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教科版五年級上冊科學 我們的小纜車 1 我們提水 感到水桶對手有向下的拉力 我們背書包 感到書包對肩部有向下的壓力 物體都有一個向下的力 這就是 2 在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多 小車運動越 3 在這個實驗中 拉力的大小與有關(guān) 4 在這個實驗中 讓小車運動起來的力是 重力 我們的小纜車 快 墊圈個數(shù) 墊圈的重力 1 物體都有一個向下的力 這個力就是 A 壓力B 浮力C 重力2 在纜車實驗中 提供小纜車動力的是 A 車身B 纜繩C 纜繩一端的重物的重力3 重力的方向總是 A 向上B 向左C 向下4 當拉小車的重物越重 小車運動的速度 A 越快B 越慢C 不一定 C C 我們的小纜車 C A 5 在拉力較大時 小纜車的運動速度 A 越來越快B 越來越慢C 保持不變6 把小車放在斜坡上 小車滑下來 這是因為 A 小車受到重力作用的緣故B 有一個力把小車往下推C 是車輪的力使小車滑下來 A A 我們的小纜車 1 地球上的任何物體都受到重力的作用 2 因為重力的作用 也會使一些物體運動起來 3 在小纜車實驗中 繩子起到了傳遞力的作用 4 小纜車實驗中只要掛上一個小墊圈 小纜車就會動起來 5 墊圈的數(shù)量越多 小纜車運動的速度越快 6 重力的方向總是豎直向下的 7 纜繩越長 小車運動的速度越快 我們的小纜車 我們的小纜車 畫圖 自行車 生活中的科學 電瓶車 生活中的科學 轎車 生活中的科學 馬車 生活中的科學 拉力大小與小纜車運動的快慢有關(guān)嗎 墊圈數(shù) 實驗提醒 A 標明小車運動的起點 每次實驗都要從起點開始 終點結(jié)束 B 多個多個地增加墊圈 建議3個3個地增加 每次增加重復做三次 C 計時的同學

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