滬教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷C卷.doc

滬教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共2題；共2分)1. （1分）下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ） A . 為倡導(dǎo)節(jié)約新風(fēng)，食堂貼出標(biāo)語：“一飯一蔬，來之不易；光盤行動(dòng)，從我做起?！盉 . 趙明不小心弄壞了李強(qiáng)的新書，李強(qiáng)對(duì)他說：“你簡直像只老鼠，啃書真給力！”C . 在十字路口，交通協(xié)管員一把拉住那個(gè)要闖紅燈的人：“你色盲啊？連紅綠燈都不分！”D . 黃老板的女兒在繪畫比賽中獲了獎(jiǎng)，他逢人便說：“令愛真不賴，為咱長了臉！”2. （1分）（2016雅安）下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A . “銘”，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。B . 詩經(jīng)也稱“詩三百”，是我國最早的一部詩歌總集，分為“賦”“比”“興”三個(gè)部分。C . 丑小鴨和皇帝的新裝是丹麥作家安徒生的童話作品；列夫托爾斯泰偉大的悲劇是奧地利作家茨威格的傳記作品。D . 周敦頤的愛蓮說贊美了蓮“出淤泥而不染”的高潔品格；蘇軾則在水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有） 里表達(dá)了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿望。二、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共3分)3. （3分）閱讀白楊禮贊（節(jié)選），完成下列小題。 它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美麗。如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與_，它是樹中的偉丈夫。當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，wn然象征了今天在華北平原_、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?。?）給文段中劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 _wn婆娑_然（2）依次填入選段橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 挺直 縱橫決蕩B . 挺拔 縱橫開闔C . 挺直 縱橫開闔D . 挺拔 縱橫決蕩（3）結(jié)合語境，寫出下列詞語的意思。 橫斜逸出：_。偉岸：_。（4）選段中采用了哪些修辭手法？ 三、 名著閱讀 (共3題；共3分)4. （1分）古詩文名句默寫。 （1）足蒸暑土氣，_。（白居易觀刈麥） （2）_，人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行） （3）吟誦龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，不禁讓人聯(lián)想到陸游卜算子詠梅中的“_，_”。 （4）陸游書憤對(duì)諸葛亮出師表高度贊譽(yù)的句子是：_，_。 （5）李清照武陵春中把抽象的愁緒形象化的句子是：_，_。 （6）范仲淹漁家傲秋思把思鄉(xiāng)又未建功報(bào)國矛盾心情相互交織在一起的千古名句是_，_。 5. （1分）螳螂兇猛如_，_如妖魔，專食_的動(dòng)物。6. （1分）名著閱讀。（1）英國作家的格列佛游記中，格列佛第四次出游，來到(國名)。（2）小人國里有個(gè)奇怪的現(xiàn)象:那就是官員腰上幾乎沒有不纏絲線的,你知道這些官員都是些什么人嗎?（3）格列佛游記深刻剖析了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)現(xiàn)實(shí)，三位教授計(jì)劃取消語言中的所有詞匯，他們認(rèn)為這種改革除了對(duì)身體健康有益外，還有哪兩個(gè)好處？四、 文言文閱讀 (共2題；共5分)7. （1分）解釋下列句子中劃線的文言詞語。 暮而果大亡其財(cái)_神情與蘇黃不屬_春和景明，波瀾不驚_凡三往，乃見_將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳_長跪而謝之曰_8. （4分）閱讀下面甲乙兩文，完成下題?！炯住亢酥塾浢饔衅媲扇嗽煌跏暹h(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然?！疽摇靠棠厩山骋粯饭つ芸棠緸橹?。大可二寸，篷桅櫓舵咸具。二人對(duì)酌于中，壺觴饾饤滿案，一人挽篷索，一人握櫓，一人運(yùn)舵，皆有機(jī)能動(dòng)，置之水中，能隨風(fēng)而行，略無欹側(cè)。一舟必需白金一兩，好事者競趨焉?！咀⑨尅浚簤赜x：酒器。饾饤：du dn，供陳設(shè)的食品。欹：q，斜。（1）解釋下列劃線詞。絕類彌勒_視端容寂_(tái)篷桅櫓舵咸具_(dá)二人對(duì)酌于中_（2）下列句子中劃線的詞用法與意義相同的一項(xiàng)是（ ）A . 居右者椎髻仰面/不可久居B . 鳴之而不能通其意/置之水中C . 高可二黍許/大可二寸D . 一樂工能刻木為舟/其印為予群從所得（3）用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個(gè)句子的意思。罔不因勢象形，各具情態(tài)。其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。一舟必需白金一兩，好事者競趨焉。（4）兩文在表現(xiàn)雕刻家精湛技藝時(shí)寫法上有何不同？從技藝的角度比較，你覺得是木舟精巧，還是核舟精巧？說說你的理由。五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共8分)9. （4分）（2017宜昌）現(xiàn)代文閱讀慈悲為懷送驚喜，善良無價(jià)贏人生佚名導(dǎo)演沃爾特在選角的時(shí)候，挑選了很多藝校里的學(xué)生，但都不夠滿意。一天，為此一籌莫展的沃爾特到城市西郊辦事，在火車站的站前廣場上遇到了一個(gè)十多歲的擦鞋小男孩。小男孩問道：“先生，您需要擦鞋嗎？”沃爾特低頭看看自己腳上剛剛擦過不久的皮鞋，搖搖頭拒絕了。就在沃爾特轉(zhuǎn)身走出十幾步之際，忽然見到那個(gè)小男孩紅著臉追上來，眸子里現(xiàn)出祈求的光：“先生，我整整一天沒吃東西了，您能借給我?guī)讉€(gè)錢嗎？我從明天開始多多努力擦鞋，保證一周后把錢還給您！”沃爾特看著面前這個(gè)衣衫襤褸、肚子干癟的小男孩，不由的動(dòng)了憐憫之心，就掏出幾枚硬幣遞到小男孩手里。小男孩感激的道了一聲“謝謝”后，一溜煙的小跑著離開了。沃爾特?fù)u了搖頭，因?yàn)檫@樣的街頭小騙子他已經(jīng)司空見慣了。半個(gè)月后，沃爾特已經(jīng)將借錢給小男孩的事忘的一干二凈。不料，在他又一次經(jīng)過西郊火車站時(shí)，突然看到一個(gè)瘦小的身影離的老遠(yuǎn)就向他招手喊道：“先生，請(qǐng)等一等！”等到對(duì)方滿頭大汗的跑過來把幾枚硬幣交給他時(shí)，沃爾特才認(rèn)出這是上次向他借錢的那個(gè)擦鞋小男孩。小男孩氣喘吁吁的說：“先生，我在這里等您很久了，今天總算把錢還給您了！”沃爾特看著自己手里被汗水濡濕的硬幣，心頭陡然蕩漾起一股暖暖的熱流。沃爾特再次端詳面前的小男孩，忽然發(fā)現(xiàn)他很符合自己腦海中構(gòu)想的小男孩主人公的角色形象。沃爾特把幾枚硬幣塞進(jìn)小男孩衣兜里：“這點(diǎn)零錢是我誠心誠意給你的，就不用還了?！蔽譅柼厣衩氐囊恍Γ终f，“明天你到市中心的影業(yè)公司導(dǎo)演辦公室來找我，我會(huì)給你一個(gè)很大的驚喜。”第二天一大早，門衛(wèi)就告訴沃爾特，說外面來了一大群孩子。他詫異地出去一看，就見那個(gè)小男孩興奮的跑過來，一臉天真的說：“先生，這些孩子都是同我一樣沒有父母的流浪孩子，他們也渴望有驚喜！”沃爾特真沒想到一個(gè)窮困流浪的孩子竟會(huì)有一顆如此善良的心！通過反復(fù)觀察和篩選，沃爾特發(fā)現(xiàn)在這些孩子中，確實(shí)有幾個(gè)比小男孩更機(jī)靈，更適合出演劇本中的小主人公，但他最后還是只把小男孩留了下來，并且在錄用合同的免試原因一欄中只寫了這樣幾個(gè)字：善良無須考核！因?yàn)樗X得小男孩在面臨困境的時(shí)候，把本屬于自己一個(gè)人的希望，無私的分享給別人，這是怎樣的一種善良啊！而電影中的孩子，正是這樣一個(gè)善良、博大、無私的人。這個(gè)小男孩叫文尼斯基。在沃爾特的執(zhí)導(dǎo)下，文尼斯基在劇中成功扮演了主人公的角色，他主演的電影中央車站也獲得柏林國際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)等諸多桂冠。若干年后，已成為一家影視文化公司董事長的文尼斯基寫了一部自傳我的演藝生涯。在書的扉頁上面，是沃爾特的親筆題字：善良無須考核。下面則是他給予文尼斯基的評(píng)價(jià)：“是善良，曾經(jīng)讓他把機(jī)遇讓給別的孩子；同樣也是善良，讓人生的機(jī)遇不曾錯(cuò)過他！”（1）請(qǐng)用文中的一句話給本文擬題。 （2）第自然段最后加橫線的句子在情節(jié)設(shè)置上起什么作用？ （3）想象一下，說說文尼斯基還回來的硬幣為什么是“濡濕的”？沃爾特的心頭為什么又會(huì)“陡然蕩起一股暖流的熱流”？ （4）請(qǐng)用一句格言式的短句，說說文章最后加橫線的句子揭示了怎樣的人生哲理？ （5）積累鏈接：請(qǐng)默寫出蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中對(duì)親人表達(dá)美好祝愿的詩句。 10. （4分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。我從東長安街向天安門廣場走去，未進(jìn)入廣場就望見紀(jì)念碑。它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部，和天安門遙遙相對(duì)，在遠(yuǎn)處就可以看到毛主席親筆題的“人民英雄永垂不朽”8個(gè)金色大字。我越過廣場，踏著橘黃色花崗石石道，徐徐走到紀(jì)念碑臺(tái)階前，從近處仔細(xì)瞻仰紀(jì)念碑。這座紀(jì)念碑是根據(jù)1949年9月30日中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的決議興建的。當(dāng)天傍晚，毛主席率領(lǐng)全體政協(xié)委員為紀(jì)念碑舉行了莊嚴(yán)隆重的奠基禮，毛主席親自執(zhí)锨鏟土，為紀(jì)念碑奠定基石。從1952年8月1日動(dòng)工興建以來，得到了全國人民的熱情支援和關(guān)懷。這是中國自古以來最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4.24米。紀(jì)念碑是用17000塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈們的豐功偉績，標(biāo)志著全國人民對(duì)先烈的懷念。我踏上花崗石鋪成的臺(tái)階，到了第二層平臺(tái)。碑身四周圍繞著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北，在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上，有毛主席題的“人民英雄永垂不朽”8個(gè)鎦金大字，閃閃發(fā)光。這八個(gè)字是碑的主題。在碑身背面，一行行鎦金字整齊地排列著，這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。碑文是：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！碑身東西兩側(cè)上部，刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋，象征著先烈們的革命精神萬年長存。小碑座的四周，雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的八個(gè)大花圈，這些花朵象征著英雄們品質(zhì)高尚、純潔，表示全國人民對(duì)他們的永遠(yuǎn)懷念和敬仰。碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小廡殿頂。整個(gè)紀(jì)念碑的造型使人們感到既有民族風(fēng)格，又有鮮明的新時(shí)代精神。 10塊漢白玉的大浮雕，鑲嵌在大碑座的四周。這些大浮雕高2米，合在一起共長40.68米。據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明，這些浮雕至少能耐8001000年之久。每幅浮雕里有20個(gè)左右英雄人物，每個(gè)人物都和真人一樣大小，他們的面貌、性格、表情和姿態(tài)都不相同。（1）選文的第和第段都是按空間順序進(jìn)行說明的，其中第段是按照的空間順序，第段是按照先臺(tái)階后碑身，先后中間，先正面后的順序進(jìn)行說明的。（2）說說下面的句子運(yùn)用什么說明方法，并說說這種方法的作用。從地面到碑頂高達(dá)37.94米，有10層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門還高4.24米。（3）選文第段中畫線的句子中的“據(jù)”和“至少”能否去掉，為什么？（4）人民英雄紀(jì)念碑是1949年奠基的。碑文中“三年以來”、“三十年以來”和“一千八百四十年”分別有什么歷史意義？人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是哪些英雄？六、 詩歌鑒賞 (共1題；共2分)11. （2分）閱讀下文，回答相關(guān)問題春行即興唐李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼?！咀ⅰ勘驹妼懹诎彩分畞y平息后不久。（1）詩中一二兩句主要描寫了安史之亂后宜陽城外_叢生 、_亂流的荒涼景象。（2）景語皆情語。本詩主要抒發(fā)了國破山河在的哀情愁緒，你認(rèn)為三四兩句中的哪個(gè)詞最能體現(xiàn)這種情感？請(qǐng)結(jié)合詩意說明理由。七、 小作文 (共1題；共1分)12. （1分）下面是新華網(wǎng)議起來欄目的一次活動(dòng)，請(qǐng)參與討論，在留言區(qū)發(fā)表你的看法。 【議題】南京小學(xué)生尤逸軒的作文藏在角落里的我走紅網(wǎng)絡(luò)，被網(wǎng)友稱為“一股清流”。她寫道“自己長大后想當(dāng)木匠”“也許我并不需要考哈佛北大，只要快樂就好”?！咀h起來】有人說三百六十行行行出狀元，做木匠也光榮；但也有人認(rèn)為應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大理想。對(duì)此，你怎么看？【留言區(qū)】_要求：觀點(diǎn)明確。語言文明，表達(dá)得體。100字左右。八、 命題作文 (共1題；共1分)13. （1分）寫作：要求：用你平實(shí)的筆觸，有創(chuàng)意的表達(dá)出自己的真實(shí)情感。文體不限（詩歌除外）。不少于500字（以下兩個(gè)文題，任選其一）。(1)魚對(duì)水說：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒??！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦??！闭?qǐng)以自己的生活為素材，以“你在我心里”為題寫文。(2)以“享受的樂趣”為題寫一篇文章（將題目補(bǔ)充完整）。第 12 頁 共 12