內(nèi)蒙古烏蘭察布市北師大集寧附中高一物理上學(xué)期第二次月考試卷（含解析）.doc

2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布市北師大集寧附中高一（上）第二次月考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本題共8個(gè)小題，每小題4分，共32分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1（4分）（2014秋集寧區(qū)校級(jí)月考）物理老師的茶杯靜止放在桌面上，則（）a該茶杯對(duì)水平桌面的壓力就是茶杯的重力b該茶杯對(duì)水平桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的c該茶杯對(duì)水平桌面的壓力的施力物體是桌子d該茶杯的重心一定在杯子的地面上考點(diǎn)：物體的彈性和彈力專題：彈力的存在及方向的判定專題分析：物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的解答：解：a、茶杯對(duì)桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯兩個(gè)力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個(gè)力不是同一個(gè)力，但兩者大小相等故a錯(cuò)誤b、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時(shí)，由于桌面對(duì)茶杯施加了一個(gè)向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對(duì)桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對(duì)桌面的壓力，故b正確，c錯(cuò)誤d、根據(jù)重心概念可知，茶杯的重心不在杯子上，故d錯(cuò)誤故選：b點(diǎn)評(píng)：（1）此題考查了彈力的產(chǎn)生、壓力與重力的區(qū)別、力的定義等知識(shí)點(diǎn)（2）放在水平面上的物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重力，但壓力永遠(yuǎn)不會(huì)是重力（3）哪個(gè)物體對(duì)別的物體施加了壓力，該物體就發(fā)生了彈性形變2（4分）（2012秋岳麓區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)于力的說法中正確的是（）a只有靜止的物體才受重力b兩個(gè)相互接觸的物體間一定有摩擦力c摩擦力的方向一定和物體運(yùn)動(dòng)方向相反d一個(gè)力被分解為兩個(gè)分力，分力的大小可以都大于合力考點(diǎn)：力的概念及其矢量性分析：由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，但不等于吸引力，地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反根據(jù)平行四邊形定則分析合力與分力的大小關(guān)系：如果二力在同一條直線上，同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差如果二力不在同一條直線上，合力大小介于二力之和與二力之差之間解答：解：a、地面的物體都受到重力的作用，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，故a錯(cuò)誤b、相互接觸的兩個(gè)物體間，有彈性形變，并且接觸面要粗糙，兩物體要有相對(duì)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)的運(yùn)動(dòng)，此時(shí)才有彈力產(chǎn)生，故b錯(cuò)誤c、摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，可以和物體運(yùn)動(dòng)方向相同，也可以相反，故c錯(cuò)誤d、兩個(gè)力的合力可以比分力大，也可以比分力小，也可以等于分力，故d正確故選：d點(diǎn)評(píng)：此題考查的是重力的存在，需要清楚的是：地球表面及附近的一切物體都受重力的作用，與物體的位置和狀態(tài)無關(guān)本題要理解合力的大小范圍：大于兩力之差，小于兩力之和；分析時(shí)考慮問題要全面，既要考慮到兩個(gè)力同向，也要考慮反向的情況3（4分）（2012東城區(qū)模擬）一個(gè)彈簧掛30n的重物時(shí)，彈簧伸長1.2cm，若改掛100n的重物時(shí)，彈簧總長為20cm，則彈簧的原長為（）a12cmb14cmc15cmd16cm考點(diǎn)：胡克定律分析：根據(jù)胡克定律兩次列式后聯(lián)立求解即可解答：解：一個(gè)彈簧掛30n的重物時(shí)，彈簧伸長1.2cm，根據(jù)胡克定律，有：f1=kx1；若改掛100n的重物時(shí)，根據(jù)胡克定律，有：f2=kx2；聯(lián)立解得：k=；x2=；故彈簧的原長為：x0=xx2=20cm4cm=16cm；故選d點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是根據(jù)胡克定律列式后聯(lián)立求解，要記住胡克定律公式中f=kx的x為行變量4（4分）（2014秋集寧區(qū)校級(jí)月考）質(zhì)量為m的木塊沿傾角為的斜面勻速下滑，如圖所示，那么斜面對(duì)物體的作用力方向是（）a沿斜面向上b垂直于斜面向上c沿斜面向下d豎直向上考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的彈性和彈力專題：共點(diǎn)力作用下物體平衡專題分析：對(duì)木塊進(jìn)行受力分析：找出各力的受力方向進(jìn)行判斷即可解答：解：靜止在斜面上的木塊受到三個(gè)力的作用：沿斜面向上的摩擦力（木塊有向下滑動(dòng)的趨勢(shì)）、垂直斜面指向木塊的支持力、木塊自身的重力；而前面兩個(gè)力都是斜面對(duì)木塊的作用力，所以它們的合力與重力大小相等，方向相反故選項(xiàng)abc錯(cuò)，d正確；故選：d點(diǎn)評(píng)：會(huì)對(duì)木塊進(jìn)行受力分析，能找出各力的受力方向是解題的關(guān)鍵5（4分）（2006連云港二模）如圖所示，大小分別為f1、f2、f3的三個(gè)力恰好圍成一個(gè)閉合的三角形，且三個(gè)力的大小關(guān)系是f1f2f3，則下列四個(gè)圖中，這三個(gè)力的合力最大的是（）abcd考點(diǎn)：力的合成分析：根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則分別求出三個(gè)力的合力大小，然后進(jìn)行比較解答：解：根據(jù)平行四邊形定則可知，a圖中三個(gè)力的合力為2f1，b圖中三個(gè)力的合力為0，c圖中三個(gè)力的合力為2f3，d圖中三個(gè)力的合力為2f2，三個(gè)力的大小關(guān)系是f1f2f3，所以c圖合力最大故c正確，a、b、d錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng)：平行四邊形法則是矢量的合成發(fā)展，要熟練掌握，正確應(yīng)用，在平時(shí)訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)練習(xí)6（4分）（2013秋蕪湖期末）如圖所示，a、b、c三個(gè)物體的質(zhì)量相等，有f=1n的兩個(gè)水平力作用于a、b兩個(gè)物體上，a、b、c都靜止，則地面對(duì)a物體、a物體對(duì)b物體、b物體對(duì)c物體的摩擦力分別為（）a1n、2n、1nb1n、0、1nc0、1n、0d1n、1n、0n考點(diǎn)：靜摩擦力和最大靜摩擦力專題：摩擦力專題分析：分別選取整體、bc、c為研究對(duì)象，由共點(diǎn)力的平衡可以求得地面對(duì)a物體、a物體對(duì)b物體、b物體對(duì)c物體的摩擦力解答：解：以整體為研究對(duì)象，則整體在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，則二力的合力為零；若地面對(duì)a有摩擦力的話，則整體不可能靜止，故地面對(duì)a的摩擦力為零；以bc為整體進(jìn)地分析，bc水平方向受向右的拉力，要使靜止，則a對(duì)b一定有向左的摩擦力，大小等于f=1n；對(duì)c分析，c水平方向不受外力，相對(duì)b沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故c不受b的摩擦力；故選c點(diǎn)評(píng)：對(duì)于靜摩擦力的有無及方向的判斷一定要靈活選取研究對(duì)象，并能根據(jù)力的平衡進(jìn)行分析，必要時(shí)可以用假設(shè)法進(jìn)行判斷7（4分）（2014秋臨沂期末）兩個(gè)大小相等同時(shí)作用于同一物體的共點(diǎn)力，當(dāng)它們間的夾角為90時(shí)，其合力大小為f；當(dāng)它們間的夾角為120時(shí)，合力的大小為（）a2fbfcdf考點(diǎn)：力的合成專題：受力分析方法專題分析：兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力f1、f2，當(dāng)它們間夾角為90時(shí)可以根據(jù)勾股定理計(jì)算出力的大小，在夾角為120時(shí)，合力與分力的大小時(shí)相等，從而求出合力的大小解答：解：當(dāng)兩個(gè)力之間的夾角為90時(shí)合力大小為f，根據(jù)勾股定理，知：f1=f2=當(dāng)兩個(gè)力夾角為120時(shí)，根據(jù)平行四邊形定則知：f合=f1=故b正確，a、c、d錯(cuò)誤故選：b點(diǎn)評(píng)：解決本題關(guān)鍵知道力的合成與分解遵循平行四邊形定則，會(huì)根據(jù)平行四邊形定則去求合力或分力8（4分）（2014秋集寧區(qū)校級(jí)月考）一物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在某時(shí)刻前t1內(nèi)的位移是s1，在該時(shí)刻后的t2內(nèi)的位移是s2，則物體的加速度是（）abcd考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：設(shè)初速度，分別用位移時(shí)間公式表示出兩個(gè)位移，聯(lián)立方程求出加速度解答：解：設(shè)初速度為v，加速度為a，由位移時(shí)間公式得：聯(lián)立以上兩式解得：a=故a正確，bcd錯(cuò)誤；故選：a點(diǎn)評(píng)：本題主要考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)中位移和時(shí)間的關(guān)系，速度與加速度的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題二、不定項(xiàng)選擇題（本題共4個(gè)小題，每小題4分，共16分，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分）9（4分）（2013秋諸暨市校級(jí)期中）三個(gè)共點(diǎn)力作用于一個(gè)物體，下列每一組力中合力可以為零的是（）a2n，3n，4nb4n，5n，10nc10n，12n，21nd10n，10n，10n考點(diǎn)：力的合成分析：兩力合成時(shí)，合力隨夾角的增大而減小，當(dāng)夾角為零時(shí)合力最大，夾角180時(shí)合力最小，并且|f1f2|ff1+f2，判斷第三個(gè)力是否在范圍內(nèi)即可判斷總合力是否為零解答：解：a、2n和3n的合力的范圍是1nf5n，4n在這個(gè)范圍內(nèi)，合力可以為零，所以a正確；b、4n和5n的合力的范圍是1nf9n，10n不在這個(gè)范圍內(nèi)，合力不可以為零，所以b錯(cuò)誤；c、10n和12n的合力的范圍是2nf22n，21n在這個(gè)范圍內(nèi)，合力可能為零，所以c正確；d、10n和10n的合力的范圍是0nf20n，10n在這個(gè)范圍內(nèi)，合力可以為零，所以d正確；故選：acd點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍：|f1f2|ff1+f210（4分）（2014秋集寧區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，以下說法錯(cuò)誤的是（）a人受到重力和支持力的作用b人受到重力、支持力和摩擦力的作用c人的重力和人對(duì)踏板的壓力是一對(duì)平衡力d人對(duì)踏板的壓力就是人的重力考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用專題：共點(diǎn)力作用下物體平衡專題分析：人站在自動(dòng)扶梯上，人相對(duì)于扶梯處于靜止?fàn)顟B(tài)，靜止的物體受到平衡力的作用，受到的合力為零解答：解：a、人站在自動(dòng)扶梯上，人受到豎直向下的重力作用和豎直向上的支持力作用，人相對(duì)于扶梯是靜止的，沒有運(yùn)動(dòng)也沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，人不受摩擦力作用，故a正確，b錯(cuò)誤；c、重力和支持力是一對(duì)平衡力，人的重力和人對(duì)踏板的壓力不是平衡力，c錯(cuò)誤；d、人對(duì)踏板的壓力屬于彈力，人的重力是萬有引力，二者是不同性質(zhì)的力，故d錯(cuò)誤；本題選錯(cuò)誤的故選：bcd點(diǎn)評(píng)：人站在臺(tái)階式的扶梯上和站在斜面式的扶梯上受力情況是不同的：人站在臺(tái)階式的扶梯上，人受到重力和支持力作用；人站在斜面式的扶梯上，人有下滑的趨勢(shì)，所以人除了受到重力和支持力作用，還受摩擦力作用11（4分）（2014秋集寧區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，在水平面上固定著三個(gè)完全相同的木塊，一子彈以水平速度v0射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)穿透第三個(gè)木塊時(shí)速度恰好為零，則子彈依次射入每個(gè)木塊時(shí)的速度v1、v2、v3之比和穿過每個(gè)木塊所用的時(shí)間t1、t2、t3之比分別為（）av1：v2：v3=1：2：3bv1：v2：v3=：1ct1：t2：t3=1：dt1：t2：t3=（）：（1）：1考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：在解勻減速直線運(yùn)動(dòng)題目時(shí)，由于初速度不等于零，在用公式解題時(shí)，方程組非常難解，這時(shí)我們可以用逆過程解題，相當(dāng)于物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)解答：解：c、d、子彈勻減速穿過三木塊，末速度為零，我們假設(shè)子彈從右向左作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)則：子彈依次穿過321三木塊所用時(shí)間之比：；得：子彈依次穿過123三木塊所用時(shí)間之比：； 故c錯(cuò)誤，d正確a、b、設(shè)子彈穿過第三木塊所用時(shí)間為1秒，則穿過3，2兩木塊時(shí)間為：秒，穿過3，2，1三木塊時(shí)間為：s則：子彈依次穿過3，2，1三木塊時(shí)速度之比為：；所以，子彈依次穿過1，2，3三木塊時(shí)速度之比為：； 故a錯(cuò)誤，b正確故選：bd點(diǎn)評(píng)：在研究勻減速直線運(yùn)動(dòng)，且末速度為零時(shí)，合理運(yùn)用逆過程可以使題目變得簡單易做要靈活應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論12（4分）（2014秋衡陽期末）木塊a、b分別重50n和60n，它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25；夾在a、b之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400n/m系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)現(xiàn)用f=1n的水平拉力作用在木塊b上如圖所示力f作用后（）a木塊a所受摩擦力大小是12.5nb木塊a所受摩擦力大小是8nc木塊b所受摩擦力大小是9nd木塊b所受摩擦力大小是7n考點(diǎn)：摩擦力的判斷與計(jì)算專題：摩擦力專題分析：先求解出木塊a、b的最大靜摩擦力，然后求解出彈簧彈力，最后對(duì)兩個(gè)木塊分別受力分析后分析求解解答：解：未加f時(shí)，木塊ab受力平衡，所受靜摩擦力等于彈簧的彈力，則彈簧彈力為：f1=kx=400n/m0.02m=8n；b木塊與地面間的最大靜摩擦力為：fbm=gb=0.2560n=15n；而a木塊與地面間的最大靜摩擦力為：fam=ga=0.2550n=12.5n；施加f后，對(duì)木塊b有：f+f1fbm；木塊b受摩擦力仍為靜摩擦力，其大小為：fb=1n+8n=9n，施加f后，木塊a所受摩擦力仍為靜摩擦力，大小為：fa=8n；故bc正確，ad錯(cuò)誤故選：bc點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是先判斷出彈簧的彈力和最大靜摩擦力，然后再分別對(duì)兩個(gè)木塊受力分析，運(yùn)用平衡條件求解靜摩擦力三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共12分，根據(jù)題目要求作答）13（6分）（2014秋海淀區(qū)期中）在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率是50hz，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡，以此記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s（2）圖為某次實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶，其中1、2、3、4為依次選中的計(jì)數(shù)點(diǎn)（各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)跡）根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可知，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打出計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車的速度大小為0.64m/s，小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為6.4m/s2（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）考點(diǎn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律專題：實(shí)驗(yàn)題分析：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=at2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上2點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小解答：解：（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源的頻率是50hz，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期是0.02s（2）由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上2點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小v2=0.64 m/s根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=at2可以求出加速度的大小，得：a=6.4m/s2故答案為：（1）0.02；（2）0.64；6.4點(diǎn)評(píng)：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用14（6分）（2014龍巖一模）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”三條細(xì)繩結(jié)于o點(diǎn)分別與兩彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼相接實(shí)驗(yàn)步驟如下：a彈簧測(cè)力計(jì)a掛于固定在豎直木板上的p點(diǎn)；b結(jié)點(diǎn)o下的細(xì)線掛鉤碼c；c手持彈簧測(cè)力計(jì)b緩慢向左拉，使結(jié)點(diǎn)o靜止在某位置d記下鉤碼質(zhì)量、結(jié)點(diǎn)o的位置、讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)a和b的示數(shù)、記錄在實(shí)驗(yàn)過程中，下列哪些情況會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差？答：a（選填選項(xiàng)前的字母）a木板不豎直ba彈簧測(cè)力計(jì)外殼的重力cb彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向沒有保持水平d改變彈簧測(cè)力計(jì)b拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)點(diǎn)o的位置發(fā)生變化某次實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)a的指針稍稍超出量程，請(qǐng)你提出解決問題的一個(gè)辦法減小m的質(zhì)量、減小op與豎直方向的夾角、減小簧測(cè)力計(jì)b拉力的大小考點(diǎn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則專題：實(shí)驗(yàn)題；平行四邊形法則圖解法專題分析：彈簧測(cè)力計(jì)a掛于固定點(diǎn)，所以彈簧測(cè)力計(jì)外殼的重力對(duì)彈力有一定的影響，拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小準(zhǔn)確性，同一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，o點(diǎn)位置不變，不是同一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，o點(diǎn)位置可以改變當(dāng)出現(xiàn)超出彈簧測(cè)力計(jì)a的量程時(shí)，通過改變其中一個(gè)力大小或另一個(gè)力方向來達(dá)到此目的解答：解：（1）a、重力的方向是豎直的，所以木板要豎直，否則不好作圖，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響故a正確；b、彈簧測(cè)力計(jì)外殼的重力并沒有作用在彈簧上，不會(huì)造成誤差故b錯(cuò)誤；c、拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小準(zhǔn)確性，但不一定要水平不會(huì)產(chǎn)生誤差，故c錯(cuò)誤；d、改變彈簧測(cè)力計(jì)b拉力進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)點(diǎn)o的位置發(fā)生變化對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響，同一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，o點(diǎn)位置不變故d錯(cuò)誤故選：a（2）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)a超出其量程，則說明彈簧測(cè)力計(jì)b與重物這兩根細(xì)線的力的合力已偏大又由于掛重物的細(xì)線力的方向已確定，所以要么減小重物的重量，要么改變測(cè)力計(jì)b拉細(xì)線的方向，或改變彈簧測(cè)力計(jì)b拉力的大小，從而使測(cè)力計(jì)a不超出量程故答案為：（1）a；（2）減小m的質(zhì)量、減小op與豎直方向的夾角、減小簧測(cè)力計(jì)b拉力的大小點(diǎn)評(píng)：通過作出力的圖示來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，重點(diǎn)是如何準(zhǔn)確作出力的圖示同時(shí)值得注意其中有一力大小與方向均已一定，從而減少實(shí)驗(yàn)的操作步驟四、實(shí)驗(yàn)題（共40分）15（8分）（2014秋集寧區(qū)校級(jí)月考）分別分析小球和物體的受力情況考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用分析：分析物體的受力情況，并畫出受力的示意圖的過程叫做受力分析；通常按照已知力、重力、彈力、摩擦力的順序進(jìn)行解答：解：圖1中，球受重力、擋板的支持力、墻壁的支持力，如圖所示：圖2中，物體受重力和兩個(gè)拉力，如圖所示；圖3中，球受重力、支持力和拉力，如圖所示：圖4中，物體a受拉力、重力、壓力、支持力、b對(duì)a的靜摩擦力、地面對(duì)a的靜摩擦力，如圖所示：答：如圖所示點(diǎn)評(píng)：受力分析是高中力學(xué)的基礎(chǔ)，為防止漏力，通常按照一定的順序進(jìn)行，基礎(chǔ)題目16（10分）（2014秋集寧區(qū)校級(jí)月考）某電視劇制作中心要拍攝一特技動(dòng)作，要求特技演員從31.25m的大樓樓頂自由下落到行駛的汽車上，若演員開始下落的同時(shí)汽車從30m遠(yuǎn)處由靜止向樓底先勻加速運(yùn)動(dòng)2s，再勻速行駛到樓底，為保證演員能安全落到汽車上（不計(jì)空氣阻力，人和汽車看成質(zhì)點(diǎn)，g=10m/s2），求：（1）汽車須多長時(shí)間開到樓底；（2）汽車勻加速運(yùn)動(dòng)加速度的大小考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系；自由落體運(yùn)動(dòng)專題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題分析：（1）汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和演員的跳樓時(shí)間時(shí)一致的，根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式求出汽車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（2）汽車經(jīng)歷了勻加速和勻速運(yùn)動(dòng)過程，抓住總位移為30m，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出汽車勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度解答：解：（1）汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和演員的跳樓時(shí)間時(shí)一致的，由得（2）車分為兩種運(yùn)動(dòng)，一種是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，一種是勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩種情況下的合位移等于30m：故有：且v=at0聯(lián)立解得a=10m/s2答：（1）汽車需2.5s時(shí)間開到樓底（2）汽車勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為10m/s2點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵理清汽車在整個(gè)過程中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解，難度不大17（10分）（2014秋集寧區(qū)