幼兒園大班語言活動(dòng)主題：元宵節(jié).doc

幼兒園大班語言活動(dòng)主題：元宵節(jié) 活動(dòng)內(nèi)容：慶?！霸?jié)”活動(dòng)目標(biāo)：1、在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受快樂的氣氛。2、發(fā)展幼兒的交往能力、口語表達(dá)能力。3、通過活動(dòng)，讓幼兒了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)” 重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：體驗(yàn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，感受節(jié)日的快樂。難點(diǎn)：了解元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)準(zhǔn)備知識(shí)：幼兒已有了過元宵節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)。物質(zhì)：布置花燈展覽，準(zhǔn)備糯米、紅豆餡。邀請(qǐng)家長(zhǎng)前來參與?；顒?dòng)方式：集體與分組相結(jié)合。活動(dòng)進(jìn)程：一、導(dǎo)入 ：觀看花燈，引起幼兒的興趣，提出活動(dòng)主題。二、展開1、話說元宵節(jié)：元宵節(jié)的來歷農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為”宵”，而十五又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。宵節(jié)是我們中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)這天夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。吃元宵象征著家庭象月圓一樣團(tuán)圓，寄托了人們對(duì)未來生活的美好愿望。為什么元宵節(jié)要吃元宵呢?民間相傳，元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日，楚昭王經(jīng)過長(zhǎng)江，看見江面上有一個(gè)漂浮物體，一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子，孔子說” 這個(gè)物體象征著平安和幸?！?。以后，人們就在正月十五這天吃元宵。我們現(xiàn)在吃的元宵也都是外面是白色，里面紅的。元宵在南方稱”湯圓”、”圓子”、”浮圓子”，是由糯米制成包上不同的餡作成的，餡有豆沙餡、白糖餡、山楂餡、黑芝麻餡、五仁餡等等，煮、煎、蒸、炸著吃。元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的”三元說”;正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為”天”“地”“人”三官，天官喜樂，故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火，自漢朝時(shí)已有此風(fēng)俗，唐時(shí)，對(duì)元宵節(jié)倍加重視;在元宵節(jié)燃燈更成為一種習(xí)俗。唐朝大詩人盧照鄰曾在十五夜觀燈中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況”接漢疑星落，依樓似月懸?！痹?jié)燃燈的習(xí)俗，經(jīng)過歷朝歷代的傳承，節(jié)日的燈式越來越多，燈的名目?jī)?nèi)容也越來越多，有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外，還放煙花助興。“猜燈謎”又叫”打燈謎”是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。元宵節(jié)除了慶?；顒?dòng)外，還有信仰性的活動(dòng)。那就是”走百病”又稱”烤百病”“散百病”參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的是驅(qū)病除災(zāi)。隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動(dòng)越來越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動(dòng)。2、制作元宵：