人才培養(yǎng)規(guī)劃.doc

3.人才培養(yǎng)規(guī)劃對(duì)帶頭人、核心成員、其他成員三個(gè)層次進(jìn)行闡述，重點(diǎn)闡明對(duì)中青年成員的培養(yǎng)計(jì)劃?！爸悄茏R(shí)別關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃的基本原則，是以團(tuán)隊(duì)帶頭人為引領(lǐng)，各方向首席專家負(fù)責(zé)，以團(tuán)隊(duì)核心成員為骨干，構(gòu)建一支結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、具有較強(qiáng)凝聚力和創(chuàng)新精神的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，培育出一大批在國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域擁有相當(dāng)?shù)闹群秃艽蟮挠绊懥Φ膶＜摇１緢F(tuán)隊(duì)的人才培養(yǎng)計(jì)劃分為帶頭人、核心成員和其他成員三個(gè)層次。團(tuán)隊(duì)帶頭人全面負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，重點(diǎn)做好管理協(xié)調(diào)、人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)工作，并發(fā)揮個(gè)方向首席專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)研發(fā)工作的重要作用。帶頭人將著重抓好核心成員的培育，建立良性循環(huán)的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部三級(jí)人才自我培育機(jī)制；努力創(chuàng)造條件，搭建好平臺(tái)，按方向著力培育具有國(guó)際一流或國(guó)內(nèi)頂尖水平的若干方向帶頭人和一流團(tuán)隊(duì)；使各方向均有1人以上專家達(dá)到所在的研究方向的國(guó)際一流或國(guó)際頂尖水平；團(tuán)隊(duì)達(dá)到教育部或國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)；帶頭人要在不斷提高自身學(xué)術(shù)水平的同時(shí)，特別強(qiáng)化和提高專業(yè)技術(shù)發(fā)展預(yù)見能力、專業(yè)研究方向決策能力和團(tuán)隊(duì)人力資源管理能力，融合國(guó)際國(guó)內(nèi)合作創(chuàng)新的人脈關(guān)系，做好服務(wù)。核心成員是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，其中有各方向的首席專家，一方面需要不斷提高自身專業(yè)研究開發(fā)水平和科研項(xiàng)目管理水平，帶領(lǐng)研究方向分團(tuán)隊(duì)或研究項(xiàng)目組完成創(chuàng)新項(xiàng)目的研發(fā)工作；另一方面需要承擔(dān)研究方向分團(tuán)隊(duì)中其他成員的“傳、幫、帶”，做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部三級(jí)人才后兩級(jí)的自我培育。其他成員主要在帶頭人的引領(lǐng)和核心成員的指導(dǎo)下，通過各種方式，不斷提升自身的專業(yè)研發(fā)水平和綜合素養(yǎng)，養(yǎng)成扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)，盡快成長(zhǎng)為核心成員。本團(tuán)隊(duì)以中青年教師為主。中青年人才是實(shí)施創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，是團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展的希望，目標(biāo)是使他們提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能成為團(tuán)隊(duì)的未來(lái)領(lǐng)軍人才或帶頭人。為加強(qiáng)中青年成員的培養(yǎng)和管理，制本方案如下：（1） 實(shí)施原則立足現(xiàn)實(shí)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、將求實(shí)效。（2） 實(shí)施對(duì)象凡在本團(tuán)隊(duì)中從事科研工作滿1年，且年度考核為合格及以上等級(jí)，年齡45周歲以下（含45周歲）的中青年成員。（3） 實(shí)施目標(biāo)根據(jù)各合作單位的人才隊(duì)伍建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)或科研工作開展的實(shí)際情況，激發(fā)中青年成員的學(xué)術(shù)潛能和科研熱情，引導(dǎo)青年教工主動(dòng)、自覺、自愿參與團(tuán)隊(duì)管理，提升學(xué)術(shù)及科研水平。以增強(qiáng)中青年成員的科研能力為重點(diǎn)，加大對(duì)其科研工作的支持、投入和獎(jiǎng)勵(lì)力度，全面提高中青年成員的學(xué)術(shù)水平、科研能力、創(chuàng)新意識(shí)和科研管理水平。以著力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、富有活力、勇于創(chuàng)新、適應(yīng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要的中青年隊(duì)伍為目標(biāo)。（4） 實(shí)施內(nèi)容1） 對(duì)口拜師：根據(jù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的實(shí)際需要，為重點(diǎn)培養(yǎng)、鍛煉、任用的中青年成員教師在團(tuán)隊(duì)內(nèi)或其他知名科研機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)一位學(xué)術(shù)對(duì)口領(lǐng)域的師德風(fēng)范好、學(xué)術(shù)能力強(qiáng)的導(dǎo)師，對(duì)中青年教師進(jìn)行傳、幫、帶，傳授技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和科研方法，提高其科研能力和學(xué)術(shù)水平。2） 小組培養(yǎng)：推行“核心成員骨干+技術(shù)小組”的人才組織和培養(yǎng)、鍛煉模式，將中青年成員按研究重點(diǎn)納入學(xué)術(shù)梯隊(duì)，培養(yǎng)、鍛煉中青年成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高科研能力和學(xué)術(shù)水平。3） 進(jìn)修培養(yǎng)：大力支持和資助團(tuán)隊(duì)中青年成員的進(jìn)修提高，每年有計(jì)劃選派中青年學(xué)術(shù)骨干學(xué)術(shù)骨干前往歐美發(fā)達(dá)國(guó)家高層次的高校、研究所進(jìn)修，并選送只有碩士學(xué)位的中青年成員在職攻讀博士學(xué)位；根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需要，選拔中青年成員赴國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)做訪問學(xué)者（時(shí)間期限為半年至一年），進(jìn)修學(xué)術(shù)交流，提高其業(yè)務(wù)能力和科研水平。4） 跟蹤前沿：統(tǒng)籌有計(jì)劃地安排中青年成員參加國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會(huì)議，及時(shí)了解本團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)前沿信息，跟蹤相關(guān)技術(shù)最新發(fā)展水平。5） 申報(bào)課題：努力搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中青年成員積極申報(bào)科技項(xiàng)目，大膽啟用中青年成員在重點(diǎn)、重大項(xiàng)目中承擔(dān)主要任務(wù)，支持中青年成員參與和國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)的研究項(xiàng)目聯(lián)合申報(bào)，促進(jìn)中青年成員承擔(dān)橫向項(xiàng)目，鼓勵(lì)中青年成員與企業(yè)聯(lián)合從事開發(fā)項(xiàng)目，在項(xiàng)目中培養(yǎng)中青年人才。6）思想交流：定期舉辦座談會(huì)，針對(duì)不同主題開展研討，讓青年成員在互相切磋、互相學(xué)習(xí)中提高；7）建言獻(xiàn)策：要求中青年成員在工作中積極建言獻(xiàn)策，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的談心制度，深化他們的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在今后的工作中盡快完成角色的轉(zhuǎn)換。8）實(shí)踐鍛煉 根據(jù)青年人才的不同經(jīng)歷、專長(zhǎng)和特點(diǎn)，有計(jì)劃地讓培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)受實(shí)踐鍛煉幫助他們積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使其盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。9）交流合作：積極開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作，通過聘請(qǐng)海外歸國(guó)留學(xué)人員和國(guó)內(nèi)外專家教授擔(dān)任本團(tuán)隊(duì)兼職教授、邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者到實(shí)驗(yàn)室訪問講學(xué)和短期合作研究、舉辦國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議等方式，引進(jìn)國(guó)際最先進(jìn)的學(xué)術(shù)思想和科學(xué)手段，使團(tuán)隊(duì)中青年成員及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，開拓研究視野，鼓勵(lì)中青年成員的科學(xué)研究瞄向高水平前沿。10）人事制度：建立激勵(lì)優(yōu)秀中青年人才的人才制度，在崗位聘任上實(shí)現(xiàn)憑借實(shí)力競(jìng)聘上崗，避免論資排輩現(xiàn)象；對(duì)確有貢獻(xiàn)的中青年人才，“破格”晉升副高等高級(jí)職稱，保障團(tuán)隊(duì)中青年成員能脫穎而出：11）分配制度：建立考慮團(tuán)隊(duì)中青年成員利益的合理分配制度，實(shí)現(xiàn)多種分配方式兼?zhèn)?，薪酬體系靈活，提高團(tuán)隊(duì)中青年成員的科技成果轉(zhuǎn)化收益的提成，充分調(diào)動(dòng)中青年成員的工作積極性，穩(wěn)定和凝聚中青年人才。12）創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化：鼓勵(lì)中青年教師發(fā)表高水平的論文和專著，鼓勵(lì)中青年教師的科研創(chuàng)新精神，出臺(tái)較大力度的優(yōu)惠政策鼓勵(lì)中青年教師積極開展發(fā)明創(chuàng)造等專利申報(bào)和科研成果轉(zhuǎn)化工作，建立產(chǎn)學(xué)研良性循環(huán)體系。（五）保障措施1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 建立三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和自我培育體系。2）完善教育體制 堅(jiān)持把理想信念教育和科學(xué)思想建設(shè)擺在首位，建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)教育機(jī)制，重視科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，重點(diǎn)抓好理想信念、團(tuán)隊(duì)的宗旨、組織紀(jì)律、思想道德作風(fēng)的教育。同時(shí)根據(jù)青年特點(diǎn)，注意把理論學(xué)習(xí)、思想教育、實(shí)踐教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)中青年成員具有強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，不斷強(qiáng)化青年成員對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的熱愛之情，為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的發(fā)展培養(yǎng)和儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。3）建立保障機(jī)制 填寫發(fā)展規(guī)劃：每年填寫一份，在注重青年成員的共性的同時(shí)，把握青年成員的個(gè)性，進(jìn)行形式多樣的工作指導(dǎo)，明晰青年培養(yǎng)目標(biāo)，為青年成員走向成功提供幫助。4）設(shè)立專