江蘇省洪澤縣共和中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1.5 等腰三角形軸對(duì)稱性》課件（4） 蘇科版.ppt_第1頁
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這里是 太陽 升起的地方 這里是播種 希望 的地方 學(xué)會(huì)構(gòu)造等腰三角形 讓隱藏的現(xiàn)原形 等腰三角形 準(zhǔn)備與回顧 1 你知道說明一個(gè)三角形是等腰三角形的方法有哪幾種嗎 2 你知道等腰三角形有什么特性嗎 3 等邊三角形呢 4 線段中垂線上的點(diǎn)有什么特性 5 給你一長(zhǎng)方形的紙你能疊出一個(gè)邊長(zhǎng)的中垂線嗎 將手中的長(zhǎng)方形紙折疊1次后能找到一個(gè)等腰三角形的三個(gè)頂點(diǎn)嗎 能找到幾個(gè)這樣的三角形 試一試 現(xiàn)原形a1 現(xiàn)原形a2 將手中的長(zhǎng)方形紙折疊2次后能否確定一個(gè)等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)嗎 試一試 現(xiàn)有邊長(zhǎng)是3 4 5的直角三角形 請(qǐng)補(bǔ)上一個(gè)直角三角形 使圖形變成一個(gè)等腰三角形 你手中有或者能剪出符合條件的直角三角形嗎 請(qǐng)你上黑板補(bǔ)上 誰先發(fā)現(xiàn)誰先上黑板補(bǔ)上 現(xiàn)原形b1 補(bǔ)一個(gè)不含有直角的三角形使之成為等腰三角形 課后思考 現(xiàn)原形b2 研究性學(xué)習(xí) 現(xiàn)原形d 課題小結(jié) 1 緊扣等腰三角形的 對(duì)稱 性構(gòu)造等腰三角形解決問題 2 抓住 分類 思想研究等腰三角形的多解性問題 3 密切注意600角 這是等邊三角形的一個(gè)重要特點(diǎn) 謝謝合作 敬請(qǐng)指教 敬請(qǐng)指教 敬請(qǐng)指教

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