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【演講稿范文】中考演講稿格式范文兩 中考演講稿格式范文兩大家好!作為教師代表在這里講話,我感到萬分榮幸。 首先,請讓我代表李明瑜主任,和初三年級的全體師生,對前來參加大會并一直對初三工作給予大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工表示衷心的感謝!今天,我們在這里隆重集會,召開20xx屆中考百天誓師大會,這標(biāo)志著20xx年中考的號角已經(jīng)吹響,厲兵秣馬,箭已在弦,弓已拉開!同學(xué)們,整整三年啊!彈指一揮間。 老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時戴著紅領(lǐng)巾的稚氣模樣;還記得軍訓(xùn)時你們高抬手臂,腳踢正步的莊重神態(tài);還記得金秋體育節(jié)上你們奮力奔跑,加油吶喊的雄壯場面;還記得飛雪迎春藝術(shù)節(jié)上你們盡情歌唱,舞蹈的歡樂場景;老師們記得你們在班干部競選時的第一次演講;在團員評選時的第一次發(fā)言;在學(xué)期末評優(yōu)時的第一次表態(tài)?同學(xué)們啊!你們的第一次作業(yè),第一次掃除,第一次出黑板報,第一次大合唱,第一次為勝利流下的激動的淚水,第一次為爭取榮譽而淌下的辛勤的汗水?這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里!孩子們,謝謝你們,老師們非常榮幸能陪伴你們走過三年時光,是你們讓省實驗的校園生機勃勃,是你們讓初三年級蒸蒸日上,是你們讓老師們找到了人生的坐標(biāo),是你們讓老師們永遠(yuǎn)*澎湃,永遠(yuǎn)豪情滿懷!同學(xué)們,你們又是多么幸運,當(dāng)你們剛走進校門時,我校的國際標(biāo)準(zhǔn)的運動場就交付使用了,你要知道,你們的學(xué)哥學(xué)姐們可是在塵土飛揚中打球奔跑的,在全省中小學(xué)中惟有我校擁有這樣氣派的國際標(biāo)準(zhǔn)的運動場。 當(dāng)你們步入初三時,以潘校長為代表的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任,他們銳意改革,*滿懷,教學(xué)為先,學(xué)生為先,馬上配備了現(xiàn)代化的投影,展臺,筆記本,為教學(xué)帶來了極大的便利!因此我想告訴同學(xué)們,你們這一屆是最幸運的!同學(xué)們,在感受幸運的同時,別忘了陪伴你們?nèi)甑倪@些世上最可愛的老師們,初三年級的34位教師,他們業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,樂于奉獻,勤于思考;34位教師中參加過中考命題的有12人次;國家、省級骨干教師12人;市級骨干教師10人;在國家、省級大賽獲獎的25人;在市級獲獎的9人;這是一支中考指導(dǎo)最*,初三應(yīng)考效,奮戰(zhàn)百天最頑強的精干的戰(zhàn)斗團隊。 這樣一個團隊,加之我校蓬勃向上的發(fā)展局面,和以潘校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo),20xx屆中考一定會再創(chuàng)輝煌,老師們士氣高昂,信心百倍,也請同學(xué)們滿懷信心備戰(zhàn)這最后一百天!在這最后的戰(zhàn)役中,請允許我代表老師們叮囑同學(xué)們這樣幾句話第一句話處境在于心境;眼界決定境界;思路決定出路。 初三的生活是緊張的,是累的,是苦的,是兩頭不見太陽的,紅血絲,熊貓眼是初三學(xué)生的普遍特點,累和苦是初三生活的常態(tài),長春市的五萬多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托詞,懶惰是失敗的借口,逃避是無能者的盾牌,五萬多考生過中考獨木橋,狹路相逢勇者勝,換一個角度想想,緊張又何嘗不是充實的同義詞?勞累何嘗不是奮斗的親兄弟?痛苦何嘗不是光明來臨的前奏?處境在于心境,讓自己的心沉靜下來,安靜下來,聽一聽中考的聲聲號角,聽一聽書本的聲聲召喚,聽一聽體內(nèi)的聲聲心跳?能奮斗,能拼搏證明你有實力,有能力;能受苦,能挨累證明你在用雙手爭取美好的未來;能緊張,能痛苦證明你的生命正鮮活,正在剝繭抽絲,正在經(jīng)歷著美麗的成長蛻變,祝賀同學(xué)們,你又長大了一點點!處境在于心境,心態(tài)決定成長姿態(tài)。 “行百里者半九十。 無論做什么事情,越是到最后,越是對一個人耐力的考驗,越是對一個人意志品質(zhì)的考驗,這最后的一百天就是整個初中三年的另一半,每一天都應(yīng)該當(dāng)十天用,不要認(rèn)為快到終點了,可以松口氣了,錯誤、失誤、退步往往在這個時候產(chǎn)生,沒有這樣的認(rèn)識,沒有這樣的眼界,很難有初三境界,很難保持旺盛的斗志,因為最后這一百天松勁了,而讓前面將近三年的努力付之東流,同學(xué)們認(rèn)為值得嗎?眼界決定境界,把眼光放在整個三年,到今天你才走完了一半啊,切記行百里者半九十!思路決定出路。 不要認(rèn)為這一百天大局已定,努不努力一個樣,與其挨累沒進步,還不如偷點懶,得過且過。 付出了總會有回報,中考試題不難,最近各科的兩套樣題同學(xué)們都見識了,并不難,不是到最后一天,就有機會,每天努力一點點,就離成功近了一點點,起碼等中考后你能對自己說最后這一百天我真的是盡力了,我無怨無悔,這一百天的努力,讓我對自己的智商和學(xué)習(xí)狀態(tài)更有自信,相信我的高中生活會有新的開始,相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。 第二句話年輕就是資本,是學(xué)習(xí)知識和打拼生活的資本;做自己的主人,做生命的主人。 同學(xué)們正處于花季,生命的枝頭還帶著早晨的露水,那么清新,那么美好,一切都剛剛開始,一切都來得及,年輕就是資本,但不是放縱的資本,懶惰的資本,而是學(xué)習(xí)知識的資本,打拼生活的資本。 青少年時期是記憶力的時期,是學(xué)習(xí)知識的黃金時期,也是形成好習(xí)慣,養(yǎng)成好思維,培養(yǎng)好品格的時期,這個時候為人生大廈打下堅實的地基,終生受益。 命運掌控在自己的手中,要做自己生命的主人。 做自己的主人,表現(xiàn)為能管好自己的嘴,閑話少說,自律自愛;管好自己的手,閑事少干,自尊自強;管好自己的腿,閑處少去,自省自立;管好自己的心,閑情少思,自重自覺。 這最后一百天,一定要做自己的主人,將來你才能做自己生命的主人。 請同學(xué)們記住不要以為年輕就一切還來得及,來不及的不是年齡,而是歲月流逝中所積累或錯過的一切。 第三句話這一百天的戰(zhàn)役,你們并不孤單,老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn);你們要勇敢搏擊,吉林省實驗中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的堅強后盾。 這最后一百天,請允許我代表初三年級的所有老師向同學(xué)們承諾絕不放棄你們中的任何一位同學(xué),只要你們有一點點進步的心思,老師們一定回報百倍的耐心,讓你們懸崖前勒馬,迷途里找到回家的路;同學(xué)們提出的任何要求,只要與學(xué)習(xí)有關(guān),合理的就滿足,合情的就解決;同學(xué)們提出的任何問題,只要與中考有關(guān),老師們一定耐心解答,直到同學(xué)們滿意。 所有老師一定會成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員,心理上的輔導(dǎo)員,紀(jì)律上的督導(dǎo)員,生活上的服務(wù)員。 同學(xué)們,備戰(zhàn)這一百天的路上,你們并不孤單,老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn),看看老師們著急的眼神吧!聽聽老師們苦口婆心的勸說吧!想想老師們那厚重的期盼吧!或許你會找到備戰(zhàn)這一百天的理由;拼搏這一百天的動力;苦戰(zhàn)這一百天的豪情!同學(xué)們,勇敢搏擊吧!吉林省實驗中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的堅強后盾。 本屆新的領(lǐng)導(dǎo)班子制定了新的獎勵政策,在統(tǒng)招生、自費生、國際交流班各個層面,都有針對本校初中畢業(yè)生的優(yōu)惠政策,努力吧!同學(xué)們!這古老芬芳、優(yōu)雅迷人的校園正在向你招手。 再奮戰(zhàn)100天,給自己一個驚喜!再拼搏100天,給學(xué)校一個奇跡!再苦戰(zhàn)100天,給未來一片光明!立壯志,九年磨一劍;鑄輝煌,百日試鋒芒!長風(fēng)破浪,直濟滄海;蟾宮折桂,舍我其誰?愿初三年級的全體師生靜心砥礪,腳踏實地,全力以赴,苦戰(zhàn)百天,爭分奪秒凌絕頂,讓理想閃光;豪情滿懷,志在高天,放手拼搏,綻放六月,你追我趕揚風(fēng)帆,創(chuàng)實驗輝煌!謝謝大家!篇二各位老師、各位同學(xué)下午好!今天我們開的是沖刺中考百日動員會,但細(xì)細(xì)算來,已不足一百天了。 今天是3月13日,距離中考僅剩下99天,99天后,我們將迎接中考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。 在這短暫的時間內(nèi),我們?nèi)绾斡又锌嫉南炊Y,如何面對人生的第一次挑戰(zhàn)?如果你能在這有限的時間內(nèi),像海綿擠水一樣擠時間,有雷鋒“釘子”一樣的鉆勁,那么這九十天將是漫長的,你的收獲也將是巨大的。 如果你還在為瑣碎無聊的事而爭吵,在電視機前忘情的留戀,在網(wǎng)上肆意的揮霍青春,那么九十多天又是多么短暫,你也必定收獲失敗。 同學(xué)們,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?有位哲人說“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念!始于我們心中的夢想!”心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動力。 這一階段,你們的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中或中專,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲,每天都有新進步。 也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想高中或中專的大門就會向你敞開。 但目前我們有一些同學(xué)學(xué)習(xí)還不是很認(rèn)真,有些同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無所謂,大不了去打工。 要知道打工并不是我們想象的那樣美好,我們看到的是打工人回來時好像榮耀的一面花枝招展的打扮、奇形怪狀的發(fā)式,還拿著很時尚的手機。 可我們誰看到他們工作的“辛苦”一天十幾個小時、幾百塊錢工資,吃飯都不夠。 我們身邊的親人和朋友打工回來后,還不都是由衷的勸我們要好好讀書嗎!同學(xué)們,醒醒吧,在這個充滿競爭的時代里,比的是知識積累,比的是知識運用。 知識越多,掌握越精的人,他占的優(yōu)勢就越大,在社會的各個領(lǐng)域越能超凡脫俗,而知識貧乏的人,則是沒有立足之地的。 同學(xué)們,優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。 要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。 要相信自己能取得更大的進步,能夠取得更優(yōu)秀的成績。 成功從不主動上門,它積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。 牛頓是世界一流的科學(xué)家,當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時,他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。 道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才,他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。 一點點進步都來之不易,任何成功都不會唾手可得。 如果你想成功,勤奮就是的資本。 你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動。 或許,以前你因為疏懶、不認(rèn)真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學(xué)習(xí)成績有些不如意。 那么,從現(xiàn)在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個問題,作好每一個細(xì)節(jié),嚴(yán)格自律,分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的良好習(xí)慣。 那么,六月的考場上,你一定會成為三角路中學(xué)的一匹黑馬。 以最少的時間贏得的學(xué)習(xí)效率,是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。 現(xiàn)在,所有科目都進入了總復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們將要面對眾多的作業(yè)、考試,更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。 如何提高學(xué)習(xí)效率呢?在這里我提醒同學(xué)們注意幾點 一、合理安排限度地利用時間。 也許有同學(xué)問,剩下的兩個月我們能做什么?一個成功者曾講述過這樣一個故事一個胸懷理想的青年,帶著崇敬的心情,去向一個名人請教成功的秘訣。 這位名人很忙,有一天這個年輕人走進了名人的辦公室。 他推開門,一下子楞住了屋內(nèi)一片狼藉,書散落了一地,各種文件到處都是,桌上的茶杯躺著?名人對青年說“對不起,請你等我三分鐘。 說著,他把青年推出了門,把門關(guān)上了。 三分鐘后,門開了。 青年走進去,驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切?名人看出了年輕人的心思,說“三分鐘足夠了,不是嗎?”他頓了頓,又說“這就是我成功的秘訣。 青年若有所思地點點頭,離開了名人的辦公室。 后來,青年成了一位有名的企業(yè)家。 一分鐘、三分鐘,在我們同學(xué)的心目中,可能不會被算作用來做事的時間。 可是,我要告訴大家,只要你愿意,只要你真心投入,一分鐘我們都可以取得進步!何況還有99天的時間呢?時間是最公平的,決不多給誰一分,也決不少給誰一分,誰贏得時間,誰就能贏得最后的勝利。 希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù),形成做事前思考的習(xí)慣,課堂上力求當(dāng)堂掌握,自習(xí)課及時鞏固。 合理安排,就會提高效率,也就是節(jié)省了時間。 二、要有良好的自律意識。 如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭,上課坐姿端正,抬頭聽課,做好筆記,認(rèn)真完成老師布置的每一個作業(yè)任務(wù),克服浮躁和焦慮情緒,做到“入室則靜”等等。 同學(xué)們,把握自己的方向,堅持心中的夢想,放下手中的小說,拒絕迷人的*,走出墮落的泥潭,點亮自信的明燈,相信自己的實力,苦別人所不能苦,拼別人所不能拼,戰(zhàn)別人所不能戰(zhàn),達別人所不能達的高度,你就能駛向成功的彼岸。 三、掌握適于自己的學(xué)習(xí)方法同學(xué)們每天應(yīng)該將自己所學(xué)的知識進行,可以將自己每天的小疑問或者還未鞏固的東西記于專門的本上,及時鞏固,每天晚上睡著之前將各科的知識點回憶一遍;對于不能一下記牢的東西,將它分散到一天零碎的時間中去記憶等等。 這些都需要每個人自己總結(jié),根據(jù)自己的實際情況,摸索出適用范圍自己的學(xué)習(xí)方法。 親愛的同學(xué)

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