真菌 使玉米得黑粉病的真菌 地衣中的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 腐爛香蕉中的枯草桿菌a b c d 7 在自然界的物質(zhì)循環(huán)中 細菌和真菌能把動植物遺體等復(fù)雜的有機物分解成 和 這些物質(zhì)又能被植物利用 因此 細菌和真菌對于自然界中的等 起著重要的作用 8 地衣是真菌和藻類在一起而形成的 藻類通過光合作用為真菌提供 真菌可以供給藻類 二 拓展探究9 小習(xí)作 假設(shè)地球上沒有了細菌和真菌 世界將會發(fā)生什么變化 請你充分想象寫出相關(guān)的情景 蘇云金桿菌 蘇云金桿菌 發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌蘇云金的芽孢和伴孢晶體芽孢是細菌的休眠體 具有抵抗不良環(huán)境的能力 能通過破損的消化道進入血液 伴孢晶體是一種毒性很強