學(xué)校2018年暑假活動(dòng)總結(jié)：知榮辱學(xué)做人過(guò)快樂(lè)暑假.doc

學(xué)校2018年暑假活動(dòng)總結(jié)：知榮辱，學(xué)做人，過(guò)快樂(lè)暑假今天小編給大家?guī)?lái)的是學(xué)校2018年暑假活動(dòng)總結(jié)：知榮辱，學(xué)做人，過(guò)快樂(lè)暑假，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助！金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光燦爛，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)暑假，我校積極響應(yīng)xx區(qū)教育局的號(hào)召，開展了知榮辱，學(xué)做人，過(guò)快樂(lè)暑假為主題的一系列教育活動(dòng)，幫助每個(gè)少先隊(duì)員了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)，收到了良好的效果。現(xiàn)將我校暑假的活動(dòng)總結(jié)如下：1感知榮辱，體驗(yàn)生活，爭(zhēng)做快樂(lè)小義工。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，近兩年來(lái)，學(xué)校附近如雨后春筍般出現(xiàn)了大批工廠，倉(cāng)庫(kù)等，也涌入了大量的外來(lái)務(wù)工人員。這個(gè)暑假，我校大部分學(xué)生利用假期深入到社區(qū)，工廠以及外來(lái)務(wù)工人員子女之間，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保、樂(lè)助、書香、文明小義工。從回收上來(lái)的暑假生活記錄表反饋情況來(lái)看，同學(xué)們大都能深入社區(qū)，自愿承擔(dān)社區(qū)小義工，為社區(qū)作力所能及的保潔等活動(dòng)。我校五、六年級(jí)的同學(xué)在 班主任老師的組織和安排下，讓同班的本地生與外地生開展手拉手的活動(dòng)，互幫互助，這其中，尤以五年級(jí)莊珍妮、六年級(jí)的杜xx等同學(xué)表現(xiàn)突出。2知榮辱、學(xué)做人，開展德育小劇本征集活動(dòng)。由于地處農(nóng)村，同學(xué)們知識(shí)面較窄，信息也不發(fā)達(dá)，所以對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的參與不積極，效果不太理想。3與書交朋友，爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)好兒童。放假前，學(xué)校大隊(duì)部即分低、中、高年級(jí)把適合的經(jīng)典文學(xué)目錄抄到每個(gè)學(xué)生手中，要求同學(xué)們至少看了一本好書，寫好讀后感或是制作一張好書推薦卡。這項(xiàng)活動(dòng)開展得非常成功，其中，三年級(jí)方曉、史航，四年級(jí)黃燦軍等同學(xué)制作的好書推薦卡就很精美。五年級(jí)莊珍妮等同學(xué)寫的讀后感也寫得非常好。4開拓視野，開動(dòng)腦筋，進(jìn)行三小創(chuàng)作。為了激發(fā)同學(xué)們的求知欲，學(xué)校組織所有同學(xué)積極開動(dòng)自己的腦筋，利用暑期長(zhǎng)假，親自動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作。其中黎佳、李葉等同學(xué)制作的環(huán)保小報(bào)，黎卓、彭含等制作的環(huán)保小報(bào)都很精美。特別值得一提的是，五年級(jí)羅毅、馬新霞等同學(xué)以家鄉(xiāng)變化為題材制作的小報(bào)，構(gòu)思精巧，充分展示了自己。5觀看網(wǎng)絡(luò)少年并寫出觀后感。我校有部分學(xué)生參加了本次活動(dòng)，有徐裕等同學(xué)寫出了不錯(cuò)的觀后感。6在安全教育方面，我校做得非常好。無(wú)私自下河游泳的現(xiàn)象，無(wú)任何安全事故發(fā)生。由于地處在農(nóng)村，同學(xué)們住得比較分散，也缺少公共設(shè)施，家長(zhǎng)的素質(zhì)普遍偏低，同學(xué)們的見識(shí)也不廣，總體來(lái)說(shuō)，社區(qū)活動(dòng)方面，以及要求創(chuàng)新要求較高的活動(dòng)參與方面不積極且完成質(zhì)量也不高。