綜治保衛(wèi)工作總結(jié).doc

建章立制、強(qiáng)化管理、注重實(shí)效蚌埠一中2009年綜治保衛(wèi)工作總結(jié)蚌埠一中是一所省級(jí)示范性普通高中，現(xiàn)有四十四個(gè)教學(xué)班，師生兩千余人。進(jìn)入2009年以來(lái)，學(xué)校能以黨的科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，從培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的目標(biāo)出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的決定、及中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于凈化學(xué)校治安綜合治理工作意見(jiàn)、重視社會(huì)治安綜合治理工作，以創(chuàng)建安全文明校園為契機(jī)，全面落實(shí)綜合治理各項(xiàng)目標(biāo)及措施，凈化了育人環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定的氛圍。現(xiàn)將近一年來(lái)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理及保衛(wèi)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，提高認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)管。學(xué)校綜治保衛(wèi)工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面。我校從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)入手，做到“三個(gè)保證”，一是組織保證。一把手任校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，新自抓：分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，具體抓，各職能部門負(fù)責(zé)人為成員，直接抓。二是人力保證。完善綜治辦事機(jī)構(gòu)，充實(shí)了綜治辦人員，不僅做到管有專人，抓有專人，而且人員配置規(guī)格不斷提高。三是位置保證。綜治工作和文明學(xué)校創(chuàng)建工作一直被列為學(xué)校工作的重要議事日程，同抓教育教學(xué)和行政工作一樣，同規(guī)劃、同部署、同檢查、同評(píng)比、同獎(jiǎng)懲、齊抓共管。全面落實(shí)學(xué)校與教育行政主管局，學(xué)校與黃莊街道簽訂年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書。在學(xué)校的積極努力下，終于把市招生辦公室大門改道，由工農(nóng)路進(jìn)入，促進(jìn)了學(xué)校治安秩序的良性發(fā)展，消除了困繞學(xué)校多年的安全隱患。落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則是實(shí)現(xiàn)社會(huì)安綜合治理的核心，是保證各項(xiàng)措施落到實(shí)處的保證。為真正做到責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。街道同我校簽訂責(zé)任書后，學(xué)校與各處室、班級(jí)也簽訂了責(zé)任書。明確責(zé)任， 落實(shí)任務(wù)，并實(shí)行“一票否決”獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。通過(guò)簽訂責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任制，使各部門進(jìn)一步認(rèn)清自己在綜合治理中肩負(fù)有看好自己門、管好自己人、辦好自己事和齊抓共管的雙重責(zé)任。在抓好自身治安管理前提下，不斷提高參與意識(shí)。基本形成齊抓共管，群防群治的度良好局面。二、建立立制、強(qiáng)化責(zé)任、注重實(shí)效。為有效的貫徹各級(jí)綜治主管部門關(guān)于學(xué)校社會(huì)治安綜合治理的指示精神，學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議，傳達(dá)各級(jí)綜治辦的指示精神，研究制訂學(xué)校的綜治工作及各項(xiàng)相關(guān)制度，如蚌埠一中教育教學(xué)安全事故處理?xiàng)l例等，為營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定的校園氛圍，成立了蚌埠一中安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)生安全督查組，對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行方位監(jiān)控。近幾年，因?qū)W生傷害事故引發(fā)的學(xué)校不穩(wěn)定事件媒體報(bào)道時(shí)有發(fā)生，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作極其重視。集中利用每年三月份的安全教育宣傳月開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。一是開(kāi)展交通法規(guī)教育，與中區(qū)郊警大隊(duì)聯(lián)系，在校園內(nèi)舉行交通安全圖片展示，起到警鐘長(zhǎng)鳴的作用。二是組織如3月20日社會(huì)治安綜合治理宣傳日活動(dòng)，學(xué)習(xí)文件，舉行校方與各處室、教研室、年級(jí)組簽訂綜治工作目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，人人樹(shù)立綜治工作實(shí)行一票否決的責(zé)任意識(shí)。三是3月24日是學(xué)校安全教育日，要求各班召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生安全意識(shí)，提高遇突發(fā)事件的自救能力。四是3月29日消防安全日，學(xué)校開(kāi)展了消防法學(xué)習(xí)，組織學(xué)生參觀消防器材演習(xí)活動(dòng)，舉辦消防知識(shí)講座等。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生安全教育工作高度重視、制度健全、措施可操作性強(qiáng)。近一年來(lái)無(wú)一例安全事故發(fā)生。在校財(cái)產(chǎn)安全工作方面，能夠積極主動(dòng)的與公安各級(jí)綜治辦經(jīng)常取得聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得指教。安全防范施資金，投入到位，建立了完善的防范監(jiān)控措施。堅(jiān)持定期檢查制度，堅(jiān)持每天二十四小時(shí)值班制度，遇突發(fā)事件及時(shí)與公安部門取得聯(lián)系，從根本上遏制了失盜現(xiàn)象的發(fā)生。三、加強(qiáng)法制教育、堅(jiān)持依法治校1、把學(xué)生的法制教育放在戰(zhàn)略性高度認(rèn)識(shí)青少年法制教育是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)施依法治國(guó)和以德治國(guó)方略的基礎(chǔ)。青少年是國(guó)家的未來(lái)和希望，他們正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅可以預(yù)防和減少青少年違法犯罪，更重要的是可以促使他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的良好習(xí)慣，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，為建設(shè)高度文明的社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視對(duì)學(xué)生的法制教育工作，從觀念意識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃落實(shí)到人、財(cái)、物的保障上，始終體現(xiàn)法制教育在實(shí)現(xiàn)依法治教，培養(yǎng)造就新世紀(jì)合格建設(shè)者和接班人中的戰(zhàn)略地位。2、努力使中學(xué)生法制教育走向規(guī)范對(duì)青少年進(jìn)和法制教育，不是一朝一夕的事，為了達(dá)到長(zhǎng)期有效的教育目的，我們把致力于長(zhǎng)期規(guī)范的教育作為普法的重要工作來(lái)抓，成立了蚌埠一中“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組和普法辦公室，有計(jì)劃、有步驟、重實(shí)效地開(kāi)展普法教育工作。從2006年“五五”普法以來(lái)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，為確保學(xué)生法制教育的有效開(kāi)展，制訂了蚌埠一中“五五”普法教育規(guī)劃和相關(guān)制度，并把法制教育納入德育課之中，人時(shí)間上給以保證。學(xué)校根據(jù)不同情況制訂法制教育工作計(jì)劃，既有長(zhǎng)期規(guī)劃也有短期計(jì)劃，并注意抓好落實(shí)。如：規(guī)定每學(xué)期要開(kāi)設(shè)法制講座、法律班會(huì)，在一部分年級(jí)開(kāi)設(shè)專門的法制課，配備必要的法律讀本和教材、報(bào)刊、雜志，參加上級(jí)舉辦的各種法律培訓(xùn)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制報(bào)告員，辟出專用的法制教育展室和電教室，舉辦必要的法律考試等。從而使整個(gè)普法工作在組織、制度、計(jì)劃、內(nèi)容、人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地上的“八個(gè)落實(shí)”。3、采取多種形式增強(qiáng)教育的針對(duì)性、有效性熟話說(shuō)：“授人以魚(yú)不如授人以漁”，在中學(xué)生的法制教育實(shí)踐中，我們從提高學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念，防止違法犯罪入手教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到在知法、懂法、守法的重要性和必要性，知道作為一個(gè)社會(huì)主義的合格公民什么可做，什么不可做，采取適合他們心理和生理特點(diǎn)的方法加以實(shí)施。我們本著這樣的指導(dǎo)思想，采取“傳授法律知識(shí)與提高法制意識(shí)相結(jié)合、課堂教育與課外教育相結(jié)合、法制教育與思想品德教育相結(jié)合、條文灌輸與形象教育相結(jié)合、思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合、面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、普法與依法治校相結(jié)合”等等，積極開(kāi)展中學(xué)生的法制教育，使教育的針對(duì)性、實(shí)效性明顯增強(qiáng)了。圍繞宣傳未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法廣泛開(kāi)展“四個(gè)一”系列活動(dòng)。進(jìn)一步提高了學(xué)生識(shí)別違法與犯罪及對(duì)社會(huì)危害的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，提高了法制意識(shí)。把增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念作為法制教育的出發(fā)點(diǎn)，制定實(shí)施“強(qiáng)化中學(xué)生教育”工程，圍繞“法律作用是什么？”、“為什么要學(xué)法”的主題，以主題班會(huì)的形式，在學(xué)生中采取座談?dòng)懻?、演講答辯、專題報(bào)告等系列活動(dòng)，有效地幫助學(xué)生樹(shù)立法制觀念。采取法制教育與思想品德教育相結(jié)合，把法制課與品德課進(jìn)行揉和、滲透，在灌輸法律知識(shí)的同時(shí)，幫助學(xué)生弄清美與丑、善于惡、真與假，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。注重法制教育形象化，普遍采取以案說(shuō)法的形式，通過(guò)學(xué)校專門設(shè)立的“法制教育”影像室、展室等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象教育，以畫廊展覽的形式舉辦多期“法制教育”漫畫展覽，并采取專題征文形式，使學(xué)生由被動(dòng)為主動(dòng)的積極參與到法制教育活動(dòng)中，同時(shí)還通過(guò)法律知識(shí)競(jìng)賽，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，學(xué)法心得交流等形式開(kāi)展教育，使課外教育成為課堂教育的有益補(bǔ)充。在日常工作中注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中可能出現(xiàn)的違法違紀(jì)苗頭，保衛(wèi)科和行政值班注意加強(qiáng)日常巡查，對(duì)外來(lái)人員滋事的及時(shí)與公安派出所取得聯(lián)系，對(duì)涉及本校學(xué)生的及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好耐心細(xì)致的教育工作。把普法教育與依法治校相結(jié)合，進(jìn)一步建立健全一系列規(guī)章制度，如中學(xué)生一日常規(guī)、班級(jí)日誌、教室公約、學(xué)生違紀(jì)違法情況記錄簿、教師職業(yè)道德規(guī)范、安全保衛(wèi)制度、行政值班制度、學(xué)校衛(wèi)生制度和相關(guān)的一系列制度。廣泛開(kāi)展了文明學(xué)校、文明禮儀示范班、文明守法學(xué)生標(biāo)兵、文明處室等評(píng)比活動(dòng)，并由普法辦、德育部門定期對(duì)師生日常行為規(guī)范進(jìn)行督促檢查，大力優(yōu)化了學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。建立并開(kāi)通了蚌埠一中“法制與安全教育網(wǎng)”， 將教育與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，拓寬了法制、安全教育途徑豐富了教育手段，達(dá)到了很好的教育效果。四、強(qiáng)化管理，立足防范，搞好內(nèi)保。學(xué)校治安的好壞直接影響到學(xué)校的形象和教書育人的效果。為了優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建安全文明學(xué)校，我校根據(jù)本交具體情況，采取以下措施：1、加強(qiáng)學(xué)校治安保衛(wèi)力量，充分發(fā)揮治保人員在治安綜合治理工作中的骨干作用，做好糾紛調(diào)處和安全防范，保衛(wèi)師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。2、加強(qiáng)校門管理，嚴(yán)格門衛(wèi)制度，做好“門前三包”工作，看好自己的門。3、建立干部值班巡視制度。每天有四名行政和保衛(wèi)干部在校內(nèi)值班巡視，維護(hù)教學(xué)秩序，處理突發(fā)事件。4、加強(qiáng)重要部門的安全防范。學(xué)校各重要部門均安裝防盜門和窗，配有滅火器，要害部位安有報(bào)警器，人防和技防相結(jié)合。保衛(wèi)科勤手督促檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，近年來(lái)，學(xué)校學(xué)發(fā)生治安案件，無(wú)火災(zāi)事故，師生無(wú)違法犯罪，學(xué)校人心穩(wěn)定，秩序井然。一年來(lái)學(xué)校的社會(huì)治安綜合治理及保衛(wèi)工作，在省、市綜治委的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政管理者的重視下，在職能部門的努力下，學(xué)校綜治保衛(wèi)工作成績(jī)顯著，被評(píng)為“蚌埠