三年級人、自然、社會.docx

三年級人、自然、社會教學(xué)計劃一、教學(xué)指導(dǎo)思想人、自然、社會是國家基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。主要內(nèi)容有浙江沿革、環(huán)境、文化、經(jīng)濟(jì)、和諧、歷史等主題。隨著社會的發(fā)展，人們對知識的渴望越來越激烈，對人的自身素質(zhì)越來越高，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，這就要求學(xué)生不僅要學(xué)好語文，數(shù)學(xué)，還要學(xué)好人、自然、社會知識。教學(xué)中教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)生的已知經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)積極性。重視實(shí)踐活動，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，將查找資料、實(shí)地調(diào)查、參觀訪問、出黑板報、組織辯論賽，課本劇表演、實(shí)地體驗(yàn)等活動貫穿于整個教學(xué)過程，以優(yōu)化教學(xué)效果。與學(xué)校的班隊(duì)活動、戶外活動緊密結(jié)合、與地圖、電影、電視及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)有機(jī)地整合，拓展地方課程的時空領(lǐng)域。提高學(xué)生收集信息的能力、合作學(xué)習(xí)的能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識。二、學(xué)生學(xué)習(xí)背景情況分析：在通讀教材和了解了該三（3）班49位學(xué)生的情況后，我發(fā)現(xiàn)：人、自然、社會包含的內(nèi)容非常的豐富，是學(xué)生在初步學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)后，使學(xué)生開拓視野，以便更好的接觸和認(rèn)識社會，提供了非常好的載體。通過人自然社會課學(xué)習(xí)，能學(xué)到很多知識，懂得許多做人的道理，并初步學(xué)會正確地觀察社會、認(rèn)識社會和適應(yīng)社會生活的初步能力，讓學(xué)生努力使自己成為有理想、有文化、有紀(jì)律的社會公民。通過上學(xué)期認(rèn)真的組織教學(xué)，學(xué)生能喜歡人、自然、社會這門課。該班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好。三、教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自覺完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。 2、讓學(xué)生覺得人自然社會在學(xué)習(xí)生活中必不可少，為了今后的學(xué)習(xí)生活，我們必須學(xué)好人自然社會。 3、通過教學(xué)，懂得許多做人的道理，并初步學(xué)會正確地觀察社會、認(rèn)識社會和適應(yīng)社會生活的初步能力，他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀(jì)律的社會公民。四教學(xué)內(nèi)容：本冊教材共設(shè)計編制了30課課文，涉及了浙江省基礎(chǔ)教育地方課程（通用內(nèi)容）標(biāo)準(zhǔn)（1年級9年級）內(nèi)容綱要中浙江沿革、浙江環(huán)境、浙江文化、浙江經(jīng)濟(jì)、和諧浙江5個主題的內(nèi)容。各模塊的課文安排如下：浙江沿革主題有：大禹治水、秦始皇游會稽臥薪嘗膽的故事浙江環(huán)境主題：天氣和我們臺風(fēng)登陸梅雨時節(jié)浙江文化主題：畢升和活字印刷賀知章的故事名人魯迅茅以升和錢塘江大橋浙江工藝江南絲綢南宋官窯浙江木雕青田石雕王星記紙扇湖筆甲天下浙江經(jīng)濟(jì)主題：美麗的浙江千年古剎避暑勝地莫干山諸暨五泄我的家鄉(xiāng)、浙江綠茶和諧浙江主題：光榮的人民解放軍硬骨頭六連流感來啦講究衛(wèi)生露露的煩惱、快樂的秘訣你喜歡誰五、教學(xué)措施：1、教師認(rèn)真鉆研教材，研讀課本，弄清課本上的重難點(diǎn)。能透徹地了解教材，準(zhǔn)確地把握教材，從縱向、橫向看透教材?；钣媒滩?，能靈活、合理、科學(xué)地使用好每個板快，注重滲透，不斷積累。因地制宜，因材施教，用好教材。2、教師認(rèn)真研讀課標(biāo)，學(xué)習(xí)新課改的理論和新視野和新觀點(diǎn)。3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，找準(zhǔn)突破重難點(diǎn)的方法，認(rèn)真研究每堂課的教學(xué)方法， 根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行教學(xué)。4、教師要有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，不能千篇一律。5、對不同的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方法。做好培優(yōu)輔差工作認(rèn)真進(jìn)行教研教改，搞好校本教研。6、教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，更新觀念。7、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變要我學(xué)為我要學(xué)。六、教學(xué)進(jìn)度安排人、自然、社會每周安排一課時，本學(xué)期共安排20周，完成上學(xué)期剩下的10課，再完成溫州地方課程的教學(xué)內(nèi)容，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容具體安排如周次日期教學(xué)內(nèi)容執(zhí)行情況預(yù)備周8月24日8月30日18月31日9月6日大禹治水29月7日9月13日秦始皇游會稽39月14日9月20日臥薪嘗膽的故事49月21日9月27日畢升和活字印刷59月28日10月4日國慶節(jié)610月5日10月11日國慶節(jié)710月12日10月18日賀知章的故事810月19日10月25日名人魯迅910月26日11月1日茅以升和錢塘江大橋1011月2日11月8日美麗的浙江1111月9日11月15日千年古剎1211月16日11月22日避暑勝地莫干山1311月23日11月29日諸暨五泄1411月30日12月6日我的家鄉(xiāng)1512月7日12月13日浙江綠茶1612月14日12月20日浙江工藝1712月21日