保護專利權行動方案.doc

方案預案：_保護專利權行動方案姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁保護專利權行動方案為貫徹落實國務院、省政府、市政府、縣政府關于打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動的通知精神，根據國家知識產權局和省知識產權局保護專利權專項行動方案及市保護專利權專項行動方案的總體部署，決定在全縣范圍內開展堅決打擊專利侵權和假冒專利行為，進一步營造公平有序的市場競爭環(huán)境，促進企業(yè)依靠科技創(chuàng)新求發(fā)展，努力培養(yǎng)全社會尊重創(chuàng)造、尊重知識產權的文化氛圍，現結合我縣實際，制定如下實施方案：一、工作目標通過實施專項行動，在全縣范圍內主動查處假冒專利行為和專利侵權行為，營造公平公開的市場競爭環(huán)境，培育市場主體的誠信守法行為。以開展專項行動為契機，堅持執(zhí)法和宣傳共同推進，進一步普及知識產權知識，提高全社會的知識產權文化水平。二、工作舉措專項行動以查處流通領域假冒專利行為和市場主體侵犯專利權為重點。及時組織執(zhí)法人員開展專項執(zhí)法檢查，力求執(zhí)法工作有新的突破。檢查的重點領域在商場、超市和藥店等。具體工作任務安排是：1、全面加強專利市場監(jiān)管。在xx年12月-xx年3月共組織三次行動分別對縣城的商場、超市和藥店進行專項執(zhí)法檢查，規(guī)范專利標識，查處假冒專利違法行為。對檢查出的假冒專利行為，涉嫌犯罪的及時移交公安機關偵查處理。2、及時調處專利侵權行為。根據權利人的投訴，及時組織當事雙方進行處理或調解，以維護權利人的合法權益。3、充分發(fā)揮行業(yè)協會保護作用。召集相關行業(yè)協會探討行業(yè)自律機制，學習發(fā)達地區(qū)行業(yè)協會管理知識產權經驗，充分發(fā)揮行業(yè)協會在保護知識產權中所起的作用。4、積極開展知識產權的專項宣傳培訓活動。組織市專利示范企業(yè)、外商企業(yè)召開座談會，聽取對保護專利權工作的意見和建議。積極與銀行溝通協調,探討專利權質押貸款機制建立,向銀行介紹有關專利激勵政策，擴大中小企業(yè)的融資渠道。5、公布投訴和舉報熱線電話。為保護專利權專項執(zhí)法行動有效開展，縣公布投訴和舉報熱線電話。三、組織領導縣科技局成立專項行動領導小組，統一負責協調、指導全縣保護專利權專項行動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科委（科技辦公室）也應成立專項行動領導機構，負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內的專項行動的組織協調工作，確保專項行動落到實處，務求工作取得實效。四、時間安排1、動員部署階段（xx年12月初）。傳達上級會議精神，制定工作方案，成立專項行動領導機構，完成對縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方案的布置。2、組織實施階段（xx年12月-xx年2月）。根據方案要求組織落實專項執(zhí)法行動工作內容。3、總結驗收階段（xx年3月）。做好專項行動的工作總結，及時上報市局和相關領導機構。五、要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科委（科技辦公室）根據全縣保護專利權專項行動和所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的統一部署，認真制定保護工作方案，及時開展行動，認真做好工作總結。第 4 頁 共 7 頁儉以養(yǎng)德從小做起教育實踐活動方案為貫徹落實中共中央關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，根據省、市相關文件要求，縣教育局決定在全縣中小學（幼兒園）廣泛深入開展節(jié)約教育?，F制定如下實施方案：一、活動主題儉以養(yǎng)德，從小做起二、參與單位全縣中小學（幼兒園）三、活動時間xx年9月至xx年12月四、活動內容（一）宣傳階段（9月初）9月初，各中小學（幼兒園）按照縣教育局下發(fā)的縣教育局“儉以養(yǎng)德，從小做起”教育實踐活動實施方案，制定符合學校的實施方案并執(zhí)行。（二）實施階段（9月中旬12月底）1營造節(jié)約型校園氛圍各中小學（幼兒園）根據自身情況，擬定校園勤儉節(jié)約行為簡章，通過設置藝術走廊、標語、文化墻等，充分展示校園文化內涵，開展勤儉節(jié)約環(huán)境滲透教育。2.開展文明禮儀行動根據中央宣傳部關于深入開展“五講四美”活動的報告,結合報告中的每年3月為“全民文明禮貌月”規(guī)定，逐步規(guī)范個人行為，養(yǎng)成良好習慣，爭做文明小使者。各中小學（幼兒園）結合重大的節(jié)日，特別是“世界環(huán)境日”、“節(jié)能宣傳周”、“地球日”、“世界水日”等，開展節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等勤儉節(jié)約主題活動，加強對師生勤儉美德的養(yǎng)成教育。3.學科滲透節(jié)約教育在學科中不斷融入節(jié)約、環(huán)保等德育思想內容，加強青少年兒童的德育教育。4.結合綜評德育機制將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標，納入學生綜合素質評價，爭當“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”、“五好小公民”、“校園道德之星”等。五、工作要求（一）高度重視，精心組織1.各中小學（幼兒園）要把節(jié)約教育納入學校教育教學各個環(huán)節(jié)，形成領導、工作小組，切實做好宣傳和實施階段，逐步轉為師生的自覺行為，形成良好的校園風氣。2.各中小學（幼兒園）于9月底上交活動方案，并于12月底結合半年工作，上交總結。（二）動員全局，推動工作動員縣全體青少年兒童，做到人人參與。同時，形成“學校家庭社會”三位一體工作格局，推進地區(qū)的勤儉文明行動。（三）宣傳典型，表率引航在以教育為契機的同時，充分利用地縣各種宣傳媒介，加強宣傳力度，擴大影響范圍，同時利用校園網、微博、微信等載體宣傳學校的典型風采。（四）保持常態(tài)，形成機制將勤儉節(jié)約作為一項長期工作，確保節(jié)約教育制度化、規(guī)范化、長效化開展。縣教育督導室將對工作進展和效果進行定期督導檢查。六、組