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文檔簡(jiǎn)介
閱讀下面兩個(gè)文段,完成1619題。(共8分)(一)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??(劉禹錫陋室銘)(二)子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(選自論語(yǔ))注:1回:即顏回,孔子的弟子。2不堪:無(wú)法忍受。16解釋下面句子中加點(diǎn)的詞的意思。(2分)(1)有仙則名名:(2)惟吾德馨德馨:17用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思,注意加點(diǎn)的詞。(2分)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。18用陋室銘中的句子填空。(1分)“空山無(wú)人,水流花開”二句,極琴心(寄托心意的琴聲)之妙境;“勝固欣然,敗亦可喜”二句,極手談(下圍棋)之妙境:“_”二句,極交友之妙境。19劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對(duì)此,他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥木衿焚|(zhì)?(3分)答案:16(1)出名(或:著名)(1分)(2)品德高尚(1分)(共2分)17沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)擾亂兩耳,沒(méi)有官府的公文使身體勞累(答出句子大意1分,兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確1分。共2分)18談笑有鴻儒往來(lái)無(wú)白?。?分)19劉禹錫:陋室不陋顏回:不改其樂(lè)(1分)安貧樂(lè)道(意思對(duì)即可。2分)(共3分)2008重慶市閱讀下面的選文,完成文后912題。 (15分)陋室銘劉禹錫 山不在高,有仙別名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温?9.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意義。 (4分)(1)山不在高,有仙則名( ) (2)談笑有鴻儒( )(3)可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)( ) (4)無(wú)絲竹之亂耳( ) 談笑有鴻儒 無(wú)案牘之勞形10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 (4分)(1)斯是陋室;惟吾德馨 (2)苔痕上階綠,草色入簾青。 11.下面對(duì)選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A本文托物言志,以陋室不陋,表達(dá)了作者對(duì)高潔情操的追求。 B選文在描寫“陋室”時(shí),重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧?kù)o和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。 C文中的“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”表明了作者對(duì)官場(chǎng)生活的鄙棄。 D作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o,生活閑適,“陋室”就不陋。12.“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,對(duì)于作者這種交友方式,你有什么看法? (4分) 答案:9.(1)名:有名(或“出名”“著名”“成了名山”)(2)鴻:大(3)調(diào):調(diào)弄,這里指彈奏(4)絲竹:琴瑟簫管等樂(lè)器,這里泛指奏樂(lè)的聲音10.(1)這是簡(jiǎn)陋的房子,只是我的品德好就不感到簡(jiǎn)陋了。(或“這間簡(jiǎn)陋的房子,好就好在主人有美好的德行”)(2)苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾內(nèi)(或“苔蘚給石階鋪上綠毯,芳草將簾內(nèi)映得碧青”) 11. D(“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚)12.開放性試題,言之成理即可。示例:這種交友方式可取,我們就是要與那些有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人交往,這樣才能不斷進(jìn)步。示例:這種交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。2008年廈門市三閱讀甲、乙兩則文言文,完成1417題(14分)甲山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (劉禹錫陋室銘)乙孔子曰:“吾死之后,則商也日益,賜也日損?!痹釉唬骸昂沃^也?”子曰:“商好與賢己者處,賜好說(shuō)不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友?!惫试唬骸芭c善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉?!保ㄟx自王肅孔子家語(yǔ))注釋“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。益:長(zhǎng)進(jìn)。損:減損。賢己者:比自己賢良的人。說(shuō):談?wù)?。視:看,比照?;喝诤?。鮑魚之肆:賣咸魚的店鋪。14.解釋下列句中的劃線詞語(yǔ):(3分) 談笑有鴻儒 無(wú)案牘之勞形 是以君子必慎其所與處者焉15.在古漢語(yǔ)詞典中,“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境判斷哪一個(gè)義項(xiàng)最適合乙段“則商也日益”一句中的“日”字。(只需填序號(hào))(2分)日: A太陽(yáng) B白天 C日子 D每天,一天天地16.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):(4分)斯是陋室,惟吾德馨。 商好與賢己者處,賜好說(shuō)不若己者。17.簡(jiǎn)答題:(5分)(1)乙段中的“芝蘭之室”,后人常用來(lái)喻指賢士居所。甲段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都稱得上是“芝蘭之室”。(2分)(2)甲段“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,乙段“不知其人,視其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟?請(qǐng)聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶?。?分) 答案:14(3分)每個(gè)解釋1分。酌情給分。博學(xué)的人 使身體勞累 所以,因此15(2分) D16(4分)每句2分。酌情給分。這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不顯得簡(jiǎn)陋了。商喜歡和比自己賢良的人相處,賜喜歡評(píng)論不如自己的人。17(1)(2分)各1分。出現(xiàn)錯(cuò)別字不得分。諸葛廬(南陽(yáng)諸葛廬) 子云亭(西蜀子云亭)(2)(3分)答題要求:內(nèi)容上扣住“交朋友”的話題,從正、反面談皆可,要結(jié)合文段內(nèi)容;語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢。內(nèi)容2分,語(yǔ)言1分。脫離文段泛泛而談?wù)咦疃嗟?分。例一:我認(rèn)為對(duì)象的選擇是需要慎之又慎的,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,我們要選擇那些可以給予我們幫助的朋友,在潛移默化中,達(dá)到人格的自我完善。例二:交朋友應(yīng)交有品位、有追求的人,與這樣的人相處自己便能不斷受到好的影響而不斷提高。這就是所謂的近朱者赤,就如商一定會(huì)在賢于自己的朋友的影響下成長(zhǎng)一樣。例三:要保持君子本色,除了自身的修養(yǎng)之外,朋友的影響也是很重要的,所謂“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多與“善人”、“鴻儒”交往,有助于修身養(yǎng)性。2008年泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查閱讀陋室銘,完成610題。(15分) 山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”6.選文的作者是 代 。(2分)7.解釋文中加點(diǎn)詞的意思(4分)有仙則名( ) 斯是陋室( ) 談笑有鴻儒( ) )無(wú)絲竹之亂耳( )8.下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)A. 斯是陋室 天將降大任于是人 B. 無(wú)案牘之勞形 送杜少府之任蜀州C. 有龍則靈 學(xué)而不思則罔 D.可以調(diào)素琴 皆以美于徐公9.翻譯句子。(4分)(1)苔痕上階綠,草色入簾青。(2)孔子云:“何陋之有?10.請(qǐng)你引述典型例子,談?wù)勀銓?duì)“唯吾德馨”一句的理解和感悟。(2分) 答案:6.唐 劉禹錫 (2分)7.出名 這 學(xué)識(shí)淵博的人 奏樂(lè)的聲音 (4分,每空1分)8. C(3分)9. 苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上;草色青蔥,映入簾中。 孔子說(shuō):“有什么簡(jiǎn)陋呢?”2008濟(jì)寧市甲山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??!?乙子曰:“吾與回(顏回)言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。”(論語(yǔ)) 子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(論語(yǔ)) 8.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分) 談笑有鴻儒 鴻儒 人不堪其憂 不堪9翻譯下列句子。(4分) 斯是陋室,惟吾德馨。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。10 甲文在寫法上的特點(diǎn)是 ;乙)文顏回采用的學(xué)習(xí)方法是課上 ,課下鞏固、發(fā)揮;他安心于尊師悟道,將學(xué)問(wèn)做好做透。(4分)11劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對(duì)此,他們的態(tài)度如何?體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥木衿焚|(zhì)?(3分)答案:8博學(xué)的人。鴻,大。儒,舊指讀書人。無(wú)法忍受。9答案:這是簡(jiǎn)陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。 課余(我)考查顏回私下里的言行,(發(fā)現(xiàn)他)也算得上能夠充分發(fā)揮(我課上講的內(nèi)容),他并不愚鈍。10答案:托物言志 傾聽、思考、記憶 11答案:劉禹錫:陋室不陋;顏回:不改其樂(lè)。安貧樂(lè)道。包拯(1)包拯字希仁,廬州合肥人也。知天長(zhǎng)縣。有盜割人牛舌者,主來(lái)訴。拯:“第歸,殺而鬻之。”尋復(fù)來(lái)告私殺牛者,拯:“何為割牛舌而又告之?”盜驚服。(2)徙知端州,遷殿中丞。端土產(chǎn)硯,前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù),歲滿不持一硯歸。(3)使契丹,契丹令典客謂拯:“雄州新開便門,乃欲誘我叛人,以刺疆事耶?”拯:“涿州亦嘗開門矣,刺疆事何必開便門哉?”其人遂無(wú)以對(duì)。(4)召權(quán)知開封府,遷右司郎中。拯立朝剛毅,貴戚宦官為之?dāng)渴郑務(wù)呓詰勚?。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”。京師為之語(yǔ)曰:“關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老?!迸f制,凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺。(5)拯性峭直,惡吏苛刻,務(wù)敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合,不偽辭色悅?cè)耍骄訜o(wú)私書,故人、親黨皆絕之。雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。嘗曰:“后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家,死不得葬大塋中。不從吾志,非吾子若孫也?!?解釋下列詞語(yǔ) 知 第 尋 茍 才 憚 關(guān)節(jié) 務(wù) 造 庭 辭色 峭直 2翻譯下列句子端土產(chǎn)硯,前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴 。涿州亦嘗開門矣,刺疆事何必開便門哉 。拯立朝剛毅,貴戚宦官為之?dāng)渴?,聞?wù)呓詰勚?。關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老 。舊制,凡訟訴不得徑造庭下 。 拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺。 。拯性峭直,惡吏苛刻,務(wù)敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。 。后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家,死不得葬大塋中 。不從吾志,非吾子若孫也。 。3回答下列問(wèn)題分別概括選文的每一段寫了包拯的什么特點(diǎn)。第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 選文第四段劃線句子運(yùn)用什么描寫?寫出包拯什么性格特點(diǎn)。 故人親黨為什么都與之絕交? 選文第五段畫線句子引用包拯的話有什么作用? 從選文看,包拯是一個(gè)怎樣的人? 你還知道歷史上哪些清官,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們的事跡? 選文哪幾段運(yùn)用了正面描寫,哪段穿插了側(cè)面描寫? 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括每段的內(nèi)容? 第一段 第二段 第三段 第四段 第五段 包拯確立的訴訟制與以前的用什么不同?這表現(xiàn)他什么性格特點(diǎn)? 10第五段中表現(xiàn)包拯不屈從茍同,不結(jié)黨營(yíng)私的句子是 表現(xiàn)包拯生活節(jié)儉的句子是 。11“宣于夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數(shù)主之失,叱奴下車,因格殺之?!北砻鞫窃鯓拥娜耍f(shuō)說(shuō)你的看法。12“使宣叩頭謝主,宣不從,強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯。”這段描寫表明董宣有什么樣的精神?13“帝笑曰:天子不與白衣同。因敕:強(qiáng)項(xiàng)令出!賜錢三十萬(wàn)?!惫馕涞蹌⑿愕倪@些言行表明了什么?14董宣把三十萬(wàn)錢全數(shù)分發(fā)給自己的下屬官吏,這表明了什么?4)關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老 古義: 今義: 基礎(chǔ)知識(shí)1.給加點(diǎn)字注音霄旰( ) 恂恂( ) 芻( ) 戍( ) 吳玠( ) 猝( ) 撼( ) 犒( ) 立斬以徇( ) 2.解釋加點(diǎn)字事親( ) 遺之( ) 課將士( ) 猝( )禮士( ) 恂恂( ) 徇( ) 旰( )3.岳飛選自_,作者_(dá),_(朝代)史學(xué)家,岳飛,_(朝代)著名抗金將領(lǐng)。 4.翻譯下列句子。 卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。 好賢禮士,雅歌投壺,恂恂如儒生。 有頒犒,均給軍吏,秋毫無(wú)犯。 5.根據(jù)目前我們對(duì)課文的學(xué)習(xí),你認(rèn)為哪些屬于詳寫,哪些屬于略寫?為什么?提高能力閱讀文段回答問(wèn)題師每休舍,課將士注坡跳壕,皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿,民開門愿納,無(wú)敢人者。軍號(hào)“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。卒有疾,親為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍,飛妻問(wèn)勞其家;死事者,哭之而育其孤。有頒犒,均給軍吏,秋毫無(wú)犯。善以少擊眾。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷。猝遇敵不動(dòng)。故敵為之語(yǔ)曰:“撼山易,撼岳家軍難?!睆埧L問(wèn)用兵之術(shù),飛曰:“仁,信,智,勇,嚴(yán),闕一不可。”6.這是文章的第幾層,主要寫了什么內(nèi)容?7.這一層屬略寫還是詳寫?8.這一層哪些地方是正面描寫,哪些地方是側(cè)面描寫?9.岳飛“治軍有方”一共包括五個(gè)方面,這五方面在文中都有體現(xiàn)。我們一起把各個(gè)方面的表現(xiàn)與這五個(gè)字對(duì)應(yīng)起來(lái)。細(xì)讀這一層,然后回答問(wèn)題。找出與“仁”字對(duì)應(yīng)的原句。找出與“信”字對(duì)應(yīng)的原句。找出與“智”有關(guān)的原句。找出與“勇”對(duì)應(yīng)的原句。找出與“嚴(yán)”對(duì)應(yīng)的原句。10.翻譯句子師每休舍,課將士注坡跳壕,皆重鎧以習(xí)之。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷。11.你讀過(guò)岳飛傳嗎?請(qǐng)查閱有關(guān)資料,以標(biāo)題形式寫幾個(gè)關(guān)于岳飛的故事。12.我們今天應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)岳飛精神。答案1.gn xn ch sh ji c hn ko xn2.續(xù)資治通鑒宋記 畢沅 清代 南宋3.侍奉父母 贈(zèng)送 督促 突然 尊敬人士 謙和的樣子 示眾 晚4.第一層、第三層分屬于略寫,第二層屬于詳寫。因?yàn)樵里w首先是個(gè)抗金將領(lǐng),所以應(yīng)詳細(xì)寫他治軍有方,略寫其它。5.士兵假若拿百姓一縷麻來(lái)捆束牲口草料,立即斬首示眾。(他)尊敬賢士,唱雅詩(shī),做投壺游戲,謙和得就像一介書生。(皇上)有賞賜犒勞,都分給軍中官吏,絲毫不侵占百姓的財(cái)物。6.第二層 寫岳飛治軍有方,軍隊(duì)所向披靡。7.詳寫8.寫岳飛治軍有方是正面描寫,寫治軍有方產(chǎn)生的效果是側(cè)面描寫。如:故敵為之語(yǔ)曰:“撼山易,撼岳家軍難”)。9.“卒有疾,親為調(diào)藥,諸將逐戍,飛妻問(wèn)勞其家;死事者,哭之而育其孤”。(仁)“有頒犒,均給軍史,秋毫無(wú)犯”。(信)“凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷”。(智)猝遇敵不動(dòng)。(勇)“師每休舍,課將士注坡跳壕,皆重鎧以習(xí)之,卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇,卒夜宿,民開門愿納,無(wú)敢入者,軍號(hào)?凍死不折屋,餓死不掠奪。 (嚴(yán))10.軍隊(duì)每次休整,(岳飛)督促將士跑下山坡、躍過(guò)壕溝,都(讓將士)穿著沉重的鎧甲來(lái)訓(xùn)練。凡是有軍事行動(dòng),都要召集所有的統(tǒng)制,計(jì)策定了然后才開戰(zhàn),因此攻打哪兒都能獲勝。11.略 12.略13.遣使護(hù)送天祥至京師14.書:寫(書寫等) 涕:眼淚(淚、淚水等) 殊:特別(很、十分等) 15.天祥說(shuō):“我不能保衛(wèi)父母,卻教別人背叛父母,可以 嗎?”他將所寫的過(guò)零丁洋一詩(shī)給弘范(以明志)16. B17.弘范遂以客禮見之 弘范義之 (如能答到“丞相忠 孝盡矣”也算對(duì)) 18.要求能結(jié)合選文并聯(lián)系所學(xué)課文如過(guò)零丁洋、談骨氣等闡明文天祥的民族氣節(jié)。(言之成理, 語(yǔ)句通順即可) 列子二則第一部分:1列子相傳是戰(zhàn)國(guó) 所著。2注意下列加點(diǎn)字的讀音:杞人()崩墜()躇步()衣緇()吠()3讀課文,分別寫出這兩則寓言的寓意。杞人憂天:楊布打狗:4解釋下列句子中的詞語(yǔ):杞國(guó)有人憂天地崩墜,身無(wú)所寄,廢寢食者(廢寢食: )若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎(奈何: )地,積塊耳,充塞四虛,無(wú)處無(wú)塊(積塊: )衣素衣而出(衣(前一個(gè)): )子無(wú)撲矣,子亦猶是也(撲: )向者使汝狗白而往黑而來(lái)(使: )5楊布出了一趟門,回家后,他家的狗卻不認(rèn)識(shí)他了,這是為什么?6譯句:又有憂彼之所憂者,因往曉之。地,積塊耳,充塞四虛,無(wú)處無(wú)塊。楊朱之弟曰布,衣素衣而出。子無(wú)撲矣,子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來(lái),豈能無(wú)怪哉?7曉之者開導(dǎo)杞國(guó)人的話是否合乎科學(xué)?你如何評(píng)價(jià)?8“杞人憂天”已成為婦孺皆知的成語(yǔ)寓言故事,請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)寓言成語(yǔ)故事,說(shuō)說(shuō)其寓意。第二部分:(一)虎求百獸而食之。狐曰:“子無(wú)敢食我也,天帝使我長(zhǎng)百獸。今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。9解釋下列句子中的加點(diǎn)的詞:天帝使我長(zhǎng)百獸(長(zhǎng): )吾為子先行(為: )虎求百
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