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北師大版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第三次月考語(yǔ)文試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共2題;共4分)1. (2分)下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。B . 據(jù)新華社報(bào)道,緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突,已有至少2萬(wàn)余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時(shí)避戰(zhàn)。C . 在“一帶一路”建設(shè)國(guó)際合作框架內(nèi),秉持共商、共建、共享原則,攜手應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn),不斷朝著人類命運(yùn)共同體方向邁進(jìn)。D . 成都市規(guī)劃局、市發(fā)改委等部門提出了一系列規(guī)劃新舉措,發(fā)展了“東進(jìn)”、 “西控”、“南拓”、“北改”、“中優(yōu)”差異化發(fā)展的新藍(lán)圖。2. (2分)下列有關(guān)西游記的敘述正確的一項(xiàng)是( )A . 西游記的作者是清朝的吳承恩。B . “四圣試禪心”中的四圣分別是:觀音菩薩、黎山老母、普賢菩薩、文殊菩薩。C . 孫悟空、豬八戒、沙僧使用的兵器分別是如意金箍棒、七齒釘鈀、降妖寶杖。D . 小西天黃袍怪抓唐僧師徒的目的是自己要去取經(jīng)。二、 書寫 (共3題;共6分)3. (2分)下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 貯藏(zh) 驪歌(l) 撲朔迷離(shu) 循規(guī)蹈矩(j)B . 棲息(q) 狩獵(shu) 氣沖斗牛(du) 合轍押韻(zh)C . 執(zhí)拗(ni) 譬喻(p) 即物起興(xng) 越俎代庖(po)D . 挑釁(xn) 悵然(chng) 傴僂提攜(y) 駭人聽聞(hi)4. (2分)請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加線字的讀音及書寫全部正確的一組:( )A . 彌(m)補(bǔ) 粗糙(zo) 犀(x)利 粗織濫(ln)造B . 匿(n)名 文縐縐(zhu) 叱咄(ch) 斯斯艾艾(i i)C . 駢死(pin) 槽櫪(l) 膽怯(qi) 杳(yo)無(wú)消息D . 锃亮(chng) 熾(zh)熱 瞥(pi)見 氣宇軒(xun)昂5. (2分)下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 看到新發(fā)試卷上一個(gè)大大的紅叉,我馬上沖入辦公室詰問老師:“老師,這題我還不是很明白,您能給我講解一下嗎?謝謝?!盉 . 民政部依法取締了打著推廣國(guó)學(xué)幌子騙錢斂財(cái)?shù)摹爸腥A民族文化藝術(shù)院”等非法組織。C . 我們?yōu)槿颂幨?,?yīng)審時(shí)度勢(shì),靈活應(yīng)變,與時(shí)俱進(jìn),不可鍥而不舍、執(zhí)著頑固。D . 近期流感爆發(fā),倘若學(xué)校不以為然 , 認(rèn)為順其自然即可,那就很可能出現(xiàn)大面積疫情。三、 文言文閱讀 (共2題;共17分)6. (2分)下列翻譯有誤的一項(xiàng)是( ) A . 若為傭耕,何富貴也。譯:好像你是個(gè)給人家耕田種地的,哪來(lái)的富貴呢?B . 今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?譯:現(xiàn)在逃跑也是死,起義也是死,同樣是死,為國(guó)事而死,好嗎?C . 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?譯:老百姓誰(shuí)敢不用竹筐(竹籃、竹筒)盛著食物、用壺裝著水(酒水)來(lái)迎接將軍你呢?D . 宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。譯:皇宮中、朝廷中,都是一個(gè)整體,獎(jiǎng)懲功過、好壞,不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。7. (15分)閱讀下面的文言文,完成文后題目。(一)桃花源記選文林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”(二)陶侃惜谷晉書陶侃嘗出游,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,聊取之耳?!辟┐笈唬骸叭昙炔惶铮鴳蛸\人稻!”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植,家給人足。(1)下列劃線字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A . 仿佛若有光(隱隱約約)B . 有良田美池桑竹之屬 (類)C . 汝既不田(田地)D . 執(zhí)而鞭之(用鞭子打)(2)下列句子中劃線的詞意思相同的兩項(xiàng)是A . 豁然開朗然數(shù)年恒不一見B . 乃大驚蒙乃始就學(xué)C . 執(zhí)而鞭之何陋之有D . 而戲賊人稻出淤泥而不染(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉。汝既不田,而戲賊人稻?。?)選文(一)反映了作者怎樣的社會(huì)理想?選文(二)表現(xiàn)了陶侃怎樣的思想?請(qǐng)結(jié)合文意作簡(jiǎn)要分析。四、 默寫 (共1題;共16分)8. (16分)根據(jù)要求填寫。鄉(xiāng)淚客中盡,_。(孟浩然早寒江上有懷)白頭搔更短,_。(杜甫春望)_ , 山山唯落暉。(王績(jī)野望)閉之,則右刻_ , _。(魏學(xué)洢核舟記)我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布面袍,_ , 慢慢探身下去,尚不大難。(朱自清背影)望洞庭湖贈(zèng)張丞相隱喻作者想做官而沒有途徑,希望張丞相能助一臂之力的句子是_ , _長(zhǎng)歌行中闡明人生哲理的一句是_ , _。石壕吏中官吏的殘暴與老婦的悲苦形成鮮明對(duì)比的詩(shī)句是:_ , _。大道之行也中,與“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的意思相同的句子是:_ , _。杜甫望岳中的詩(shī)句“_ , _”和王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”在這方面有異曲同工之妙。五、 名著導(dǎo)讀 (共1題;共6分)9. (6分)判斷題(正確的寫“正確”,錯(cuò)誤的寫“錯(cuò)誤”)。(1)簡(jiǎn)愛是通過譚波爾小姐介紹到桑菲德府做家庭教師的。( )(2)簡(jiǎn)愛答應(yīng)了圣約翰的求婚,卻在第二天回去見羅切斯特。( )(3)紅屋子事件后,簡(jiǎn)從暈厥中醒來(lái),坐在嬰兒室中的她央求見貝茜去拿格列夫游記。( )六、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共5分)10. (5分)閱讀歐陽(yáng)修啼鳥窮山候至陽(yáng)氣生,百物如與時(shí)節(jié)爭(zhēng)?;ㄉ钊~暗輝朝日,日暖眾鳥皆嚶鳴。(1)試分析其中的物候原理。七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共42分)11. (22分)閱讀下文,完成下題。只想讓你看到我張軍霞小米在小區(qū)門口開了一家超市。最近,保安辭職回老家了,小區(qū)里丟東西的情時(shí)有發(fā)生,弄得人心惶惶。這天,小米注意到有個(gè)五十多歲的女人常在附近徘徊,并不買東西。這天,小米無(wú)意中抬頭,望向?qū)γ嫖鍢亲约业年?yáng)臺(tái),一家三口的衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上,被風(fēng)吹得飄呀飄。小米收回目光時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)那個(gè)女人居然也在抬頭仰望,而她仰望的正是自家的窗戶。小偷作案前都會(huì)觀察盜竊目標(biāo)家的情況,難道她就是那個(gè)來(lái)踩點(diǎn)兒的人?小米想了想,拎起一桶水,嘩啦一聲潑到門前。女人往旁邊躲了躲,猶豫了下,摸出兩枚硬幣說(shuō):“大妹子,買瓶水?!毙∶撞恢暎阉f了過去,女人仿佛還想說(shuō)啥,張了張嘴,卻又訕訕地離開了。從此,小米多了一個(gè)心眼,隨時(shí)留意女人的舉動(dòng)。她忍不住對(duì)丈夫說(shuō):“我看那女人真的不正常,天天在附近晃來(lái)晃去,總是往咱家這邊瞧?!闭煞蛴悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō):“她沒事兒出門溜達(dá)不行嗎?你別把人心都想那樣壞!”小米卻還是不放心,那天晚上,忽然下起了大雨,她朝門外張望,嚇了一跳:墻角處有個(gè)黑影,一動(dòng)不動(dòng)地站在雨中。黑影不是別人,還是白天那個(gè)女人。大雨將她澆得渾身濕透,她卻還像白天那樣,仰望著小米家。這次,就連丈夫也感覺害怕了,他輕聲安慰小米:“明天我跟老板請(qǐng)個(gè)假,一定要調(diào)查清楚她的來(lái)歷!”第二天,沒等小米的丈夫請(qǐng)假,那女人就出事了。女人仰起頭望著空中,這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),小米晾在陽(yáng)臺(tái)的男式襯衣,忽然被風(fēng)吹落了下來(lái),還沒等小米做出反應(yīng),女人卻揮舞著雙手,發(fā)出凄厲的叫聲,一個(gè)趔趄栽倒在地上。小米慌忙跑出來(lái),抱起昏迷的女人,大聲喊:“快來(lái)人,救命呀!”在女人被抬上救護(hù)車時(shí),一個(gè)男子撥開人群,發(fā)瘋般地?fù)溥^來(lái),喊道:“娘,你怎么了?別嚇我!”小米認(rèn)識(shí)這個(gè)男人,他就住在自己家對(duì)面。他從前做著很大的生意,總是開著一輛豪華的汽車進(jìn)進(jìn)出出,后來(lái)忽然賠得精光,就整天不出門,小米都好久沒看到過他了。女人只是受到驚嚇,沒有大礙,她從醫(yī)院回來(lái),特意找小米道謝:“大妹子,那天多虧了你呀?!毙∶撞唤獾貑枺骸安贿^是風(fēng)吹落了一件衣服,你怎么就嚇成那樣?”女人抹一把眼淚,低聲說(shuō):“不怕你笑話,我兒子做生意賠錢,患了抑郁癥,總說(shuō)活不下去,他心煩,不愿意見人。我怕他真的想不開,就天天在這兒守著,萬(wàn)一他真的打開窗戶,一下子就能看到我,就不會(huì)跳樓了。那天,我把那件衣服當(dāng)成我兒子的身影了”小米抹一把眼淚,搬來(lái)一把凳子,對(duì)女人說(shuō):“以后,您就坐在這里,好好守著你兒子。還有,我丈夫認(rèn)識(shí)一個(gè)心理醫(yī)生,明天讓他幫您聯(lián)系一下吧。”女人對(duì)小米感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后抬頭望著五樓的窗戶喃喃自語(yǔ)道:“ “ 。(選自故事會(huì)2015年第一期)(1)文章主要寫了有關(guān)女人的五件事,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2)文中寫道“女人抹一把眼淚”,“小米抹一把眼淚”,分析小米和女人流淚的原因有何不同。女人因_而流淚。小米因_而流淚。(3)從文中找出與畫波浪線句子相呼應(yīng)的句子,寫下來(lái)。(4)結(jié)合前文內(nèi)容為文章補(bǔ)出合理的結(jié)尾,寫在文中的橫線上。(5)結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)文中的女人是怎樣的一位母親?12. (20分)閱讀下文,回答相關(guān)問題小海馬為什么是父親生的溫暖的海底,尤其是淺海區(qū)域,有與陸地森林草原媲美的海底植物,有嬉戲其間的行行色色動(dòng)物。生長(zhǎng)在海底的紅、白珊瑚,像庭園里栽培的花木;附生在巖礁間的紅、綠海葵,如同庭園里種植的花草。這個(gè)碧水瑩瑩、色彩繽紛的海底世界,人們把它比作“水晶宮”。海馬是生活在“水晶宮”里的奇怪角色。這種體長(zhǎng)只有10-20厘米的魚類,其頭形像馬頭,故稱它為“海馬”。海馬尾部由多節(jié)組成,能靈活屈伸。它的背鰭像一面錦扇,經(jīng)常搖動(dòng)著維持平衡,做直立游泳。海馬不僅相貌特殊,繁殖習(xí)性也很特別。當(dāng)繁殖季節(jié)到來(lái)時(shí),雄海馬的體側(cè)腹壁慢慢地合成寬大的“育兒袋”。雌海馬就將卵產(chǎn)在雄海馬的育兒袋里(雌海馬無(wú)育兒袋),卵就在育兒袋里進(jìn)行胚胎發(fā)育,等到發(fā)育完成,雄海馬就開始“分娩”了。海馬的繁殖方法為什么這樣特別呢?因?yàn)闇\海情況十分險(xiǎn)惡,尤其是到了春夏兩季,各種海生動(dòng)物都由深?;蜻h(yuǎn)洋洄游到淺海里來(lái),進(jìn)行一年一度的交配和繁殖。弱肉強(qiáng)食的“種族斗爭(zhēng)”,也就火熱起來(lái)了。幼小動(dòng)物會(huì)遭到傷亡,尤其是剛產(chǎn)下的大批卵,簡(jiǎn)直成為互相爭(zhēng)食的佳肴了。例如鱈魚一次產(chǎn)卵竟達(dá)千萬(wàn)粒,而真正能變成幼魚的卵可能還不到1。海馬保卵的本領(lǐng)比其他動(dòng)物更巧妙,不僅雌海馬將卵產(chǎn)在雄海馬的育兒袋里,而且它們由卵生演進(jìn)到類似胎生的地步。這樣,就容易保證全部的卵都發(fā)育成小海馬了。(1)為什么說(shuō)海馬是“水晶宮”里的奇怪角色?(2)雌海馬將卵產(chǎn)在雄海馬的“育兒袋”里,主要目的是什么?(3)文章第段說(shuō)明的中心是(4)本文用了那些說(shuō)明方法?請(qǐng)舉例說(shuō)明。(至少兩種)八、 話題作文 (共1題;共5分)13. (5分)請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的作文題,按要求寫作文?!氨娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在燈火闌珊處。”我們常常習(xí)慣眺望遠(yuǎn)方,以為那就是我們向往的地方;但有時(shí),我們的尋找、我們的期待、我們的夢(mèng)想,可能就在“驀然回首”時(shí)出現(xiàn)在“燈火闌珊處”:站在初三的站臺(tái)回首,軍訓(xùn)時(shí)滴落的每一顆汗珠都還存著青春的熱度;站在九載學(xué)習(xí)路的盡頭回首,每一段讀書經(jīng)歷都可以抵達(dá)心靈最柔軟最溫暖的角落;捧著十五歲的生日蛋糕時(shí)回首,在自己最關(guān)鍵最重要的時(shí)刻爸爸的話無(wú)意間就連成了自己的一條成長(zhǎng)線回首,是一種懷想,一份紀(jì)念、一段成長(zhǎng);它可能伴著驚喜,有著感傷,帶著啟示,讓你有力量再出發(fā)!請(qǐng)以“回首”為話題,寫一篇作文。要求:(1)要有真情實(shí)感;(2)自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。第 10 頁(yè) 共 10
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