廣東省惠陽一中實驗學(xué)校高一政治《5.1人民代表大會》課件.ppt

課本導(dǎo)學(xué)案雙色筆最重要的是激情 你準(zhǔn)備好了嗎 學(xué)習(xí)目標(biāo) 帶著目標(biāo)努力 帶著夢想飛翔 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解并記住人民代表大會的職權(quán) 熟記人民代表的法律地位 權(quán)利與義務(wù) 2 自主學(xué)習(xí) 合作探究 增強搜集 提煉材料的能力 3 認(rèn)同中國特色社會主義政治制度 激情投入 快樂學(xué)習(xí) 重點難點 重點 人民代表大會的地位 職權(quán) 人民代表的權(quán)利與義務(wù) 難點 人民代表大會的職權(quán) 自主學(xué)習(xí) 8分鐘 合作探究思維碰撞 4分鐘 課堂探究案 要求 1 凳子要輕放 先小組內(nèi)一對一討論 在組內(nèi)集中討論 小組長注意控制好時間 及時安排展示點評 檢查小組落實情況 2 討論進(jìn)行2 3后 書面展示者可開始展示 展示 要又好又快 限時3分鐘左右 點評 限時3分鐘左右 點評對錯 講述理由 補充完整 結(jié)合題型 總結(jié)答題方法 注意與非點評同學(xué)的互動 結(jié)合展示者的表現(xiàn) 準(zhǔn)確性 規(guī)范性 書寫等 給出分?jǐn)?shù) 非展示同學(xué)要認(rèn)真傾聽 做好筆記 隨時補充 質(zhì)疑 風(fēng)采展示精彩點評 5組a11組b1 2 4 6組a1前8 9 10組b2后 探究一 我國憲法規(guī)定 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民 人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會 1 我國人民是如何行使國家權(quán)力的 2 閱讀教材第54頁的圖片 說說圖1 圖2 圖4分別表示全國人大在行使什么職權(quán) 探究一答案 1 廣大人民通過民主選舉選出各級人大代表 由他們組成國家權(quán)力機(jī)關(guān) 代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力 2 圖片1說明全國人民代表大會行使決定權(quán)和監(jiān)督權(quán) 圖片2說明全國人民代表大會行使任免權(quán) 圖片4說明全國人民代表大會行使立法權(quán) 展示 要又好又快 限時3分鐘左右 點評 限時3分鐘左右 點評對錯 講述理由 補充完整 結(jié)合題型 總結(jié)答題方法 注意與非點評同學(xué)的互動 結(jié)合展示者的表現(xiàn) 準(zhǔn)確性 規(guī)范性 書寫等 給出分?jǐn)?shù) 非展示同學(xué)要認(rèn)真傾聽 做好筆記 隨時補充 質(zhì)疑 風(fēng)采展示精彩點評 5組a11組b1 2 4 6組a1前8 9 10組b2后 探究二 在2010年3月召開的十一屆全國人民代表大會第三次會議上 來自各地區(qū) 各階層的代表委員敢于成為本地區(qū) 本階層利益的代言人 敢于通過議案提案的方式表達(dá)各自所在群體的利益訴求 也敢于在會場上發(fā)表針鋒相對的意見 對此 有人說這是人大代表 角色意識 的真正回歸 結(jié)合材料說明 人大代表應(yīng)具有怎樣的 角色意識 探究二答案 1 人大代表是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員 代表人民的利益和意志 2 人大代表依照憲法和