幼兒園大班體育教案：蜈蚣走路(四篇).docx

教學資料參考范本幼兒園大班體育教案：蜈蚣走路(四篇)目錄：幼兒園大班體育教案：蜈蚣走路一幼兒園大班體育教案：蜘蛛捉蟲二幼兒園大班體育教案：袋袋樂三幼兒園大班體育教案：袋鼠旅行四- 1 -幼兒園大班體育教案：蜈蚣走路一【活動目標】1、學習多人合作運動走的技能，發(fā)展身體的平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒不怕困難，互相協(xié)作的品質(zhì)?！净顒訙蕚洹?、音樂：一起走2、長松緊帶墊子，拱形門，椅子。【活動過程】一、聽音樂做韻律操。二、學習多人合作向前走的動作。1、小蜈蚣學走路兩人為一只小蜈蚣，練習向前走，并能配上口令：“左右左”、“一二一”。2、蜈蚣長大練習三人、四人、五人走，要求動作協(xié)調(diào)，步伐一致。告訴他們，小蜈蚣可以站著走，還可以蹲著走，大家試一試。3、幼兒連在一起，沿場地走一圈，并配上兒歌小蜈蚣，學走路，許多只腳不打架，喊聲口令齊步走，一二一，向前走”。三、練習腳受束縛向前走的動作。1、出示腳環(huán)，講解戴法。2、幼兒五人一組，戴上腳環(huán)，練習走路。要求步伐一致，注意安全。四、蜈蚣練本領1、設計三個情景：草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。2、幼兒依次練習，教師給予指導。五、蜈蚣走路比賽五人一組，分成四組，過草地，鉆山洞，繞樹林，比賽哪組走得最快，最穩(wěn)。六、做放松動作。坐在墊上，解下腳環(huán)。七、活動評價。3 / 8幼兒園大班體育教案：蜘蛛捉蟲二活動目標：1、學習仰撐爬，增強手臂腰、腹的力量，提高身體的協(xié)調(diào)能力。2、在捉蟲、織網(wǎng)的過程中體驗游戲活動的快樂。 活動準備：1、布置好場地（織了一半的蜘蛛網(wǎng)）。紅、黃、藍、白的自粘紙，磁帶、錄音機。2、（分紅、黃、藍三種顏色）每人一個標記，小昆蟲圖片是幼兒人數(shù)的三倍?；顒舆^程：（一）開始部分師：小蜘蛛們，跟媽媽一起鍛煉身體，學本領好嗎？（隨音樂小蜘蛛跟蜘蛛媽媽一起做熱身運動。）（二）基本部分1、引導幼兒探索、練習仰撐前行的動作。（1）幼兒自由探索蜘蛛爬，師觀察、了解幼兒動作。（2）幼兒集中交流、展示動作，重點引導幼兒練習仰撐前進的動作（雙腿屈膝坐下，雙手在身體兩側(cè)撐地，抬起股部向前爬）。（3）幼兒自由練習，教師巡回觀察指導，提醒幼兒小心，不要與他人碰撞，累了坐下來休息。（4）聽信號練習仰撐爬。2、蜘蛛織網(wǎng)（1）師帶領幼兒邊觀察蜘蛛網(wǎng)邊講解織網(wǎng)的方法。（2）師幼集體織一圈網(wǎng)（講評小結(jié)）（3）黃蜘蛛、藍蜘蛛、紅蜘蛛前后各織一圈網(wǎng)。（4）在織好的網(wǎng)上幼兒練習倒退爬。3、蜘蛛捉蟲師：哇，我們的網(wǎng)織得多漂亮啊，會不會有蟲子飛進來呢？（配班老師扮演蟲子飛進網(wǎng)中分前后三次各投進一蟲子）（1）分紅、黃、藍隊捉蟲字比賽師邊講解邊示范比賽規(guī)則。先后分三次請紅、黃、藍對進行捉蟲子比賽。師：捉到蟲子的蜘蛛真能干，比完比賽是不是很累啊，那就讓我們閉上眼睛安靜得休息一會兒吧?。?）集體捉蟲子師邊講解規(guī)則邊請一幼兒示范：從蜘蛛標記出發(fā)沿網(wǎng)線順著仰撐爬捉一只蟲子纏住（粘在身上）原路倒退返回。（三）結(jié)束部分1、比一比，誰捉的蟲子最多。2、一起坐在蜘蛛網(wǎng)上邊分享蟲子邊放松動作。3、跟蜘蛛媽媽一起回家。 5 / 8幼兒園大班體育教案：袋袋樂三袋袋樂大班健康活動活動目標：1、讓幼兒體驗探索的樂趣，成功的喜悅，合作的愉快2、通過多次嘗試玩大口袋，結(jié)合袋子可打開、收攏、折疊等特征， 積極探索各種不同的玩法，并大膽設想合作著玩。重點：結(jié)合大口袋的特征探索玩法難點：合作探索玩法活動準備：1、提供盡量多供幼兒探索的米袋，若干較大的口袋供幼兒鉆，音樂磁帶，錄音機，2、游戲事先布置好場地，用米袋罩住椅子作為“碉堡”，米袋與鉆的圈相連作為地道?；顒恿鞒蹋汉痛罂诖鞓返靥枳杂商剿鞲鞣N玩法合作、組合探索這種玩法游戲“炸碉堡”，綜合大口袋的各種玩法結(jié)束游戲，快樂地跟著音樂放松身體活動過程：一、和大口袋快樂地跳舞，活動身體，激發(fā)幼兒對大口袋的探索興趣1、教師啟發(fā)：今天老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的寶貝，(出示大口袋)這是什么呀?你們想不想和大口袋一起來跳舞?2、每個小朋友拿一個大口袋，跟著大家一起快樂地跳舞，引導幼兒自己想出各種跳舞的樣子。二、幼兒自由探索大口袋的玩法1、教師啟發(fā)：袋子除了跳舞，還可以怎么玩?你們趕快找一個地方去試試看。6 / 8幼兒園大班體育教案：袋鼠旅行四活動目標：1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、3、掌握雙腿跳躍的能力?；顒訙蕚洌河變好咳艘粭l布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。活動過程：一、1)隊形隊列練習(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、)2)隨音樂熱身運動二、1、導入：今天老師給你們準備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!2、1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導發(fā)現(xiàn)好的玩法。2)讓特殊玩法的幼兒展示分享3)師：剛才你們都玩得非常棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!4)幼兒再次嘗試不同的玩法，教師引導多種玩法，引導幼兒鉆入布袋，探索各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動物。5)師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難，有小河，小山，如果小袋鼠們沒有