廣東省汕頭市金山中學(xué)2018_2019學(xué)年高二生物下學(xué)期第一次月考試題（含解析）.docx

廣東省汕頭市金山中學(xué)2018-2019學(xué)年高二生物下學(xué)期第一次月考試題（含解析）一、單項(xiàng)選擇題1.如圖表示一個(gè)目的基因的片段，下列有關(guān)表述正確的是A. 代表的物質(zhì)中貯存了遺傳信息B. 目的基因與質(zhì)粒的DNA分子中的種類(lèi)無(wú)特異性C. 目的基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條鏈都可作為模板鏈D. PCR技術(shù)的變性過(guò)程中高溫使斷裂【答案】B【解析】【分析】分析題圖：圖示表示一個(gè)DNA分子的片段，其中是含氮堿基、是脫氧核糖、是磷酸，、和共同構(gòu)成的是脫氧核糖核苷酸、是磷酸與脫氧核糖之間的化學(xué)鍵?！驹斀狻棵撗鹾塑账岬呐帕许樞虼磉z傳信息，而是脫氧核糖核苷酸，不能貯存遺傳信息，A錯(cuò)誤；質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子，不同生物的DNA分子都是由四種脫氧核苷酸組成的，所以目的基因與質(zhì)粒的DNA分子中的種類(lèi)無(wú)特異性，B正確；轉(zhuǎn)錄時(shí)只以該片段的其中某一條鏈作為模板鏈，C錯(cuò)誤；PCR技術(shù)的變性過(guò)程中高溫使堿基對(duì)之間的氫鍵斷裂，而不斷裂，D錯(cuò)誤。故選B。2. 質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，有關(guān)質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是()A. 質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中，某些病毒也具有B. 細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上C. 質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核(或細(xì)胞核)外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D. 質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一【答案】C【解析】試題分析：病毒的成分是核酸和蛋白質(zhì)，沒(méi)有質(zhì)粒，故A錯(cuò)；細(xì)菌的基因主要存在于擬核中，少量存在于質(zhì)粒中，故B錯(cuò)；質(zhì)粒是小型的環(huán)狀DNA分子，存在于擬核（或細(xì)胞核）外，故C正確；質(zhì)粒在基因工程中起運(yùn)載體的作用，故D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題主要考查質(zhì)粒的分布和功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。3.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】分析圖解：圖雙鏈DNA分子中間出現(xiàn)了黏性末端，圖兩個(gè)具有黏性末端的DNA片段連接成一個(gè)完整的DNA分子，圖中DNA分子的雙鏈解開(kāi)，圖是以解開(kāi)的單鏈DNA作為模板形成子鏈的過(guò)程。【詳解】限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端，因此作用于；DNA聚合酶用于DNA分子的復(fù)制，能在單鏈上將一個(gè)個(gè)脫氧核苷酸連接起來(lái)，因此作用于；DNA連接酶能在具有相同堿基末端的兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，因此作用于；解旋酶能夠?qū)NA分子的雙螺旋解開(kāi)形成單鏈，故作用于，綜上所述，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。4.以下相關(guān)敘述正確的是A. 外源基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制B. 農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞后，重組的Ti質(zhì)粒整合到染色體DNA上C. 外源基因在大腸桿菌中表達(dá)時(shí)，轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所是相同的D. 采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)【答案】C【解析】【分析】1、啟動(dòng)子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能控制轉(zhuǎn)錄的開(kāi)始，所以只有存在啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。外源基因的復(fù)制需要復(fù)制原點(diǎn)。2、目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù)；檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】啟動(dòng)子和終止子是幫助外源DNA表達(dá)的，就是控制轉(zhuǎn)錄過(guò)程的， 要想進(jìn)行復(fù)制，需要的是復(fù)制原點(diǎn)，A錯(cuò)誤；Ti質(zhì)粒的T-DNA片段可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上，B錯(cuò)誤；大腸桿菌為原核生物，轉(zhuǎn)錄和翻譯都在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，C正確；采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，但不能檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)，D錯(cuò)誤。故選C。5.采用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因羊，使其能合成人凝血因子且只存在于乳汁中。下列有關(guān)敘述，正確的是A. 該過(guò)程的核心技術(shù)是獲取人凝血因子基因B. 顯微注射前需要將含有人凝血因子基因的表達(dá)載體提純C. 在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞中D. 人凝血因子基因與載體的結(jié)合不涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)【答案】B【解析】【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：目的基因的獲??；基因表達(dá)載體的構(gòu)建；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；目的基因的檢測(cè)與鑒定。其中人工合成目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因的檢測(cè)都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)原則?；蚬こ痰暮诵氖腔虮磉_(dá)載體的構(gòu)建?！驹斀狻炕蚬こ痰暮诵募夹g(shù)是構(gòu)建基因表達(dá)載體，A錯(cuò)誤；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前需要構(gòu)建基因表達(dá)載體，顯微注射前需要將含有人凝血因子基因的表達(dá)載體提純，B正確；用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫?，所形成的轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于所有的體細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；人凝血因子基因與載體的結(jié)合涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)，D錯(cuò)誤。故選B。6.關(guān)于細(xì)胞全能性的理解錯(cuò)誤的是A. 大量的科學(xué)事實(shí)證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B. 細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需全套遺傳信息是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件C. 通過(guò)莖尖培養(yǎng)得到的脫毒苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D. 通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系，表明了動(dòng)物細(xì)胞核也具有全能性【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，這是由于該細(xì)胞具有控制該生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的全套的遺傳信息。一般植物細(xì)胞具有全能性，而動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。【詳解】高度分化的植物體細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，即仍具有全能性，A正確；生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性，B正確；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，故利用莖尖通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)得到的脫毒苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果，C正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖，沒(méi)有發(fā)育為完整個(gè)體，也就沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，D錯(cuò)誤。故選D。7.圖示為一人工種子。下列與人工種子培育過(guò)程的有關(guān)敘述中不正確的是 A. 人工胚乳中除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還可以添加農(nóng)藥B. 人工種子不受季節(jié)、氣候與地域的限制C. 同一批次的人工種子可以具有相同的基因型D. 胚狀體是由未分化的，具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成【答案】D【解析】【分析】1、人工種子的概念：人工種子是指通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。2、人工種子的組成：胚狀體和人工種皮，其中人工種皮具有保護(hù)作用（可加入適量的養(yǎng)分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等，也可添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑以調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育）。3、優(yōu)點(diǎn)：不受季節(jié)限制；可以很方便的運(yùn)輸和儲(chǔ)存；不會(huì)造成遺傳性狀的改變?！驹斀狻咳斯しN皮中可加入適量的養(yǎng)分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等，也可添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑以調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，A正確；人工種子可通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得，不受季節(jié)、氣候與地域的限制，B正確；同一批次的人工種子由同一離體的植物組織、器官經(jīng)過(guò)脫分化和再分化形成，所以基因型相同，C正確；胚狀體是由愈傷組織分化而成的，故胚狀體的細(xì)胞已發(fā)生分化，D錯(cuò)誤。故選D。8.某研究小組準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A. 培養(yǎng)液通常含有蔗糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清B. 細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是刺激細(xì)胞的呼吸C. 取單個(gè)肝細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于篩選抗癌藥物【答案】D【解析】分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：消毒、滅菌；添加一定量的抗生素；定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）溫度和PH。（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）。【詳解】動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清，A錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中5%的CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH，B錯(cuò)誤；克隆就是通過(guò)無(wú)性生殖的方式產(chǎn)生后代，取單個(gè)肝細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得細(xì)胞群的方法屬于細(xì)胞水平的克隆，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于篩選抗癌藥物，如用添加了藥物處理的培養(yǎng)液培養(yǎng)癌細(xì)胞，可用于篩選抗癌藥物，D正確。故選D。9.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合的相關(guān)說(shuō)法，不正確的是A. 動(dòng)物細(xì)胞融合屬于可遺傳變異B. 克隆動(dòng)物的培育運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)C. 通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)獲得了能產(chǎn)生單克隆抗體的生物新品種D. 細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能【答案】C【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞融合：（1）動(dòng)物細(xì)胞融合是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。融合后形成的具有原來(lái)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞，稱(chēng)為雜交細(xì)胞。（2）動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同，誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法與植物原生質(zhì)體融合的方法類(lèi)似，常用的誘導(dǎo)因素有電激、聚乙二醇（PEG）、滅活的病毒等。（3）動(dòng)物細(xì)胞融合的意義：打破了生殖隔離，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能；成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物新品種培育等的重要手段。（4）最主要的用途：制備單克隆抗體?！驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞融合將兩個(gè)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)融合為一個(gè)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，該過(guò)程所產(chǎn)生的變異屬于遺傳物質(zhì)變化引起的，屬于可遺傳變異，A正確；動(dòng)物核移植過(guò)程中需要將供體細(xì)胞注入到去核的卵母細(xì)胞中，并通過(guò)電刺激使兩細(xì)胞融合，使供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞，從而構(gòu)建形成胚胎，并將胚胎移入母體內(nèi)孕育，所以克隆動(dòng)物的培育運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，B正確；通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)形成的是雜種細(xì)胞，沒(méi)有形成生物新品種，且單克隆抗體是雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的，雜交瘤細(xì)胞是由漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合形成的，C錯(cuò)誤；細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能，D正確。故選C。10.限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A. 一個(gè)DNA分子中，酶a與酶b的識(shí)別序列可能有多個(gè)B. 酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C. 酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵不完全相同D. 用酶a切割有3個(gè)識(shí)別位點(diǎn)的質(zhì)粒，得到4種切割產(chǎn)物【答案】A【解析】【分析】限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)，不同的限制酶識(shí)別的堿基序列不同，但切割后可能形成相同的黏性末端，故不同的限制酶切割后所形成的黏性末端可能相連?！驹斀狻恳粋€(gè)DNA分子中，可能存在1至多個(gè)酶a與酶b的識(shí)別序列，A正確；由圖可知，酶a與酶b識(shí)別的序列雖然不同，但切出的黏性末端相同，相同的黏性末端能相互連接，B錯(cuò)誤；酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵均為相鄰脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；質(zhì)粒為環(huán)狀DNA分子，用酶a切割有3個(gè)識(shí)別位點(diǎn)的質(zhì)粒，可得到3種切割產(chǎn)物，D錯(cuò)誤。故選A。11.如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過(guò)程。比較愈傷組織和根尖成熟區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞核中A. 兩者都只有B. 前者有，后者只有和C. 兩者都只有和D. 前者只有和，后者只有【答案】D【解析】【分析】分析圖示可知，為DNA復(fù)制，為轉(zhuǎn)錄，為翻譯過(guò)程。只有分裂的細(xì)胞才能進(jìn)行DNA復(fù)制。DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核，翻譯的場(chǎng)所主要在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上?！驹斀狻扛獬墒靺^(qū)細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制，但能進(jìn)行基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，所以可在根尖成熟區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行的是轉(zhuǎn)錄。愈傷組織細(xì)胞既可以進(jìn)行細(xì)胞分裂，又可以進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，所以能進(jìn)行過(guò)程，但能夠在細(xì)胞核中進(jìn)行的是過(guò)程，綜上所述，D符合題意，ABC不符合題意。故選D12.單克隆抗體的應(yīng)用包括以下哪幾項(xiàng)作為診斷試劑克隆化培養(yǎng)“生物導(dǎo)彈”作為生物反應(yīng)器，生產(chǎn)醫(yī)用蛋白A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】單克隆抗體：由單個(gè)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞，進(jìn)行無(wú)性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體。單克隆抗體的作用：作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn)。用于治療疾病和運(yùn)載藥物：主要用于治療癌癥，可制成“生物導(dǎo)彈”。生物導(dǎo)彈：?jiǎn)慰寺】贵w+放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素（借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞，在原位殺死癌細(xì)胞。療效高，副作用小，位置準(zhǔn)確）?！驹斀狻靠贵w和抗原可以發(fā)生特異性結(jié)合，單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑，它在多種人類(lèi)遺傳病及動(dòng)植物病害的診斷和病原鑒定中發(fā)揮著重要的作用，正確；克隆化培養(yǎng)不是單克隆抗體的用途，錯(cuò)誤；生物導(dǎo)彈是將單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合在一起，利用單克隆抗體的導(dǎo)向性，治療疾病，單克隆抗體可以廣泛應(yīng)用于疾病的診斷、治療，“生物導(dǎo)彈”屬于單克隆抗體的應(yīng)用，正確；用作生物反應(yīng)器，生產(chǎn)醫(yī)用蛋白，屬于基因工程的應(yīng)用，錯(cuò)誤。綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查單克隆抗體的應(yīng)用，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題。13.關(guān)于植物組織培養(yǎng)的再分化，說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 再分化過(guò)程中，不同細(xì)胞內(nèi)合成了功能不同的特異性蛋白質(zhì)B. 脫分化與再分化二者使用的培養(yǎng)基主要是激素用量及比例的不同C. 再分化過(guò)程在實(shí)驗(yàn)室或植物組織培養(yǎng)車(chē)間進(jìn)行，需要避光處理D. 再分化過(guò)程中，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，但mRNA有變化【答案】C【解析】【分析】已分化的細(xì)胞，當(dāng)受到創(chuàng)傷或進(jìn)行離體培養(yǎng)(也受到創(chuàng)傷)時(shí)，已停止分裂的細(xì)胞又重新恢復(fù)分裂，細(xì)胞改變?cè)械姆只癄顟B(tài)，失去原有結(jié)構(gòu)和功能，成為具有未分化特性的愈傷組織的過(guò)程稱(chēng)脫分化，又稱(chēng)去分化。將脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng)，又可以重新分化形成芽和根等器官，這個(gè)過(guò)程叫再分化。【詳解】再分化的實(shí)質(zhì)是分化的過(guò)程，細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)，不同細(xì)胞內(nèi)合成了功能不同的特異性蛋白質(zhì)，A正確；決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類(lèi)和比例，因此脫分化與再分化二者使用的培養(yǎng)基主要是激素用量及比例的不同，B正確；形成愈傷組織時(shí)要進(jìn)行避光處理，但再分化過(guò)程是形成根和芽等營(yíng)養(yǎng)器官。芽的形成需要光照的參與，才能形成葉綠素(葉綠素的形成過(guò)程需要光照)，所以再分化過(guò)程需要光照，C錯(cuò)誤；再分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞分化，分化過(guò)程是基因選擇性表達(dá)的過(guò)程，該過(guò)程中核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，但mRNA有變化，D正確。故選C。14.關(guān)于作物新品種的培育，敘述正確的是A. 培育轉(zhuǎn)基因的外植體能得到新物種B. “白菜甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽C. 單倍體育種中經(jīng)減數(shù)分裂和組織培養(yǎng)兩個(gè)過(guò)程能獲得純合二倍體D. 使用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合【答案】D【解析】【分析】1、關(guān)于“單倍體育種”考生可以從以下幾方面把握：（1）原理：染色體變異；（2）方法：采用花藥離體培養(yǎng)的方法來(lái)獲得單倍體植株，然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍重新恢復(fù)到正常植株的染色體的數(shù)目。（2）特點(diǎn)：明顯的縮短了育種的年限；獲得的品種都是純合的（不考慮親本是多倍體的情況），自交后產(chǎn)生的后代性狀不會(huì)發(fā)生分離。2、白菜和甘藍(lán)都是二倍體，它們的體細(xì)胞雜交后培育的“白菜-甘藍(lán)”植株中有兩個(gè)染色體組來(lái)自白菜，兩個(gè)染色體組來(lái)自甘藍(lán)，因此“白菜-甘藍(lán)”屬于異源四倍體，是可育的，能結(jié)籽?！驹斀狻颗嘤D(zhuǎn)基因的外植體得到的新個(gè)體由于大部分遺傳物質(zhì)與未轉(zhuǎn)基因的相同，故與原品種之間沒(méi)有形成生殖隔離，不屬于新物種，A錯(cuò)誤；“白菜甘藍(lán)”植株是體細(xì)胞雜交的結(jié)果，由于雜種植株中含有同源染色體，理論上可以結(jié)籽，B錯(cuò)誤；單倍體育種中包括植物組織培養(yǎng)和秋水仙素處理兩個(gè)步驟，進(jìn)行的是有絲分裂，最終培育的是可育的二倍體或多倍體，C錯(cuò)誤；植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中可以使用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，D正確。故選D。15.人們?cè)噲D利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)mRNA目的基因構(gòu)建基因表達(dá)載體導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是A. 過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、CB. 的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺產(chǎn)給下一代C. 如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等D. 過(guò)程中用的原料不含有A、U、G、C【答案】B【解析】【分析】分析題圖：表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA的過(guò)程；表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，該過(guò)程是基因工程的核心步驟；表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；為目的基因的檢測(cè)與表達(dá)?！驹斀狻繛槟孓D(zhuǎn)錄過(guò)程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，原料是堿基組成為A、T、G、C的四種游離的脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺產(chǎn)給下一代，B正確；如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，不能使用炭疽桿菌，因?yàn)樘烤覘U菌具有致病性，C錯(cuò)誤；過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄所用的原料包括四種含有A、U、G、C的核糖核苷酸，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合流程圖，考查基因工程、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、核酸的基本組成單位及化學(xué)組成，要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具、操作步驟，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱(chēng)；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、條件等知識(shí)；識(shí)記核酸的化學(xué)組成，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。16.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，關(guān)于細(xì)胞的增殖的表述，正確的是二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞的每一極均含有同源染色體細(xì)胞增殖過(guò)程中，染色體數(shù)目加倍時(shí)，DNA分子數(shù)目也加倍培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞的呼吸酶基因不表達(dá)在細(xì)胞傳代培養(yǎng)時(shí)，有可能發(fā)生基因突變A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、原代培養(yǎng)：從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞。初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代細(xì)胞培養(yǎng)。傳代培養(yǎng)：將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出，配制成細(xì)胞懸浮液，分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，稱(chēng)為傳代培養(yǎng)。細(xì)胞株：原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去，細(xì)胞生長(zhǎng)停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞能存活傳到4050代，這部分細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞株。細(xì)胞系：細(xì)胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去，這部分細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞系。【詳解】二倍體動(dòng)物的體細(xì)胞在有絲分裂后期，細(xì)胞的每一極均含有同源染色體，正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中進(jìn)行的是有絲分裂，在細(xì)胞增殖過(guò)程中，染色體數(shù)目加倍是有絲分裂的后期，而DNA分子數(shù)目加倍是有絲分裂的間期，錯(cuò)誤；細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中既存在DNA復(fù)制，也存在基因的表達(dá)，由于呼吸酶是每個(gè)細(xì)胞呼吸所必需的，所以細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中也存在呼吸酶基因的表達(dá)，錯(cuò)誤；在細(xì)胞傳代培養(yǎng)時(shí)，少數(shù)細(xì)胞可能發(fā)生基因突變，獲得不死性，使細(xì)胞朝著等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)展，正確。綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。17.據(jù)科技日?qǐng)?bào)消息，美國(guó)弗吉尼亞大學(xué)研究人員在最新一期癌癥研究雜志上發(fā)表論文，稱(chēng)他們發(fā)現(xiàn)了一種命名為RhoGDl2的基因，該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散，他們發(fā)現(xiàn)帶有該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力。以下說(shuō)法最合理的是A. 當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種糖蛋白，由此阻止癌細(xì)胞入侵其他組織器官B. 當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織器官C. 將該基因添加到癌細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞工程D. 將該基因添加到癌細(xì)胞不屬于基因治療范疇【答案】A【解析】【分析】癌細(xì)胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，癌細(xì)胞的特征：（1）具有無(wú)限增殖的能力；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著的改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低，使細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移?！驹斀狻堪┘?xì)胞的特點(diǎn)之一是細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少，造成細(xì)胞間黏著性降低，因此癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移，添加該基因后避免了癌細(xì)胞的分散，所以該基因最可能是控制糖蛋白的表達(dá)，使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白增加，細(xì)胞間黏著性增加，不能入侵其他組織、器官。該過(guò)程的操作屬于基因工程中的基因治療，綜上分析，A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是癌細(xì)胞的主要特征、惡性腫瘤的防治等，要求考生能將癌細(xì)胞的糖蛋白減少，容易分散和轉(zhuǎn)移這一特點(diǎn)靈活應(yīng)用，準(zhǔn)確提取題干信息，給RhoGDl2基因的作用正確定位是解題的關(guān)鍵。18.如圖是真核細(xì)胞染色體上基因的表達(dá)過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A. RNA聚合酶能識(shí)別基因中的起始密碼子并與啟動(dòng)子結(jié)合啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程B. “拼接”時(shí)在核糖和磷酸之間形成化學(xué)鍵C. 翻譯過(guò)程中tRNA和運(yùn)載的氨基酸依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合D. 基因中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比為6：1【答案】B【解析】【分析】由圖可知，基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)先是形成前體mRNA，然后在經(jīng)過(guò)相關(guān)酶的剪切作用后并用特定酶將修飾的RNA進(jìn)行連接，最后形成的成熟mRNA作為翻譯的模板，翻譯形成多肽鏈。氨基酸中沒(méi)有堿基，其與tRNA之間不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)?！驹斀狻科鹗济艽a子存在于mRNA上，不在基因中，RNA聚合酶能識(shí)別基因中的啟動(dòng)子并與之結(jié)合啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，將前體mRNA“拼接”形成成熟的mRNA，“拼接”時(shí)是由一個(gè)核糖核苷酸的核糖和另一個(gè)核糖核苷酸的磷酸之間形成化學(xué)鍵（磷酸二酯鍵），將兩個(gè)片段連接起來(lái)，B正確；氨基酸中沒(méi)有堿基，翻譯過(guò)程中tRNA和mRNA依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合，C錯(cuò)誤；mRNA上三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸，由于基因結(jié)構(gòu)中存在一些不編碼氨基酸的序列，以及在形成成熟RNA的過(guò)程中剪切掉了一些堿基序列，且mRNA中的終止密碼子不對(duì)應(yīng)氨基酸，所以基因中的堿基數(shù)與多肽鏈中的氨基酸數(shù)之比大于6：1，D錯(cuò)誤。故選B。19.下面表示的是生產(chǎn)無(wú)子西瓜的幾種方法。請(qǐng)根據(jù)圖示信息判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 1、2、3三種方法都不會(huì)改變西瓜體細(xì)胞中的染色體數(shù)目B. 方法4雜交后代不能產(chǎn)生種子的原因是減數(shù)分裂不能正常進(jìn)行C. 四種方法中發(fā)生可遺傳變異的是1、2和4D. 育種過(guò)程中需要避免授粉的是2和3【答案】C【解析】【分析】1過(guò)程為誘變育種，經(jīng)過(guò)射線處理后選擇能夠?qū)⒊跗谂呓到獾淖儺悅€(gè)體，可形成無(wú)籽果實(shí)。2過(guò)程是用生長(zhǎng)素涂抹未授粉的植物雌蕊柱頭，生長(zhǎng)素可促進(jìn)子房發(fā)育形成無(wú)籽果實(shí)。3過(guò)程是將生長(zhǎng)素合成基因?qū)氪迫镒臃勘?，所形成的生長(zhǎng)素可刺激未授粉的子房發(fā)育成無(wú)籽果實(shí)。4過(guò)程是將二倍體先用秋水仙素處理加倍形成四倍體，然后再將四倍體和二倍體雜交形成三倍體的種子，三倍體的種子所形成的植株由于減數(shù)分裂時(shí)不能正常聯(lián)會(huì)，所以不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，可用二倍體的花粉給三倍體授粉，從而形成無(wú)籽果實(shí)?！驹斀狻?方法原理是基因突變，3方法屬于基因工程，依據(jù)基因重組的原理，2為生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，為不可遺傳的變異，1、2、3三種方法都不會(huì)改變西瓜體細(xì)胞中的染色體數(shù)目，4方法為多倍體育種，原理是染色體數(shù)目變異，A正確；4方法雜交后代不能產(chǎn)生種子的原因是減數(shù)分裂時(shí)染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常配子，B正確；根據(jù)A項(xiàng)分析可知，四種方法中1、3、4均發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變，即發(fā)生的變異屬于可遺傳變異，而2為不可遺傳的變異，C錯(cuò)誤；四種方法中不需要授粉的是2和3，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂、變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。20.圖1表示動(dòng)物卵細(xì)胞的形成過(guò)程(圖中表示有關(guān)細(xì)胞)，圖2表示此過(guò)程中某時(shí)期的細(xì)胞。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是A. 核移植技術(shù)中受體細(xì)胞一般選擇細(xì)胞B. 細(xì)胞、中均不含同源染色體C. 細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組D. 細(xì)胞的基因型為B【答案】B【解析】【分析】分析圖1可知，為初級(jí)卵母細(xì)胞，根據(jù)所形成的子細(xì)胞的大小可知，為次級(jí)卵母細(xì)胞，為第一極體，為減數(shù)第二次分裂過(guò)程，為卵細(xì)胞，為第二極體。圖2中A和a所在的染色體在一個(gè)細(xì)胞中，而b基因所在的染色體細(xì)胞中沒(méi)有其同源染色體，所以該細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期，存在A和a基因的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)A和a基因所在的同源染色體沒(méi)有分離?！驹斀狻亢艘浦布夹g(shù)中受體細(xì)胞一般選擇減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞，細(xì)胞可表示減數(shù)第二次分裂中期，A正確；細(xì)胞、為減數(shù)第一次分裂形成的次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體，由圖2可知，減數(shù)第一次分裂過(guò)程中A和a所在的同源染色體未分離，根據(jù)圖2中細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可知圖2細(xì)胞表示的是第一極體，所以細(xì)胞中含同源染色體，B錯(cuò)誤；細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂過(guò)程中的初級(jí)卵母細(xì)胞，染色體數(shù)與體細(xì)胞相同，細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，C正確；圖2中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，b基因所在染色體不含同源染色體，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以圖2細(xì)胞表示的是圖1中的第一極體，即細(xì)胞，根據(jù)減數(shù)第一次分裂過(guò)程中A和a所在的同源染色體沒(méi)有分離，且和b基因組合到了一個(gè)細(xì)胞中，根據(jù)生物的基因型為AaBb，所以細(xì)胞的基因型為BB，經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂可產(chǎn)生的細(xì)胞的基因型為B，D正確。故選B。二、填空題21.ch1L基因是藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)DNA上控制葉綠素合成的基因，為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制，需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞。技術(shù)路線如圖甲所示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。 （1）與真菌相比較，藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最主要特點(diǎn)是_。（2）過(guò)程中均使用的工具酶有_。（3）構(gòu)建重組質(zhì)粒B在整個(gè)操作過(guò)程中的目的是_和_。（4）若含有ch1L基因的DNA片段和選用的質(zhì)粒上的限制酶切割位點(diǎn)如圖乙所示。請(qǐng)回答問(wèn)題： 構(gòu)建含ch1L基因的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是_，對(duì)質(zhì)粒和含ch1L基因的DNA進(jìn)行切割。同時(shí)用酶1和酶4切割圖乙中的質(zhì)粒，則產(chǎn)生含有1500對(duì)堿基和8200對(duì)堿基的兩種片段；用圖中四種酶同時(shí)切割此質(zhì)粒，則產(chǎn)生含有500對(duì)堿基和8200對(duì)堿基的兩種片段；若換用酶1和酶3同時(shí)切割此質(zhì)粒，則產(chǎn)生的片段是_。（5）可用PCR技術(shù)對(duì)ch1L基因擴(kuò)增時(shí)，需一對(duì)引物I、II，從理論上推測(cè)，該DNA分子通過(guò)PCR擴(kuò)增四次，產(chǎn)物中含有引物I的DNA片段所占的比例為_(kāi)。【答案】 (1). 沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核 (2). 限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 (3). 破壞ch1L基因 (4). 操作成功后篩選出該變異株 (5). 酶1和酶3 (6). 含有1000對(duì)堿基和8700對(duì)堿基的兩種片段 (7). 15/16【解析】【分析】1、分析圖示可知，圖甲過(guò)程中為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，為插入抗性基因的過(guò)程，是將重組質(zhì)粒B導(dǎo)入受體細(xì)胞的過(guò)程，圖乙中目的基因的兩端含有酶1和3的識(shí)別位點(diǎn)，在目的基因的內(nèi)部含有酶2的切割位點(diǎn)。故獲取目的基因時(shí)，可同時(shí)使用酶1和3切割。2、PCR全稱(chēng)為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)，所利用的原理為DNA分子的復(fù)制，因此PCR技術(shù)一般用于基因擴(kuò)增。PCR技術(shù)的原理是DNA半保留復(fù)制?！驹斀狻浚?）藍(lán)細(xì)菌是原核生物，與真菌相比，藍(lán)細(xì)菌無(wú)核膜包被的細(xì)胞核。（2）過(guò)程為基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，過(guò)程為基因表達(dá)載體加上紅霉素抗性基因的過(guò)程，由于該基因插入到了ch1L基因內(nèi)部，所以ch1L基因被破壞。過(guò)程中均需要使用限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，并用DNA連接酶將其連接。（3）過(guò)程是使重組質(zhì)粒含有標(biāo)記基因和構(gòu)建缺失chlL基因，故重組質(zhì)粒B在整個(gè)操作過(guò)程中的目的是改變ch1l基因的結(jié)構(gòu)和便于篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒B的藍(lán)細(xì)菌。（4）由于目的基因內(nèi)部含有酶2的酶切位點(diǎn)，使用酶2會(huì)使目的基因被切斷，因此不能使用酶2進(jìn)行切割，故構(gòu)建含ch1L基因的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是1和3，對(duì)質(zhì)粒和含ch1L基因的DNA進(jìn)行切割。由題意“同時(shí)用酶1和酶4切割圖乙中的質(zhì)粒，則產(chǎn)生含有1500對(duì)堿基和8200對(duì)堿基的兩種片段”，可知位點(diǎn)1和4之間短的一段為1500對(duì)堿基，用圖中四種酶同時(shí)切割此質(zhì)粒，則產(chǎn)生含有500對(duì)堿基和8200對(duì)堿基的兩種片段，說(shuō)明酶1至酶4之間短的一段被酶2和酶3切成了三個(gè)等份都是500對(duì)堿基，而酶1和酶4切割的另一較長(zhǎng)片段為8200對(duì)堿基，若用酶1和酶3同時(shí)切割此質(zhì)粒，則產(chǎn)生兩個(gè)片段，1和3之間較短的一段為500+500=1000對(duì)堿基，而較長(zhǎng)的一段為8200+500=8700對(duì)堿基，故用酶1和酶3同時(shí)切割此質(zhì)粒，則產(chǎn)生的是含有1000對(duì)堿基和8700對(duì)堿基的兩種片段。（5）根據(jù)DNA的半保留復(fù)制可知，由原來(lái)的每條母鏈為模板合成的兩個(gè)新DNA分子中，只含有引物I或引物II，而以新合成的子鏈為模板合成新DNA分子時(shí)，兩種引物都含有，故第四輪循環(huán)共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子，其中2個(gè)分子DNA只含有1種引物，因此含有引物I的DNA片段所占的比例為15/16?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程以及PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22.人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值，只能從血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。(1)為獲取HSA基因，首先需采集人的血液，提取_合成總cDNA，然后以cDNA為模板，采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向，請(qǐng)用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向_。(2)啟動(dòng)子通常具有物種及組織特異性，構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體，需要選擇的啟動(dòng)子是_。A.人血細(xì)胞啟動(dòng)子 B.水稻胚乳細(xì)胞啟動(dòng)子C.大腸桿菌啟動(dòng)子 D.農(nóng)桿菌啟動(dòng)子(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過(guò)程中，需添加酚類(lèi)物質(zhì)，其目的是_。(4)人體合成的初始HSA多肽，需要經(jīng)過(guò)膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能有活性。與途徑相比，選擇途徑獲取rHSA的優(yōu)勢(shì)是_。(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值，須確認(rèn)_。【答案】 (1). 總RNA （或mRNA） (2). (3). B (4). 吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞，有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化 (5). 水稻是真核生物，具有膜系統(tǒng)，能對(duì)初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工 (6). rHSA與HSA的生物學(xué)功能一致【解析】【分析】由圖可知，途徑是將人血清白蛋白基因與運(yùn)載體結(jié)合導(dǎo)入農(nóng)桿菌中，借助農(nóng)桿菌感染水稻受體細(xì)胞，將目的基因?qū)胨炯?xì)胞中，并經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因水稻，人血清白蛋白基因在水稻的胚乳細(xì)胞中表達(dá)形成人血清白蛋白。途徑是將人的血清白蛋白基因與運(yùn)載體結(jié)合后導(dǎo)入大腸桿菌，借助大腸桿菌繁殖速度快的特點(diǎn)，可在大腸桿菌中獲得大量的人血清白蛋白?！驹斀狻浚?）為獲取HSA基因，首先需采集人的血液，提取mRNA通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法合成總cDNA，然后以cDNA為模板，采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因。由于DNA兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?，?fù)制時(shí)也是方向相反的，如圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向，則另一條引物位于另一條鏈的相反一端。如圖所示。（2）啟動(dòng)子是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄，若構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體，需要選擇水稻胚乳細(xì)胞啟動(dòng)子才能使目的基因在胚乳細(xì)胞中特異性表達(dá)。故B符合題意，ACD不符合題意。 （3）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過(guò)程中，需添加酚類(lèi)物質(zhì)，其目的是吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞，有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化。（4）由于大腸桿菌為原核生物，無(wú)生物膜系統(tǒng)，而水稻為真核生物，具有生物膜系統(tǒng)，故在合成rHAS時(shí)，與途徑相比，選擇途徑I獲取rHSA的優(yōu)勢(shì)是：水稻是真核生物，具有膜系統(tǒng)，能對(duì)初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工。（5）為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值，需對(duì)基因工程的產(chǎn)物進(jìn)行鑒定，即確認(rèn)rHSA與HSA的生物學(xué)功能一致?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟的相關(guān)細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。23.紫茉莉的花色受核遺傳物質(zhì)控制,基因型為RR、rr的紫茉莉分別開(kāi)紅花與白花，而基因型為R、r同時(shí)存在開(kāi)粉紅色花。紫茉莉枝條的顏色是由細(xì)胞質(zhì)中質(zhì)體顏色決定的：綠色枝條葉肉細(xì)胞中含有葉綠體；白色枝條的葉肉細(xì)胞中只含白色體；花斑色枝條有的細(xì)胞只含葉綠體，有的只含白色體，有的既含有葉綠體又含白色體。從綠色白花紫茉莉的綠葉上取一些葉肉細(xì)胞，再?gòu)幕ò呱t花紫茉莉的白色枝條上取一些葉肉細(xì)胞，去掉細(xì)胞壁后，用誘導(dǎo)劑讓其融合，再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得紫茉莉幼苗。（1）首先將所取葉肉細(xì)胞，用_去掉細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體。（2）獲得原生質(zhì)體后，需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查，下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)最合適（ ）A觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整 B觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)C觀察細(xì)胞有絲分裂 D觀察葉綠體數(shù)目的多少（3）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)2448小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已再分生出細(xì)胞壁?？梢匀?，利用25的蔗糖溶液以及其他用具，通過(guò)_實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。（4）兩兩融合后，可出現(xiàn)_種融合細(xì)胞，若用融合細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，已知2,4-D常用于愈傷組織的誘導(dǎo),對(duì)形態(tài)的發(fā)生有一定的抑制作用。為促進(jìn)愈傷組織再分化,在配制分化培養(yǎng)基時(shí)需_ (填“升高”“保持”或“降低”)2,4-D的濃度。理論上講，經(jīng)過(guò)以上培養(yǎng)發(fā)育成的后代的枝條顏色是_，控制花色的基因型依次是_。【答案】 (1). 纖維素酶和果膠酶 (2). B (3). 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 (4). 3 (5). 降低 (6). 綠色、白色、花斑色 (7). rrrr、RRRR、RRrr【解析】【分析】植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中，需要先用纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，然后采用物理或化學(xué)方法誘導(dǎo)兩種植物的原生質(zhì)體融合，進(jìn)而形成雜種細(xì)胞，再通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株?！驹斀狻浚?）植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所取的葉肉細(xì)胞，可用纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體。（2）獲得原生質(zhì)體后，需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查，由于原生質(zhì)體的活力與細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性有關(guān)，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)越快，代謝越快，原生質(zhì)體的活性越大，綜上所述，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。（3）由于存在細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞可在高濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，所以若要鑒別原生質(zhì)體是否已再生出細(xì)胞壁，可以取樣，利用25的蔗糖溶液以及其它用具，通過(guò)觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別。（4）如果只考慮細(xì)胞兩兩融合，可出現(xiàn)從綠色白花紫茉莉的綠葉上取的葉肉細(xì)胞的自身融合細(xì)胞、從花斑色紅花紫茉莉的白色枝條上取的葉肉細(xì)胞的自身融合細(xì)胞以及兩種不同細(xì)胞的融合體，所以共有三種兩兩融合的細(xì)胞。由題意可知，2,4-D對(duì)形態(tài)的發(fā)生有一定的抑制作用，即2，4-D會(huì)抑制愈傷組織的再分化，所以在配制分化培養(yǎng)基時(shí)需降低2，4-D的濃度。綠色枝條上所取的葉肉細(xì)胞只含葉綠體，自身融合的細(xì)胞發(fā)育成的枝條為綠色，花斑色枝條有的細(xì)胞只含葉綠體，有的只含白色體，有的既含有葉綠體又含白色體，所以取自花斑枝條的葉肉細(xì)胞自體融合以及與綠色枝條上所取的葉肉細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞的后代有的細(xì)胞只含葉綠體，有的細(xì)胞只含白色