小班體育活動(dòng)：我會(huì)骨碌碌.doc

幼兒教育：_小班體育活動(dòng)：我會(huì)骨碌碌教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)小班體育活動(dòng)：我會(huì)骨碌碌【活動(dòng)目標(biāo)】：1、 初步探索身體上會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位，能夠邊說(shuō)兒歌，邊做動(dòng)作，2、 體驗(yàn)身體滾動(dòng)的快樂(lè)，知道滾動(dòng)時(shí)自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法。3、 鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】：寬敞、安全的室內(nèi)場(chǎng)地【活動(dòng)過(guò)程】：【開始部分】：1、 游戲：骨碌碌引導(dǎo)幼兒將手臂彎曲，按兒歌節(jié)奏前后環(huán)繞，做手部骨碌操：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，我和你來(lái)做游戲。2、 請(qǐng)幼兒將食指環(huán)繞做一次手指骨碌操?！净静糠帧浚?、 組織幼兒探索身體上會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。（1） 談話：你的身體上還有哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？請(qǐng)幼兒試試。（2） 教師與幼兒一起嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)頭、胳膊、腰、腳等部位，隨機(jī)教育幼兒要保護(hù)好自己身體的各個(gè)部位。2、 放音樂(lè)，大家一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)。3、 引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾動(dòng)身體，知道滾動(dòng)時(shí)腰保護(hù)好自己。（1） 引導(dǎo)幼兒自由在地上滾動(dòng)，對(duì)于不會(huì)的幼兒可給予幫助，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)滾動(dòng)時(shí)腰注意保護(hù)身體的哪些部位，提醒幼兒控制好、保護(hù)好自己的身體。（2） 幼兒分組比賽，注意保護(hù)自己的方法?！窘Y(jié)束部分】放松活動(dòng)：師：“小朋友，快到吃飯的時(shí)間了，我們一起來(lái)做豐盛的午餐吧?！睅ьI(lǐng)幼兒從揉面，搟面、拉面、下面到鍋等環(huán)節(jié)，做全身的放松活動(dòng)。老師評(píng)課1、 老師課堂語(yǔ)言自然流暢，有感染力。教態(tài)親切自然。2、 老師有耐心，能啟發(fā)幼兒自由發(fā)揮3、 老師隨機(jī)處理很好4、 老師注重細(xì)節(jié)的處理，關(guān)注每一個(gè)孩子5、 運(yùn)動(dòng)量適中，準(zhǔn)備活動(dòng)做的好建議：1、組織談話，探究轉(zhuǎn)動(dòng)部位的時(shí)間可以短一點(diǎn)。2、把墊子和區(qū)域的連起來(lái)，空間會(huì)更大。第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)小班體育活動(dòng)：打沙包提到打沙包，應(yīng)該是成年人記憶尤深的兒時(shí)游戲吧。當(dāng)然這個(gè)游戲是不過(guò)時(shí)的，即使是現(xiàn)在的孩子也可以痛快地玩起來(lái)?；顒?dòng)要求：1，引導(dǎo)小朋友玩沙包，鼓勵(lì)他們配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。2，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鼓勵(lì)不活躍的小朋友參與到活動(dòng)中來(lái)。3，注意小朋友活動(dòng)中的體能問(wèn)題，及時(shí)調(diào)換游戲參與人員，以及及時(shí)控制游戲節(jié)奏。活動(dòng)道具：1，兩個(gè)柔軟的沙包。2，一間較寬敞的活動(dòng)室。活動(dòng)指導(dǎo)：1，檢查孩子的鞋子，看有沒(méi)有鞋帶松開的現(xiàn)象，如果有，建議小朋友自己動(dòng)手系緊，以免玩耍過(guò)程中踩到會(huì)摔倒。2，引導(dǎo)孩子們做游戲前的放松活動(dòng)，尤其是手肘，以及膝蓋處的關(guān)節(jié)靈活度。3，老師在一邊做示范動(dòng)作，孩子們跟著做。活動(dòng)過(guò)程：1，老師把孩子們分成兩組，一組用來(lái)扔沙包，一組在中間跑動(dòng)接沙包。2，兩組再分別對(duì)換，讓孩子們把兩種沙包的狀態(tài)都嘗試一下?；顒?dòng)總結(jié)：孩子們玩沙包，其實(shí)是非常有樂(lè)趣的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅能讓孩子們開懷大笑，而且也會(huì)讓孩子們意識(shí)到集體活動(dòng)的快樂(lè)性和重要性，讓孩子在玩耍中無(wú)意識(shí)地就喜歡上了