九年級物理全冊 第十五章 第一節(jié)兩種電荷導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

兩種電荷導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解知道摩擦起電現(xiàn)象；知道物體帶電的性質(zhì)； 2.了解知道自然界存在兩種電荷；知道電荷間的相互作用規(guī)律； 3.掌握驗(yàn)電器的構(gòu)造、原理；知道電荷量及其單位； 4.會使用驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電。 5.掌握摩擦起電及物體是否顯電性的原因?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：兩種電荷及電荷間的相互作用規(guī)律；【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：兩種電荷的推導(dǎo)【課前預(yù)習(xí)】1、國際單位制中，電荷量的單位是【 】 A庫侖 B伏特 C歐姆 D瓦特2、用與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒 【 】A相互吸引 B相互排斥 C無相互作用 D無法判斷3、通草小球在帶正電的物體附近被吸引，則小球【 】 A一定帶正電 B一定帶負(fù)電 C可能帶負(fù)電 D一定不帶電4、下列說法中正確的是【 】A自然界只存在正、負(fù)兩種電荷 B同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C從摩擦起電現(xiàn)象認(rèn)識到原子核是可分的 D摩擦起電創(chuàng)造了電荷5、兩個(gè)懸掛著的通草球甲和乙，相互排斥，那么甲球一定是 【 】 A.帶正電荷 B.帶負(fù)電荷 C.不帶電 D.帶與乙球相同的電荷6、下列用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是【 】A 橡膠手套 B 玻璃杯 C 塑料盆 D 鋼尺7、導(dǎo)體容易導(dǎo)電，是由于具有較多的 【 】A. 原子核 B. 自由電荷 C. 正負(fù)電荷 D. 質(zhì)子8、一個(gè)帶負(fù)電的物體A和一個(gè)帶正電的物 體B，用一根帶絕緣柄的金屬桿將它們連接起來時(shí)，發(fā)生移動(dòng)的電荷是 ，瞬間電流的方向是 ?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課兩種電荷相關(guān)內(nèi)容，完成以下問題。1、用塑料筆桿與頭發(fā)摩擦后靠近紙屑，紙屑被_，是因?yàn)槟Σ吝^的塑料筆桿帶了_ ,用摩擦的方法使物體帶電，叫_。帶電體有 的性質(zhì)。2、自然界中只有_種電荷，把 摩擦過的 帶的電荷，叫做正電荷；把 摩擦過的 帶的電荷，叫做負(fù)電荷。3、課本P32的圖15.1-1演示實(shí)驗(yàn)說明：電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷互相 ；異種電荷互相 。4、電荷的多少叫 ，單位是 ，該單位的符號是 。電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子，所帶的電荷量是_【展示交流】小組展示，組間互評，教師總結(jié)?！净W(xué)探究】閱讀課本，討論完成以下內(nèi)容1、實(shí)驗(yàn)室里常用_來檢驗(yàn)物體是否帶電。當(dāng)把帶電體接觸該儀器的金屬球時(shí)，它的兩片金屬箔帶 種電荷而張開,由此可得它的工作原理是_2、原子由 和 構(gòu)成。如圖甲所示，該原子原子核中有 個(gè)正電荷，核外有 個(gè)電子。由于正、負(fù)電荷在數(shù)量上 ，所以對外不顯電性。如果該原子失去一個(gè)電子，如圖乙所示，則該原子就因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)負(fù)電荷而帶上1個(gè) 電荷。不同物質(zhì)的兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，一部分電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，得電子的物體帶 電，失電子的帶 電。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體_到另一個(gè)物體。其實(shí)質(zhì)就是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移。3、容易導(dǎo)電的物體叫_；如_、人體、大地、酸堿鹽溶液；金屬導(dǎo)電靠的是_。不容易導(dǎo)電的物體叫_，如：_、玻璃、塑料等；在金屬中部分電子可以脫離原子核的束縛，而在金屬內(nèi)部自由移動(dòng)，這種電子叫做 ?！菊故窘涣鳌?、小組長要求組員在小組內(nèi)站起來討論交流,組長派代表給大家展示，展示過程中，大家注意傾聽。2、其他小組對展示的解答直接進(jìn)行質(zhì)疑，并分享自己的見解。3、老師對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)或者對內(nèi)容做強(qiáng)調(diào)講解?！菊n堂練習(xí)】1、摩擦過的物體具有能_ 的性質(zhì)，這就是摩擦起電現(xiàn)象，自然界只存在兩種電荷，與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的是_電荷，將它與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近，將會_。2、絲綢和玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正電是因?yàn)椋?）A.玻璃棒中的原子核束縛電子的本領(lǐng)強(qiáng)，失去了電子；B.絲綢上一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上；C.玻璃棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上；D.玻璃棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上。3、下列各組物質(zhì)中，通常情況下都屬于導(dǎo)體的是（ ）A.人、大地、塑料 B.金屬、油、橡膠 C.玻璃、油、陶瓷 D.大地、金屬、鹽水【課后練習(xí)】1跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電.這是因?yàn)樵谀Σ吝^程中橡膠棒 電子（選填“得到”或“失去”）.2實(shí)驗(yàn)室常用的檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是 ，它是利用 原理制成的.3摩擦起電的實(shí)質(zhì)是（ ）A摩擦?xí)r原子核從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上B摩擦?xí)r核外電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上C摩擦?xí)r原子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上D摩擦可以創(chuàng)造電荷4如圖所示，甲、乙兩個(gè)通草球用絲線懸掛著，當(dāng)乙球靠近甲球時(shí)，兩球互相排斥，則下列說法正確的是（ ）A甲球帶正電，乙球不帶電B甲球不帶電，乙球帶負(fù)電C甲球帶正電，乙球帶負(fù)電D甲、乙兩球都帶負(fù)電或都帶正電能力提升5有4個(gè)輕質(zhì)小球A、B、C、D，已知C帶正電，A與C相互吸引，A與D相互排斥，B與D相互吸引，則下列判斷正確的是（ ）A A帶負(fù)電，D帶負(fù)電，B一定帶正電BA帶負(fù)電，