人教版三年級語文下冊四單元強化訓(xùn)練及答案(二篇).docx

人教版三年級語文下冊四單元強化訓(xùn)練及答案(二篇)目錄：人教版三年級語文下冊四單元強化訓(xùn)練及答案一人教版三年級語文下冊四單元必考題及答案二- 1 -人教版年級語文下冊單元強化訓(xùn)練及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分） h li shu hung chn z fn bin zu chn y gun q zh chng sh 二、比一比，再組詞。（10分）搶（_） 渾（_） 恨（_） 駕（_）槍（_） 揮（_） 根（_） 架（_）三、讀一讀，連一連。（10分）嫩綠的 寶庫 抽出 影子 藍藍的 葉子 欣賞 白雪 美麗的 天空 積滿 膝蓋 巨大的 花壇 沒過 枝條四、想一想，選詞填空。（10分）（1）節(jié)約 節(jié)省地球上的資源是有限的，我們要有節(jié)制地使用，_不必要的開支,不鋪張，不浪費。_是中華民族的傳統(tǒng)美德。 （2）無論總是 雖然卻迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，_飽經(jīng)風(fēng)霜，_仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。_是夏天還是冬天，它們_那么蓬蓬勃勃。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加點的詞語寫句子）_2.紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。（給句子換個說法，使句意不變）_3.小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）_4.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（仿寫比喻句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）不懂就要問孫中山小時候在私塾讀書，學(xué)的是三字經(jīng)百家姓千字文。那時候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思，先生從來不講。一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段。他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了?？墒牵瑫镎f的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思?請您給我講講吧!”這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無聲。先生拿著戒尺 走到孫中山跟前 厲聲問道 你會背了嗎 會背了 孫中山說著 就把那段書一字不漏地背了出來先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說：“我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的。現(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧!”先生講得很詳細，大家聽得很認真。后來，有個同學(xué)問孫中山：“你向先生提問題，不怕挨打嗎?”孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清道理，就是挨打也值得?！?聯(lián)系上下文解釋下列詞在文中的意思。霎時：_照例：_2用“”在文中畫出最能表達文章中心思想的語句。3給第五和第六自然段加標(biāo)點。4本文可分為三段，請用“”在文中標(biāo)出，并寫出每段的段意。 5從哪些地方可以看出孫中山小時候勤學(xué)好問?_七、習(xí)作。（15分）這段時間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？請同學(xué)們以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇習(xí)作。要求語句通順，條理清晰；把自己觀察到的最感興趣的、最想寫的寫下來。字數(shù)大約在300字左右。_參考答案：一 狐貍 說謊 摻雜 糞便 嘴饞 一貫 欺詐 成熟二 搶購 渾濁 怨恨 駕駛 槍手 揮手 樹根 架子 三 四 節(jié)省 節(jié)約 雖然 卻 無論 總是 五 六角形的雪花各式各樣，有的像銀針,有的像落葉。 紫貂和黑熊只得躲進各自的洞里。 小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫。 漫山遍野的花兒像天邊的云霞迎著春風(fēng)開了。 六 1 指時間很短。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請求后，馬上被嚇呆了。 指照平常的做法。 2孫中山笑了笑說：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清道理，就是挨打也值得。”3，：“ ?”“ ?！保?。4第一段：(第12自然段)段意：孫中山小時候讀書，老師只讓背不給講。第二段：(第38自然段)段意：寫了孫中山學(xué)習(xí)時壯著膽子請老師講一講課文的一件事。第三段：(第910自然段)段意：贊揚了孫中山“不懂就要問”的認真學(xué)習(xí)態(tài)度。5孫中山每天照例流利地背出昨天所學(xué)的功課。孫中山壯著膽子請求老師給他講課文內(nèi)容。為了學(xué)好知識，不懂就要問。為了弄清道理，挨打也值得。7 / 12人教版三年級語文下冊四單元必考題及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）rng qi hung y gu z ji mng l xng qing b mi yu 1 ki 二、比一比，再組詞。（10分）刮（_） 貨（_） 店（_）甜（_） 袋（_） 站（_）錢（_） 碗（_） 袖（_）踐（_） 婉（_） 油（_）三、讀一讀，連一連。（10分）遲日江山麗 王維 兩個黃鸝鳴翠柳春江水暖鴨先知 王安石 夜靜春山空千門萬戶曈曈日 杜甫 千里鶯啼綠映紅清明時節(jié)雨紛紛 蘇軾 不識廬山真面目遍插茱萸少一人 杜牧 為有暗香來四、想一想，選詞填空。（10分）只要就 不但而且 不是就是（1）我明天要和小梅見面，（_） 我去找她，（_）她來找我。（2）我們（_）要珍惜時間，（_）要勤學(xué)好問。（3）（_）春天雨水多，竹子（_）長得快。 仿佛 作響 閃爍 迷人 美麗 唧唧 歌唱 一閃一閃（4）數(shù)不清的星星在空中（_）著，（_）的蟲聲從四周傳來，小河里的水也在輕輕（_），樹木被微風(fēng)吹得沙沙（_）。螢火蟲（_），（_）要和天上的星星比（_）。啊，夜色多么（_）！五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：風(fēng)吹過樹葉，樹葉發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。雨落下來，打在雨傘上。_2.大自然的聲音很美妙。（改成感嘆句）_3.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（縮句）_4._得_。（把句子補充完整）六、閱讀短文，回答問題。（20分）拾貝的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。一個拾貝的漁家小女孩，明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。突然，她停住了腳步。在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。頭上的太陽，無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，小魚在干涸中痙攣。她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她的目光停滯了，流露出同情，充滿了憐憫。她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她的手里蹦跳著。她輕舒一口氣，直起腰。慢慢地、一步一個腳印地走向大海邊。小魚被送進大海了。小魚歡快地沖進大海的浪花里，好似奔向美麗的生活花園和它不能離開的奇妙世界。我看到：小女孩的黑眸子里閃射出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1從短文中找出下列詞語的近義詞。干枯（_）可憐（_）歡樂（_）2我能照樣子寫詞語：例：小心翼翼_3短文主要寫了什么？_4“圓圓的酒窩里盛滿甜蜜”，小女孩為什么感到甜蜜？_5你覺得小女孩是一個怎樣的人？_七、習(xí)作。（15分）題目：我的同學(xué)要求：你的哪一位同學(xué)有哪些特別的地方讓你印象深刻？如外貌、語言、動作、以及他（她）的愛好等。2.選擇一兩點寫下來。3.通過一件具體的事，寫清楚他（她）的特點。4.字數(shù)在300字左右。_參考答案：一 絨球 荒野 規(guī)則 救命旅行 墻壁 沒有 離開二 刮風(fēng) 貸款 店面 甜點 口袋 站立 錢財 洗碗 袖口 實踐 婉約 油畫三 四 不是 就是 不但 而且