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文檔簡介

我的第一本書 教學目標 識記重點字詞 復述課文內容 感悟作者的思想感情 體會重點詞句的含義 了解第一本書的深刻含義 默讀課文 思考問題 認真讀了課文后 說說 我的第一本書 的含義 作者是懷著怎樣的感情追憶他的第一本書的呢 我的第一本書 不僅僅指那半本課本 也指 我 人生的第一課 這人生的第一課 蘊含著艱辛 人間溫情 同學的友誼和上學的樂趣 作者是懷著沉重的心情 敬重 珍愛的感情追憶 第一本書 的 感情復雜 心情沉重 因為那本書里深藏著苦難的生活和惡劣的學習條件與環(huán)境 同時也映照著那個時代人們不幸的命運 以及在那種荒寒背景下特別可貴的一點樂趣和溫情 研讀文章 體會重點句子的深刻含義 我的童年沒有幽默 只有從荒寒的大自然感到一點生命最初的快樂和夢幻 當父親聽說我把那一半書給了同學時 為什么 深深嘆著氣 我 的父親是一位怎樣的父親 我的第一本書實在應當寫寫 如果不寫 我就枉讀了這幾十年的書 更枉寫了這幾十年的詩 人不能忘本 作者的第一本書為什么值得我用崇敬的心靈去贊美 恍惚之中聽見一聲石破天驚的咆哮 有一個不羈的靈魂掠過我的頭頂騰空而去 我看見了火焰般的斑紋火焰似的眼睛 還有巨大而破碎的滴血的趾爪 華南虎 牛漢 原名史成漢 蒙古族 當代詩人 開頭 我的第一本書是 年前小學一年級的國語課本 朋友的疑惑 課本有什么好寫的 我的解釋 這是一本 讓我一生難以忘懷 的書 整體感悟 主體部分 我的第一本書 不同尋常的來歷 父親帶 我 離開本村到崔家莊念書 知道所念的 國語 是 真正的第一本書 還回憶了念書給 我 的快樂及交代了與 書 有關的幾個同學朋友的命運 結尾 我 的結論 人不能忘本 讀了 我的第一本書 不同尋常的來歷后 你能從中感受到哪些感情 父親的深情 同學 朋友間的友情 童年的樂趣 人與狗之間的默契 情趣 生活的苦難 作者是懷著怎樣的感情追憶他的 第一本書 的 敬重 珍愛 復雜 百感交集 父親的寬厚善良 純真的友誼 孩提時代的快樂 這 第一本書 僅僅指那半本課本嗎 你還可以作怎樣的理解 不僅是指那半本課本 也指 我 人生的第一課 生活的艱辛 人間的溫情 同學的友誼和上學的樂趣 這些都是作者生命最初的快樂與夢幻 探究文意 重點句的品味 揣摩 拓展閱讀 張潔 我的第一本書 我的童年沒有幽默 只有從荒寒的大自然感應到一點生命最初的快樂和夢幻 童年生活是艱苦而沉重的 感覺是辛酸的 但這些都無法抹去與生俱來的童真 和小伙伴 小動物一起在大自然中玩樂 什么困苦都會忘 這就是生命最初的快樂 我的第一本書實在應當寫寫 如果不寫 我就枉讀了這幾十年的書 更枉寫了這幾十年的詩 人不能忘本 它是求知的第一本書 更是人生的第一本書 如果不寫這本 書 那么這幾十年的創(chuàng)作就失去了意義 因為你忘記了知識的源頭和人生的起點 你忘記了過去 即忘本 雙關 的修辭 本 是指課本 即 我 的第一

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