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冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 前后 教學(xué)目標(biāo) 能比較準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序 并能用多種描述方式表達(dá) 增強(qiáng)空間方位感及語言表達(dá)能力 初步培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成按一定的順序觀察 描述事物的習(xí)慣與應(yīng)用意識(shí) 我老是忘記了自己排隊(duì)做操時(shí)的位置 聰明的你們能幫我想個(gè)辦法嗎 利用前后可以幫助我們記住自己的位置 故 事 園 新 龜 兔 賽 跑 出發(fā)嘍 誰在前面 誰在后面 誰在前面 誰在后面 誰在前面 誰在后面 誰在前面 誰在后面 誰在前面 誰在后面 從故事中你懂得了什么道理 淘氣的前面有5個(gè)小朋友 后面有4個(gè)小朋友 一共有幾個(gè)小朋友要去 動(dòng)物樂園 啊 猜一猜 ok 動(dòng)物園廣場(chǎng)太平路公園火車站 公園 3 動(dòng)物樂園 游覽圖 我是小花狗導(dǎo)游小姐 歡迎光臨 動(dòng)物樂園 4 4 4 4 3 2 小紅在小云的前面 小芳不是最后一個(gè) 小紅不是最前面的一個(gè) 小紅 小云 小芳 我來擺一擺 鉛筆放在最前面 鉛筆放在最后面 鉛筆放在最中間 你還想怎么擺 請(qǐng)你試一試 鉛筆 橡皮 鉛筆盒 你今天有什么收獲

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