淺談音樂對幼兒情緒的影響.doc

教學(xué)資料范本淺談音樂對幼兒情緒的影響編 輯：_時(shí) 間：_開學(xué)初期是幼兒進(jìn)入幼兒園的一個(gè)適應(yīng)期、哭鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。陌生的環(huán)境是造成幼兒入園不適應(yīng)的一個(gè)最大原因。如果幼兒到一個(gè)新的環(huán)境、其注意力能夠被環(huán)境所吸引、那么他就容易適應(yīng)這個(gè)環(huán)境、反之他就會選擇拒絕并企圖逃避?，F(xiàn)在雖然大部分的小朋友都能在短時(shí)間內(nèi)停止哭鬧、但是總有個(gè)別年紀(jì)特別小或是對家長特別依賴的小朋友會長時(shí)間的哭鬧。甚至使原本已停止哭鬧的小朋友又再次哭了起來、這無疑是老師最頭疼的一件事。特別是對毫無經(jīng)驗(yàn)的新教師而言、更是不知所措了。然而經(jīng)過一階段的觀察實(shí)踐、我覺得音樂真的是緩解幼兒哭鬧情緒的一大法寶。當(dāng)好幾個(gè)小朋友都在大聲哭喊時(shí)、只要老師用鋼琴一彈小朋友們熟悉的音樂、他們便會將注意力轉(zhuǎn)移到老師彈奏的音樂當(dāng)中。如彈奏幾首小朋友都非常熟悉喜歡的動畫片主題曲、像哆拉A夢大頭兒子小頭爸爸西游記、小朋友們都會興致勃勃的跟著旋律哼唱起來。原本大聲哭喊的小朋友哭聲變得越來越小了、有幾個(gè)原本一直哭鬧的小朋友也漸漸停止了哭聲?？磥硪魳穼τ變呵榫w的影響還真不小。后來經(jīng)過長期的實(shí)踐、效果十分顯著。即使有時(shí)沒有小朋友哭鬧時(shí)、也可以使用這個(gè)方法。比如、當(dāng)小朋友都在到處跑動、聲音吵鬧或是在玩積木大聲講話時(shí)、只要一彈鋼琴、吵鬧的音量立馬可以減輕一半。心理學(xué)研究表明、音樂對緩解情緒緊張、消除焦慮有著不小的作用。幼兒情緒是幼兒心理發(fā)展的重要組成部分。多年來、國內(nèi)外不少心理學(xué)工作者就情緒對人的個(gè)性形成、認(rèn)知發(fā)展、社會性發(fā)展等方面進(jìn)行深入的研究、揭示了情緒在這當(dāng)中的特殊作用。如何更好地培養(yǎng)幼兒的健康情緒、也成為幼兒教育工作者探討的一個(gè)課題。音樂、是人類日常生活中不可缺少的部分、它把旋律、節(jié)奏、和聲、聲調(diào)等音樂要素有機(jī)地組合起來、將美好的情感付諸聲音的表達(dá)中、能撥動幼兒心靈中的琴弦、使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。它對人情緒的影響更是巨大的。幼兒是祖國的花朵、是未來的希望、要讓幼兒更好的發(fā)展