幼兒園初級保育員自我檢測試卷C卷 附解析.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園初級保育員自我檢測試卷C卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、1903年在( )建立了我國第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、廣州2、睡眠前保育員應(yīng)（）。.提醒孩子排尿 .組織嬰幼兒游戲.用許愿的方式提要求 .為嬰幼兒講有懸念的故事3、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是( )。 A、擦大便、沖廁 B、擦大便、沖廁、洗手 C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手 D、沖廁、洗手4、毛巾的消毒方法是( )。A洗滌劑洗滌 B肥皂洗滌 C清水洗滌 D煮沸消毒5、（ ）含有豐富的維生素B1.A脂肪 B.精細(xì)面粉 C.粗康 D.冰淇淋6、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指大肌肉動(dòng)作和（ ）的發(fā)展。A走，跑，跳動(dòng)作的發(fā)展 B.小肌肉動(dòng)作的發(fā)展C腿的動(dòng)作發(fā)展 D.攀登，鉆爬動(dòng)作的發(fā)展7、 嬰幼兒的排便環(huán)境是( )。 A、排無定所 B、戶外 C、臥室 D、盥洗室固定處8、保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)( )。A.可以聊天 B應(yīng)不斷巡視 C可以睡眠 D可以離開臥室9、冬季的正常室溫是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2510、幼兒喝水時(shí)應(yīng)( )。 A、小口嘗試 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管11、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維 B手的思維 C行動(dòng)思維 D直覺行動(dòng)思維12、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對13、( )是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問長 B注意的穩(wěn)定性強(qiáng) C有意注意占優(yōu)勢 D無意注意占優(yōu)勢14、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A冰開水 B常溫水 C藥水 D冷水15、保育員要（ ），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作 B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法 D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新16、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足( )，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。 A、認(rèn)識他人 B、認(rèn)識自己 C、認(rèn)識的發(fā)展 D、幼兒的心理需要17、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是（ ）。A入水口 B.邊沿 C.拐角 D.池外18、盥洗室的窗戶應(yīng)該( )敞開。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天19、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其( )，拍背。A躺下 B倒提起來 C蹲下 D坐直20、( )為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜 B用公共餐勺取飯菜 C挑挑揀揀 D不挑挑揀揀21、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，( )。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料22、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要( )，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識 B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度 D有正確的工作方法23、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲24、( )的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。 A、2歲 B、3歲 C、5歲 D、6歲25、具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。 A、612歲 B、03歲 C、06歲 D、36歲 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的( )、( )安排及活動(dòng)( )，做好室外活動(dòng)前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。2、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（ ）小時(shí)，冬季不得少于（ ）小時(shí)。3、幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。4、健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會(huì)適應(yīng)良好。5、在整托園的晨檢中，二看是看( )、( )的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒( )的速度。6、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。7、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。8、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。9、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習(xí)慣。10、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上( )，保育員對班級活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng)( )小時(shí)。11、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( )。12、幼兒最好的睡眠姿勢是( )，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有( )、 ( )、（ ）。13、全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配( )人。14、84消毒液配制的程序是( )。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.15、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向( )求救或者( )求救。16、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。17、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。18、缺乏維生素A可患（ ）。19、欲配制5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。20、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動(dòng)。2、（ ）VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。3、（ ）在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。4、（ ）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。5、（ ）門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。6、（ ）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。7、（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。8、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。9、（ ）幼兒的腸管相對成人短。10、（ ）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。11、（ ）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。12、（ ）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。13、（ ）班級教學(xué)計(jì)劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。14、（ ）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。15、（ ）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、怎樣樹立保育員形象？2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、34歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。2、結(jié)合案例回答問題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。其中包括：用08過氧乙酸對室內(nèi)地面和15米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆2小時(shí)。你認(rèn)為保育員的做法正確嗎?如果是你，會(huì)如何處理這種問題?第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、C2、A3、C4、A5、C6、B7、D8、B9、B10、A11、B12、E13、D14、B15、B16、D17、A18、D19、B20、C21、B22、B23、B24、B25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備2、2 , 13、科學(xué)、合理4、身心健康，心理健康5、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸6、安全，保護(hù)7、答案：明、清、丟失、記錄8、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)9、答案：肥皂；飯前便后10、答案：隔離、311、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒12、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡13、1 , 214、答案：ABC15、答案：警察、打電話16、傳染源、傳播途徑、易感人群17、3個(gè)半18、夜盲癥19、答案：375；712520、協(xié)調(diào)性、靈活性判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：保育員在言語上應(yīng)講文明，文雅而幽默；在工作上，應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；在品格情操上，應(yīng)言行一致表里如一，心胸寬廣，遵紀(jì)守法，公正廉潔，富有正義感。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞，知錯(cuò)必改。2、參考答案：（1）幫助家長確立正確的教育思想。（2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（4）幫助家長提高科學(xué)育兒的能力。（5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25午餐占：35-40午餐點(diǎn)占：10晚餐占20-30。4、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動(dòng)性。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。蒙臺梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng)，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。基于這種觀點(diǎn)，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個(gè)階段是后一個(gè)階段的準(zhǔn)備，為后一個(gè)階段奠定基礎(chǔ)。蒙臺梭利認(rèn)為活動(dòng)在兒童心理發(fā)展中有著極其重要的意