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演講稿 八年級班主任發(fā)言稿范文 大家好!首先歡迎大家在度過了一個充實(shí)的暑假重返校園，我的講話分三個部分，一是回顧xx;二是展望初二;三是創(chuàng)造美好明天xx年將是我們一生永遠(yuǎn)銘記的一年。xx，我們熱切期待的陽光和歡笑，卻不料被一路風(fēng)暴阻隔。1月肆虐的雪災(zāi)，凍裂了中國大地;3月的拉薩暴力事件，燒傷了美麗的圣地;4月的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f受阻，刺傷了中國人向世界張開的雙臂;4月，膠濟(jì)鐵路火車相撞，撞碎了多少旅人的夢;4月，突然傳遍全國的兒童手足口病，令全國父母心頭糾結(jié);5月12日，震動傳及東南亞的汶川大地震，撼及整個中國的靈魂但我們中國人沒有屈服：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路我們彼此取暖當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)我們亮出利劍當(dāng)圣火遭遇屈辱我們義無反顧當(dāng)病毒吞噬生命我們用愛彌補(bǔ)當(dāng)列車沖出軌道我們竭誠互助當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮匚覀冮_山辟路8月，我們克服困難，成功把奧運(yùn)舉辦同樣，xx年對于我們七年級一班也是不同尋常的一年運(yùn)動會、越野賽等各項活動我們名列前茅班級成績由年級倒數(shù)而后來居上超過5個班創(chuàng)造了年級段連續(xù)兩次進(jìn)步人數(shù)最多，每次40多人的奇跡創(chuàng)造了年級前一百由一個到歷史的突破進(jìn)入四名的奇跡，三個前50一個前100名，還有一個102名我們的獎學(xué)金實(shí)現(xiàn)了了初一以來最多的突破連續(xù)兩次創(chuàng)造了年級段進(jìn)步速度第一的奇跡期末考試我們的班級優(yōu)秀率目標(biāo)完成量年級年級第二我們的班級良好率目標(biāo)完成量年級年級第三我們的班級及格率目標(biāo)完成量年級年級第四第一個提出了隊化管理并使這一措施在很多兄弟班級實(shí)行第一個實(shí)施祝福加油活動的班級，使我們每個人獲得力量與感動，許多兄弟班級效仿第一個實(shí)行勵志活動的班級，羊皮卷的誦讀書聲朗朗，為我們的明天指明了方向。此外，我們的衛(wèi)生、寢室秩序也有很大的改善。班級的進(jìn)步是與我們同學(xué)的辛勤努力是分不開的，與我們老師的辛苦付出是分不開的，是與我們的團(tuán)隊精神與競爭意識是分不開的，是與隊員的努力隊長的付出分不開的，是與班干部的敬業(yè)工作分不開的，是與我們的隊化管理、勵志朗讀、祝福加油等班級的活動分不開的，這也是因為我們每個同學(xué)都已明白了一個道理，個人與班級的目標(biāo)是一致的，班級發(fā)展了、進(jìn)步了才有我們每個人的發(fā)展與進(jìn)步，班級的利益就是自己的利益，同樣道理只有每個同學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展才有我們班級的進(jìn)步與發(fā)展，這就要求大家以班級的利益為利益，這樣我們自身的利益才得以維護(hù)。這些已經(jīng)成為我們班級發(fā)展的寶貴財富，是我們進(jìn)一步發(fā)展的臺階，在短時間內(nèi)取得如此大的進(jìn)步需要我們反思、總結(jié)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們班級獨(dú)特的優(yōu)勢，繼續(xù)深化改進(jìn)我們的管理，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，繼續(xù)改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)方法，相信我們一班將會在下一階段的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)造出一個奇跡，一個讓所有班級刮目相看的奇跡。大家愿意一起努力嗎?展望初二初一已經(jīng)過去，我們創(chuàng)造的奇跡也已經(jīng)成為歷史，但他將永遠(yuǎn)激勵一班的所有同學(xué)再創(chuàng)輝煌。因為我們是創(chuàng)造奇跡的人，自己的命運(yùn)，前途需用自己的拳頭去打拼。當(dāng)我們將自己的手握成強(qiáng)有力拳頭時，一切阻撓我們前進(jìn)的困難都已不在話下。我們堅信堅信我們的老師是秀的，我們的班級是秀的，我們并不比別人差。我們堅信在一班能考出理想成績的，在一班一定能考出理想的成績;在一班不能考出理想成績的，在一班也有可能考出。回顧初一我們感到喜悅，同時又感到重任在肩，我們雖取得了巨大的成績但同時我們也存在一定需要完善的地方，我們知道只有不斷的反思才能使我們進(jìn)步更大，只有用科學(xué)的方法才能使我們創(chuàng)造一個又一個奇跡，只有戒驕戒躁才能更強(qiáng)，只有不斷的完善自我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，初二是為進(jìn)入初三打基礎(chǔ)的最后一年;是使自己由更多被動地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí)，更多感性生活到更多理性生活的階段;是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段。而我們有個別同學(xué)仍然目標(biāo)仍不明確，生活習(xí)慣欠缺，寢室浪費(fèi)時間嚴(yán)重，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善等，這都是影響我們進(jìn)步的因素，我們?nèi)孕枰獓?yán)格管理，痛下苦功。為此本學(xué)期提出以下要求1、通過自己的努力將自己進(jìn)入初三的臺階砌得更高。2、務(wù)必提高自主自覺學(xué)習(xí)的能力。3、培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”