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考場班級 座位號 姓名 裝 訂 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題西吉縣第一小學(xué)20142015學(xué)年度第二學(xué)期二年級語文能力競賽試題(卷) 得分 一、基礎(chǔ)知識(51分)1、我會看拼音,寫漢字。(10分)新- 課 -標(biāo) -第 -一 - 網(wǎng)jn s b ln chn hu qi sh lo dn( ) ( ) ( )y jn zh shi yu q shn shu d( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我會選字填空。(5分)壯 狀 風(fēng) 楓 蜂 峰 龍 籠 做 作 ( )麗 大( ) 山( ) 燈( ) 工( ) 形( ) ( )葉 ( )蜜 ( )舟 ( )工 3、我會把詞語填完整。(6分)( )林( )染 ( )谷( )登 秋( )( )爽疊翠( )( ) 秋( )冬( ) 四海( )( )4、連一連。(4分) 聚集 高大的樓房。w W w .x K b 1.c o M 矗立 沒有事先商量而行動一致。 不約而同 高高地立著。 高樓大廈 集合在一起。5、 我會排排看。(6分)(1)梨子 梨樹 秋天 金黃的 上 結(jié)滿了 (2) 奇形怪狀的 黃山 巖石 有 許多 (3) 小鳥 樹上 窗外 那棵 的 有 幾只 6、好朋友,手拉手。(4分)勤勞的 楓葉 一座 雄雞涼爽的 景色 一塊 棉花壯麗的 人民 一只 山峰火紅的 秋天 一朵 巖石7、除了這些,我還會寫。(至少寫三個(gè))(4分)X|k | B| 1 . c|O |m紅 綠 海 清 菊 蒲 醫(yī) 匹 8、選詞填空。(12分)專心 用心(1)同學(xué)們上課時(shí)要( )聽講。(2)狐貍的( )十分明顯。寬闊 遼闊(3)一望無際的草原十分( )。(4)五一大樓前面是( )的廣場。歡樂 歡喜(5)我們過了一個(gè)( )的中秋節(jié)。(6)明明拿著獎(jiǎng)狀,滿心( )地回了家。二、能力提升(28分)1、照樣子,寫句子。(8分)(1)北京真美啊!我們愛北京。新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) _真_!我們_。(2)雪景太美啦!我要把它畫下來。 _太_!我_。(3)那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗? _一起_!(4)北京立刻變成了歡樂的海洋。 _變成了_。2、讀一讀,對的打“”,錯(cuò)的打“”。(8分) (1)臺灣是我們祖國的寶島。 ( )(2)郵票打孔機(jī)是郎志萬發(fā)明的。 ( )(3)香山紅葉是北京的名勝古跡。 ( )(4)北京如果贏得2020年冬奧會主辦權(quán),這將是北京的成功,更是中華民族的成功。 ( )3、按課文內(nèi)容填空。(12分)w W w .x K b 1.c o M (1)長安街華燈高照, 的汽車,燈光閃爍,像銀河 。天安門城樓金碧輝煌, 。 (2)為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了 的地毯 。 (3)泉水穿過 山谷,畫眉鳥在 地歌唱,泉水說:“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你 的歌聲伴奏。(4)小路說:昨天,他曾路過這里,背著 的大娘, 路上的荊棘。瞧,那 晶瑩的 ,就是他灑下的 。三、閱讀天地。(21分) w W w .X k b 1. c O m閱讀一:可愛的“福娃”2005年11月11日,經(jīng)過反復(fù)認(rèn)真地評選,北京2008年奧運(yùn)會吉(j)祥(xing)物終于和全國人民見面了。吉祥物由五個(gè)可愛的大娃娃組成,統(tǒng)稱“福娃”。福娃是五個(gè)親密的小伙伴,它們?nèi)冢╮ng)入了魚、大熊貓、藏羚(lng)羊、燕子以及奧林匹克圣(shng)火的形象,色彩與奧林匹克五環(huán)一一對應(yīng)。每個(gè)娃娃都有一個(gè)好聽的名字:“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”和“妮(n)妮”。把它們連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀(yo)請“北京歡迎你”!1你知道吉祥物“福娃”分別融入了哪些具體的形象(3分)_。2五個(gè)“福娃”分別叫什么名字?(2分)_。3.把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“ ”。 (2分)w W w .x K b 1.c o M4你能寫出下面詞語的近義詞嗎?(3分) 親密( ) 可愛( ) 好聽( )閱讀二:我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是一座美麗的村莊。 村子的前面是池塘,一群群魚兒在水里游來游去,快活極了。 村子的后面是連綿的群山,山上種著許多果樹。秋天,果樹上掛滿了果樹,紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄。 啊,我的家鄉(xiāng)真美!我愛我的家鄉(xiāng)。1、這篇短文有( )個(gè)自然段,其中第 句是中心句。(1分)2、第( )自然段寫村子前的景物,第( )段寫了村子后
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