中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例網(wǎng)評4篇.doc

中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例網(wǎng)評4篇【篇一】近日，中共中央印發(fā)了中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例（以下簡稱條例），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。通知要求每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和條例規(guī)定，接受黨組織的教育管理。各級黨委各黨組要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行條例，增強(qiáng)針對性和有效性，防止形式主義。要抓好條例的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使各級黨組織、廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入領(lǐng)會條例精神，全面掌握條例內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行條例規(guī)定。黨員教育管理工作是黨的組織建設(shè)的重要組成部分，是黨的建設(shè)新的偉大工程的基礎(chǔ)工程，關(guān)系到黨的執(zhí)政、事關(guān)民族興衰存亡。所以要強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感，自覺接受教育培訓(xùn)，要增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識和能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)，做到真學(xué)真懂真信真用。同時(shí)將其列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，作為黨建工作述職、評議、考核的重要內(nèi)容，一級抓一級、層層抓落實(shí)，切實(shí)抓好黨員教育管理工作。既然選擇了初心，便要風(fēng)雨兼程，新時(shí)代下更要一以貫之加強(qiáng)黨員教育管理，不斷深化學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例，始終把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，讓黨的肌體擁有更多“活力細(xì)胞”，從根本上為國家打造一批政治過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬的新時(shí)代黨員干部?！酒拷?，中共中央印發(fā)了中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例，自2019年5月6日起施行。在學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例全文以及中央組織部負(fù)責(zé)人就印發(fā)答記者問后，我對條例制定的背景、過程、原則、意義以及突出內(nèi)容有了初步了解。黨員教育管理是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的黨建工作，特別對于基層黨組織建設(shè)，可以進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)基層黨組織，每一名黨員。第一章總則明確了條例制定的依據(jù)、意義、指導(dǎo)思想、工作原則等內(nèi)容，第二章學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想要求用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨，同時(shí)對學(xué)習(xí)方式、效果也提出了要求。第三章黨員教育基本任務(wù)突出加強(qiáng)政治理論教育和政治訓(xùn)練，要求強(qiáng)化黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，加強(qiáng)黨的宗旨教育，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，開展形勢政策教育，注重知識技能教育，涉及教育的方方面面，紀(jì)律教育也被要求成為基本任務(wù)。第四章黨員日常教育管理主要方式對“三會一課”、組織生活會、民主評議、交納黨費(fèi)、主題黨日等作了要求，同時(shí)對各層黨組織的教育方式進(jìn)行了規(guī)定。第五章黨籍和黨員組織關(guān)系管理對黨籍、黨組織關(guān)系等內(nèi)容作了規(guī)定，第六章黨員監(jiān)督和組織處置特別說明了除名處置，第七章特別針對流動(dòng)黨員的教育管理作了明確規(guī)定。第八章要求黨員教育管理信息化，利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化，開展“互聯(lián)網(wǎng)+”教育管理。第九章組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障明確了各級黨組織對黨員教育管理的職責(zé)任務(wù)。如果說黨的基層組織是我們黨“細(xì)胞”，那么每一名黨員就是活躍在細(xì)胞中的細(xì)胞器，中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例是一道強(qiáng)有力的信號，能夠推動(dòng)每位黨員各司其職，做一名合格黨員，使我們的基層組織細(xì)胞能正常的工作，運(yùn)轉(zhuǎn)。十八大以來，中央出臺了一系列管黨治黨政策措施，條例的出臺，使全面從嚴(yán)治黨常態(tài)化制度化進(jìn)一步深入，基層黨組織黨建責(zé)任落實(shí)必將更加有力，黨建工作與中心工作必將進(jìn)一步融入?！酒课覀冊谶@月組織黨員和兩委人員進(jìn)行學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例我收獲很大。我認(rèn)為黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性和有效性，切實(shí)防止形式主義。加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，如今，“三會一課”、主題黨日、集中培訓(xùn)等黨員教育管理活動(dòng)已成為“日常”，教育活動(dòng)。黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)。黨的十九大報(bào)告指出：“黨支部要負(fù)擔(dān)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)?！碧岣唿h員教育管理工作質(zhì)量，黨支部要高度重視、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)工作，健全黨員教育管理的工作機(jī)制，把主體責(zé)任落到實(shí)處，時(shí)刻發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功夫。要堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為。黨員教育管理工作要明確學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，使教育學(xué)習(xí)更有針對性，要強(qiáng)化互動(dòng)交流，組織黨員干部談思想認(rèn)識、談理想信念、提升學(xué)習(xí)效果。加強(qiáng)改革創(chuàng)新，提高黨員教育管理工作現(xiàn)代化水平。創(chuàng)新教育管理機(jī)制、方式方法是實(shí)現(xiàn)黨員教育管理高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力。黨員教育管理更需高質(zhì)量發(fā)展，只有加強(qiáng)黨員教育管理，切實(shí)提升黨員能力素質(zhì)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍活力，才能建成一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍，不斷保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性.【篇四】中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例，強(qiáng)調(diào)“要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性和有效性，切實(shí)防止形式主義”。黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)長期性工作，更事關(guān)黨的初心與道路。作為一名社區(qū)黨建基層工作者，工作中我們經(jīng)常組織黨員參加黨員大會，組織黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、組織生活會等黨員大會中，都能看到黨員們積極主動(dòng)參與，會議氛圍融洽而不失辣味。會后，與一些老黨員閑談時(shí)，談及組織生活的變化，老黨員們紛紛指出，基層黨支部應(yīng)該是“戰(zhàn)斗的堡壘”，要結(jié)合基層工作的實(shí)際開展黨員教育活動(dòng)，只有黨支部真正“強(qiáng)起來”，黨員們才能敢闖敢干，爭做人先。老黨員樸實(shí)的話語中蘊(yùn)含著對基層黨員教育管理工作的期待。黨的十九大報(bào)告指出，“黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用?！被鶎狱h支部要做好黨員的教育管理工作，不僅要以中國共產(chǎn)黨黨組工作條例和中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例為基準(zhǔn)，更應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的