2002年本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié).doc

北京工商大學(xué)2002年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高校學(xué)生從在校學(xué)習(xí)階段到上崗工作前的一次十分重要的綜合訓(xùn)練，是鍛煉學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)學(xué)校整體教育質(zhì)量的重要方面和手段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，并根據(jù)今年畢業(yè)生的實(shí)際情況，進(jìn)行了周密部署。今年我校98級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作于2002年11月順利結(jié)束，現(xiàn)在將具體情況總結(jié)如下： 一、基本情況我校2002年共有29個(gè)專(zhuān)業(yè)1664名本科畢業(yè)生。通過(guò)畢業(yè)論文資格審查、取得畢業(yè)答辯資格的學(xué)生1663名，取消畢業(yè)答辯資格的學(xué)生1名。今年我校畢業(yè)論文答辯工作采用各院（系、部）根據(jù)自己的特點(diǎn)，自主選擇全部學(xué)生參加答辯或部分學(xué)生參加答辯，全校有1004名學(xué)生參加了畢業(yè)答辯，占畢業(yè)生總數(shù)的60.3 。具體成績(jī)分布如下:成績(jī)?cè)u(píng)定優(yōu)秀良好中等及格不及格人數(shù)320817468508占總?cè)藬?shù)(%)19.2449.1328.143.010.48 二、主要工作我校領(lǐng)導(dǎo)今年特別重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組織與管理工作。教務(wù)處由處長(zhǎng)主管這項(xiàng)工作，并由實(shí)踐教學(xué)管理中心組織實(shí)施，各院(系、部)具體負(fù)責(zé)。2002年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，是在細(xì)心總結(jié)2001年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過(guò)深入調(diào)查研究，積極聽(tīng)取各院(系、部)意見(jiàn)，嚴(yán)格規(guī)范管理，使畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作質(zhì)量得到了較大提高。（一） 做好準(zhǔn)備工作1.及早動(dòng)員。2001年12月教務(wù)處制定并印發(fā)北京工商大學(xué)關(guān)于做好2002年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的安排意見(jiàn)（工商教發(fā)200126號(hào)文件），對(duì)2002年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行了全面布置。按照教務(wù)處的布置，各院（系、部）專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了99級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員大會(huì)和指導(dǎo)教師動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的重要性和必要性，進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題工作。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作要求作出詳細(xì)說(shuō)明。2.充分重視選題工作。選題恰當(dāng)是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的前提。各院（系、部）對(duì)各專(zhuān)業(yè)教研室所報(bào)題目進(jìn)行認(rèn)真篩選和審核，把好選題關(guān)，做到符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱的基本要求。課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、相結(jié)合的原則。以利于增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)實(shí)際的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)臺(tái)獨(dú)和一絲不茍的工資哦精神，也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的水平和能力方面有較大的提高，并鼓勵(lì)學(xué)生因所創(chuàng)新。選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，并盡可能地反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。遵循畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)基本要求，結(jié)合學(xué)生能力和特點(diǎn)設(shè)置題目。在選題過(guò)程中加強(qiáng)選題指導(dǎo)，如請(qǐng)有關(guān)教授，就學(xué)生如何選擇論文題目、如何記錄實(shí)習(xí)日志、如何進(jìn)行論文寫(xiě)作等內(nèi)容開(kāi)展講座和指導(dǎo)。今年我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題基本做到每人一題。工科專(zhuān)業(yè)工程設(shè)計(jì)題目占工科總題目的80%以上，達(dá)到國(guó)家教委規(guī)定的評(píng)優(yōu)要求。有相當(dāng)數(shù)量的選題與教師承擔(dān)國(guó)家或地方科研項(xiàng)目的題目相結(jié)合，真題真做，這樣既能保證科研項(xiàng)目的進(jìn)行，又能鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為日后學(xué)生深造、從事科研、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我校管理、財(cái)經(jīng)、法律、新聞等文科專(zhuān)業(yè)的論文,敢于從我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)出發(fā)，類(lèi)型多樣，有一定的探索性和前瞻性。3.嚴(yán)格按要求選派指導(dǎo)教師。各院（系、部）選派責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)術(shù)水平高，教學(xué)效果好的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。明確指導(dǎo)教師職責(zé)。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)基本做到不超過(guò)10人。今年參加指導(dǎo)98級(jí)本科畢業(yè)生的各專(zhuān)業(yè)教師共326人，其中具有高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)216人，占指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的66.26%。4.重視畢業(yè)實(shí)習(xí)工作比如機(jī)械自動(dòng)化學(xué)院13個(gè)單位，組織學(xué)生參觀(guān)和實(shí)習(xí)，（二） 完善規(guī)章制度 1.修訂管理規(guī)范。根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)文件、學(xué)校本科培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃的要求，教務(wù)處對(duì)原有的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理文件進(jìn)行了修訂，于2002年1月制定并印發(fā)了北京工商大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)范（工商教發(fā)20021號(hào)文件），要求各院（系、部）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范管理。本管理規(guī)范涵蓋了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)基本要求、選題、成果形式、撰寫(xiě)規(guī)范、指導(dǎo)教師的職責(zé)與作用、對(duì)學(xué)生的基本要求、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量要求等幾個(gè)方面，對(duì)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理做出了詳細(xì)的規(guī)定，具有較好的針對(duì)性和可操作性，使宏觀(guān)管理與微觀(guān)管理相結(jié)合，對(duì)各院（系、部）的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作具有指導(dǎo)性作用。 2各院（系、部）依照?qǐng)?zhí)行。各院（系、部）按照學(xué)校要求制訂了相應(yīng)的院（系、部）級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)規(guī)定和工作計(jì)劃。如經(jīng)濟(jì)學(xué)院將校發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)范復(fù)印發(fā)給學(xué)生和教師人手一冊(cè)，提高教師和學(xué)生對(duì)該項(xiàng)工作的重視程度。會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院和傳播與藝術(shù)學(xué)院等對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中的選題、論文要求與進(jìn)度、對(duì)指導(dǎo)教師的要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、答辯程序、實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)鑒定等環(huán)節(jié)，按照本院（系、部）專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)設(shè)定一套嚴(yán)格的工作程序，并以專(zhuān)業(yè)98級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)的形式給出，堅(jiān)持了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的嚴(yán)肅性，各專(zhuān)業(yè)教研室也“有法可依”，真正實(shí)現(xiàn)了逐級(jí)管理的工作目標(biāo)。（三）嚴(yán)格過(guò)程控制 1. 明確職責(zé)。堅(jiān)持校級(jí)、院系、教研室三級(jí)管理制度。 校級(jí)管理：學(xué)校校長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處處長(zhǎng)主管，教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理中心專(zhuān)職具體實(shí)施和管理； 院（系、部）級(jí)管理：各院長(zhǎng)（系、部主任）全面負(fù)責(zé)，教學(xué)副院長(zhǎng)（教學(xué)主任）主管，教學(xué)秘書(shū)協(xié)助與協(xié)調(diào)管理； 專(zhuān)業(yè)教研室管理：各專(zhuān)業(yè)教研室主任具體負(fù)責(zé)論文工作的實(shí)施與管理，直接面對(duì)指導(dǎo)教師。2.嚴(yán)格過(guò)程控制管理。堅(jiān)持執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作檢查制度。今年我?！叭凇睓z查工作的主要內(nèi)容是：前期管理。由學(xué)校檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的落實(shí)，各院（系、部）檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的動(dòng)員、開(kāi)題、指導(dǎo)教師的確定等工作；各院（系）組織專(zhuān)家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的工作量、難度及技術(shù)領(lǐng)域范圍等進(jìn)行把關(guān)。中期檢查。全校結(jié)合期中教學(xué)檢查進(jìn)行，采取分組抽查等方法，主要檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度、指導(dǎo)教師執(zhí)教情況、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作態(tài)度等。各院（系、部）再次審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。通過(guò)中期檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)；后期檢查。主要是對(duì)論文質(zhì)量和成果進(jìn)行驗(yàn)收。教務(wù)處隨機(jī)參加各院（系、部）的畢業(yè)論文答辯工作，檢查文件規(guī)定的論文寫(xiě)作、答辯程序、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范性。3.公布答辯安排。2002年5月教務(wù)處印發(fā)北京工商大學(xué)九八級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯安排與要求（工商教發(fā)200211號(hào)文件）。公布了各院（系、部）論文答辯的時(shí)間、地點(diǎn)及答辯委員會(huì)和答辯小組組成人員名單。4.組織答辯工作。2002年6月4日至20日，各院（系、部）分別組織進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。今年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作采用各院（系、部）根據(jù)自己學(xué)院的特點(diǎn)，自主選擇全部學(xué)生參加答辯或部分學(xué)生參加答辯，全校有1004名學(xué)生參加了畢業(yè)答辯，占畢業(yè)生的60.3 。今年傳播與藝術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)首次采用了畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展的形式，展示其畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，學(xué)生依據(jù)展板和模型進(jìn)行答辯，形式新穎活潑，考察出了每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)期間真實(shí)的理論水平和實(shí)踐動(dòng)手的能力，體現(xiàn)了其專(zhuān)業(yè)特色，收到了較好效果。5.統(tǒng)一歸檔。以往學(xué)生的畢業(yè)論文是由各院（系、部）自行歸檔和保管，為了保證安全和對(duì)論文的有效利用，今年教務(wù)處特地辟出專(zhuān)門(mén)房間，建立資料室，購(gòu)置設(shè)備，使全部98級(jí)畢業(yè)論文實(shí)現(xiàn)了集中管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)了論文的長(zhǎng)期保存，為將來(lái)學(xué)校評(píng)估工作做好了充分準(zhǔn)備。（四）進(jìn)行論文評(píng)選提高質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校教學(xué)工作的主旋律。為穩(wěn)步提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，按照學(xué)校工商教發(fā)200211號(hào)文件精神和安排，各院（系、部）按專(zhuān)業(yè)和班級(jí)評(píng)選出最好和較差的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）共計(jì)378篇（其中工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)172篇，文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)206篇）報(bào)送教務(wù)處。1評(píng)選論文。2002年9月，由學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組組織進(jìn)行了質(zhì)量檢查,評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀論文和各專(zhuān)業(yè)排名靠后的畢業(yè)論文各56篇。同時(shí)，學(xué)校從評(píng)選出的校級(jí)優(yōu)秀論文中，按各專(zhuān)業(yè)抽出一份，集結(jié)出版了北京工商大學(xué)本科生優(yōu)秀論文學(xué)報(bào)專(zhuān)刊。11月13日，學(xué)校印發(fā)工商教發(fā)200218號(hào)文件，對(duì)此次評(píng)審結(jié)果進(jìn)行了公告。2召開(kāi)表彰大會(huì)。11月15日，學(xué)校召開(kāi)了“2002屆學(xué)生優(yōu)秀論文(設(shè)計(jì))表彰大會(huì)”，對(duì)56名校級(jí)優(yōu)秀論文獲得者進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。校領(lǐng)導(dǎo)汪守法書(shū)記、沈愉校長(zhǎng)、劉秀生校長(zhǎng)參加了大會(huì)。參加會(huì)議的還有各部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)學(xué)生、指導(dǎo)教師代表和99級(jí)學(xué)生代表等。沈愉校長(zhǎng)作了會(huì)議發(fā)言，表彰了先進(jìn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。本次會(huì)議對(duì)99級(jí)開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文工作具有很強(qiáng)指導(dǎo)和促進(jìn)作用，也為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理工作起到了督促和加強(qiáng)的作用。三、存在問(wèn)題1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題內(nèi)容偏大。內(nèi)容空泛沒(méi)有深度。有的論文題目不符合學(xué)生專(zhuān)業(yè)方向。有的學(xué)生對(duì)論文題目的基本概念界定不清。2.個(gè)別學(xué)生對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）思想上不重視，在找工作的問(wèn)題上花費(fèi)了大量時(shí)間，不能保證全力投入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，影響了論文質(zhì)量的進(jìn)一步提高。個(gè)別學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中投機(jī)取巧，對(duì)論文工作的積極性和主動(dòng)性不足。3.有的院（系、部）實(shí)驗(yàn)設(shè)備緊缺，不能保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和上機(jī)時(shí)間。信息工程學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院的資料室缺少學(xué)生設(shè)計(jì)所需的文獻(xiàn)和書(shū)籍。 4.個(gè)別院（系、部）存在指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生過(guò)多的情況。有的一名指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)39名學(xué)生，這樣很難保證畢業(yè)論文的過(guò)程管理和質(zhì)量。同時(shí)還存在指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面機(jī)會(huì)少，不了解學(xué)生論文進(jìn)度，沒(méi)有起到對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)作用，甚至有的指導(dǎo)教師根本不知道學(xué)生的論文選題。四、改進(jìn)措施1.進(jìn)一步規(guī)范管理。堅(jiān)持每年向應(yīng)屆畢業(yè)生和指導(dǎo)教師，有針對(duì)性地下發(fā)有關(guān)規(guī)章制度和加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的具體要求的安排通知，強(qiáng)調(diào)、落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。要求指導(dǎo)教師幫助學(xué)生把好選題關(guān)。要求指導(dǎo)教師給出準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞和文獻(xiàn)查閱地點(diǎn)，幫助學(xué)生認(rèn)真查閱資料，并進(jìn)行資料分析、論文構(gòu)思和撰寫(xiě)。適當(dāng)設(shè)立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)新獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，鼓勵(lì)聯(lián)系實(shí)際、解決問(wèn)題的創(chuàng)新研究，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師對(duì)論文的指導(dǎo)作用，提高指導(dǎo)教師積極性。2.加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期要注意開(kāi)展學(xué)生的思想教育，特別是對(duì)學(xué)生求職方法的指導(dǎo)，使學(xué)生在找工作的問(wèn)題上提高效率，減少對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的不利影響。 3.建立起制約機(jī)制。對(duì)于不能按要求完成論文的學(xué)生應(yīng)有制約的措施。按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，減少學(xué)生請(qǐng)假。建立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度本，使學(xué)生重視工作條理，積累素材，養(yǎng)成科學(xué)的工作作風(fēng)。指導(dǎo)教師通過(guò)進(jìn)度本及時(shí)了解學(xué)生情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。 4.加大資金投入。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地和教學(xué)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，為畢業(yè)實(shí)習(xí)提供良好的條件。今年機(jī)械自動(dòng)化學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院和傳播與藝術(shù)學(xué)院對(duì)98級(jí)本科畢業(yè)生進(jìn)行了24周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際工作有了更多的感性認(rèn)識(shí)和切身體會(huì)，有助于他們進(jìn)一步理解掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有助于他們盡快適應(yīng)工作崗位的需要。5.鼓勵(lì)撰寫(xiě)具有社會(huì)效益的論文。今年我們有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題是真題真做，或是與教師承擔(dān)的國(guó)家或地方科研項(xiàng)目題目相結(jié)合，具有重要的理論和實(shí)際意義。建議從采納應(yīng)用論文的觀(guān)點(diǎn)、推薦論文、集結(jié)出版等方面采取措施，發(fā)揮論文的社會(huì)效益。6.鼓勵(lì)采用先進(jìn)技術(shù)手段進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文答辯。今年材料科學(xué)與工程系要求全部的答辯的學(xué)生必須采用多媒體進(jìn)行答辯，學(xué)生講解清楚，縮短了答辯時(shí)間，充分展示學(xué)生各自才能。今年商學(xué)院開(kāi)展了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的電子化管理，有效保存了電子檔案。此種做法建議在以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中在全校采用，這樣可以依托學(xué)校校園網(wǎng)公布優(yōu)秀論文，對(duì)下一年的畢業(yè)生適當(dāng)開(kāi)放查閱以前年級(jí)畢業(yè)論文，可以促進(jìn)畢業(yè)生對(duì)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題研究的逐年進(jìn)步，可以有效杜絕抄襲現(xiàn)象。 教務(wù)處2002.11.20經(jīng)濟(jì)學(xué)院98級(jí)畢業(yè)論文管理工作小結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)院98級(jí)畢業(yè)生281人,具有答辯資格的學(xué)生280人，論文成績(jī)合格280人，成績(jī)各類(lèi)分?jǐn)?shù)段比較符合學(xué)校要求，其中優(yōu)秀45人，占16.01%，良138人，占49.11，中84人，占29.89，及格13人，占4.63，不及格1人，占2.13，總起來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生能夠在5月底前定稿完成，為6月8日答辯留出了一定的準(zhǔn)備時(shí)間，今年的畢業(yè)論文工作比較順利，我們的工作要點(diǎn)如下：一、 步驟： 1、在上學(xué)期第三周（第七學(xué)期）全面布置了論文工作，對(duì)教師進(jìn)行大會(huì)動(dòng)員，對(duì)全體畢業(yè)生大會(huì)作了布置。2、明確指導(dǎo)教師責(zé)任，選派責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)術(shù)水平高，教學(xué)效果好的教師參加論文指導(dǎo)工作，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)按學(xué)校規(guī)定不超過(guò)8人。3、把好選題關(guān)，要求指導(dǎo)教師精心幫助學(xué)生選好題目，為寫(xiě)好論文打下基礎(chǔ)。4、學(xué)院對(duì)論文完成時(shí)間提出了明確的時(shí)間表，并集中安排了4次指導(dǎo)教師與學(xué)生的見(jiàn)面，以便教研室對(duì)論文工作的管理，進(jìn)行了期中教學(xué)檢查。5、將學(xué)校對(duì)論文要求及學(xué)院規(guī)定的格式，如何填寫(xiě)表格等項(xiàng)目?jī)?nèi)容打印后發(fā)給每一位畢業(yè)生，進(jìn)一步強(qiáng)化論文質(zhì)量。6、按專(zhuān)業(yè)分成答辯小組，嚴(yán)格遵循答辯程序，按學(xué)校的規(guī)定評(píng)分，最終取得了很好的效果。二、 問(wèn)題： 1、畢業(yè)生在第八周論文期間聯(lián)系工作事宜較為普遍，這也是今后一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期帶有普遍性的問(wèn)題，這些情況對(duì)職業(yè)論文工作增加了難度。2、論文質(zhì)量?jī)蓸O分化現(xiàn)象，優(yōu)秀論文質(zhì)量較以往有提高，貿(mào)經(jīng)班推薦的5篇論文作者都考上了研究生，論文質(zhì)量很高，有些甚至接近碩士論文水平。但還有相當(dāng)多的同學(xué)對(duì)論文重視不夠，答辯情況不理想，甚至出現(xiàn)概念性錯(cuò)誤，論文與答辯脫節(jié)的現(xiàn)象使答辯組對(duì)論文的真實(shí)性產(chǎn)生疑問(wèn)。三、 解決方案：針對(duì)畢業(yè)論文工作中出現(xiàn)的新情況，我學(xué)院對(duì)99級(jí)畢業(yè)論文工作想作出如下安排： 1、堅(jiān)持在第七學(xué)期初全面布置畢業(yè)論文工作落實(shí)指導(dǎo)教師，爭(zhēng)取在第七學(xué)期完成開(kāi)題和初稿，以減輕第八學(xué)期壓力。2、加強(qiáng)過(guò)程管理，在確保論文真實(shí)性的基礎(chǔ)上提高質(zhì)量。四、 建議：畢業(yè)論文工作與學(xué)校的管理體制密切相關(guān)，目前論文的地位不明確（在本科計(jì)劃中）、標(biāo)準(zhǔn)不明確、要求不明確、教師的工作量不明確，這些對(duì)論文管理工作帶來(lái)困難，建議學(xué)校盡快就這些問(wèn)題作出明確安排，以便論文工作更加規(guī)范。 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 2002年7月3日（具體成績(jī)績(jī)見(jiàn)統(tǒng)計(jì)表）經(jīng)濟(jì)學(xué)院98級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表班級(jí)學(xué)生人數(shù)優(yōu)%良%中%及格%不及格%98貿(mào)經(jīng)45920.002248.891328.8912.220098國(guó)貿(mào)4249.522559.521228.5712.380098貨幣481020.831939.581939.5800.000098保險(xiǎn)47817.022144.681327.6648.5112.1398稅務(wù)4349.032660.471227.9112.3300管98527414.811348.151037.0400.0000管98629620.691241.38517.24620.6900合計(jì)2814516.0113849.118429.89134.6312.13化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院98級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)1 依照工商教發(fā)200128號(hào)和工商教發(fā)20012號(hào)文件的有關(guān)規(guī)定，我院及時(shí)對(duì)畢業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了動(dòng)員和布置安排，各專(zhuān)業(yè)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和具體情況，按時(shí)保質(zhì)地完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。所有論文已收繳齊全，正在復(fù)核歸檔。2 畢業(yè)實(shí)習(xí)（1） 實(shí)習(xí)時(shí)間：2002年1月，2002年3月，約24周。（2） 實(shí)習(xí)形式：分為集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種。集中實(shí)習(xí)由學(xué)院和教研室統(tǒng)一安排；分散實(shí)習(xí)由導(dǎo)師和學(xué)生自己聯(lián)系解決。（3） 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：a 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)：燕山石化公司、高碑店污水處理廠(chǎng)、東郊垃圾焚燒廠(chǎng)b 應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)：北京天利海公司、北京日化二廠(chǎng)、北京貝拉日用化學(xué)品有限公司c 生物工程專(zhuān)業(yè)：燕京啤酒集團(tuán)、北京和田寬釀造公司、天津諾維信公司學(xué)校和我院今年對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)增加了投入，本次實(shí)習(xí)效果明顯好于往年，并為開(kāi)辟新的實(shí)習(xí)基地做了鋪墊工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際工作有了更多的感性認(rèn)識(shí)和切身體會(huì)，有助于他們進(jìn)一步理解掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有助于他們踏上工作崗位后盡快適應(yīng)工作。3 上學(xué)期末，學(xué)生的導(dǎo)師已全部落實(shí)到人，畢業(yè)論文的題目大部分也已確定。選題絕大部分都圍繞科研和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，真題真做，實(shí)用性強(qiáng)，部分項(xiàng)目具有轉(zhuǎn)化前景。4 大部分同學(xué)的論文工作在校內(nèi)完成，有72人（39.8%）由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)與校外相關(guān)單位（大多數(shù)為在京著名高校和科研院所）合作。各教研室校外論文具體情況見(jiàn)下表：專(zhuān)業(yè)環(huán)境工程應(yīng)用化學(xué)生物工程班級(jí)化981化982化983化984化985化986總 計(jì)與外單位合帶學(xué)生數(shù)8（25.8%）13（43.3%）4（12.9%）8（26.7%）19（65.5%）20（66.7%）72（39.8%）合計(jì)21（34.4%）12（19.7%）39（66.1%） 校外論文工作有助于增加我校同這些科研院所的聯(lián)系與交流，使學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和利用更先進(jìn)的研究方法和手段，開(kāi)闊了眼界。5 學(xué)院強(qiáng)化教研室的管理，明確指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生的論文進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡早解決。學(xué)院還加強(qiáng)了對(duì)校外畢業(yè)論文的管理，要求導(dǎo)師勤聯(lián)系、勤檢查。各教研室和各位導(dǎo)師都非常重視畢業(yè)論文工作。在選題、寫(xiě)任務(wù)書(shū)、落實(shí)實(shí)驗(yàn)方案、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備和藥品、具體指導(dǎo)、修改論文、答辯準(zhǔn)備等各個(gè)環(huán)節(jié)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握和解決論文工作中的具體問(wèn)題，保證了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的圓滿(mǎn)完成。6 學(xué)院成立了院答辯委員會(huì)。組成：汪蘋(píng)（主任）、祝鈞、董銀卯、錢(qián)楓、鄭福平、陳存社（成員）、肖陽(yáng)（秘書(shū)）。成立了四個(gè)答辯小組。各教研室和各位導(dǎo)師在答辯前結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生的前期表現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行了畢業(yè)論文答辯資格審查。7 各答辯小組認(rèn)真進(jìn)行了答辯工作。學(xué)院未采取全部答辯，具體情況見(jiàn)下表。院答辯委員會(huì)成員部分旁聽(tīng)了學(xué)生答辯。專(zhuān)業(yè)環(huán)境工程應(yīng)用化學(xué)生物工程班級(jí)化981化982化983化984化985化986總 計(jì)答辯學(xué)生數(shù)26（83.9%）25（83.3%）16（51.6%）20（66.7%）13（44.8%）20（66.7%）120（66.3%）合計(jì)51（83.6%）36（59.0%）33（55.9%）8 學(xué)院按照指導(dǎo)教師占40%、評(píng)閱人意見(jiàn)占20%，答辯占40%的比例對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文工作進(jìn)行了綜合評(píng)定。具體情況見(jiàn)下表：專(zhuān)業(yè)班 級(jí)學(xué)生人數(shù)畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)最終成績(jī)統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀（%）良好（%）中等（%）環(huán)境工程化981316人（19.4%）8人（25.8%）17人（54.8%）化982305人（16.7%）19人（63.3%）6人（20.0%）合 計(jì)6111人（18.0%）27人（44.3%）23人（37.7%）應(yīng)用化學(xué)化983317人（22.6%）14人（45.2%）10人（32.3%）化984306人（20.0%）10人（33.3%）14人（46.7%）合 計(jì)6113人（21.3%）24人（39.3%）28人（45.9%）生物工程化985294人（13.8%）18人（62.1%）7人（24.1%）化986309人（30.0%）16人（53.3%）5人（16.7%）合 計(jì)5913人（22.0%）34人（57.6%）12人（20.3%）總 計(jì)18137人（20.4%）85人（47.0%）59人（32.6%）9 存在的主要問(wèn)題：（1） 畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張，實(shí)習(xí)單位安排有難度，工廠(chǎng)企業(yè)一般不讓同學(xué)定崗實(shí)踐，使畢業(yè)實(shí)習(xí)還只能達(dá)到認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的，同學(xué)缺少實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。（2） 少數(shù)在校外做論文的同學(xué)與校內(nèi)導(dǎo)師聯(lián)系過(guò)少，不利于校內(nèi)導(dǎo)師對(duì)他們的指導(dǎo)和監(jiān)督。因此，需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校外工作同學(xué)的管理，特別是校內(nèi)導(dǎo)師要更多地關(guān)心這些同學(xué)的工作進(jìn)度和生活情況。（3） 畢業(yè)環(huán)節(jié)中，設(shè)計(jì)類(lèi)型的選題日漸減少，不利于加強(qiáng)學(xué)生解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。原因在于設(shè)計(jì)性的科研項(xiàng)目很少，教師不愿意帶；同時(shí)，部分老師非工科畢業(yè)，自身設(shè)計(jì)能力有限。我院要求能帶畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師盡可能多帶。（4） 個(gè)別學(xué)生對(duì)待畢業(yè)論文工作思想上不重視，常以各種借口請(qǐng)假干別的事情。個(gè)別學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中投機(jī)取巧，論文工作的積極性和主動(dòng)性嚴(yán)重不足。（5） 找工作對(duì)畢業(yè)環(huán)節(jié)沖擊較大。（6） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）費(fèi)用仍然捉襟見(jiàn)肘、缺口較大。 化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 2001.7.5機(jī)械自動(dòng)化學(xué)院2002屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié)一、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)安排開(kāi)學(xué)初，機(jī)械自動(dòng)化學(xué)院在學(xué)院大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性，要求指導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及實(shí)習(xí)內(nèi)容，把好畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一關(guān)。98級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，親自帶領(lǐng)學(xué)生下工廠(chǎng)，去科研院所進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)資料收集和調(diào)研工作，學(xué)生從中受益非淺，98級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)地點(diǎn)如下：專(zhuān)業(yè)教研室名指導(dǎo)教師指導(dǎo)人數(shù)畢業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容機(jī)電劉 璇7密云、機(jī)床研究所、機(jī)床廠(chǎng)、清華CMS中心、北航CAD中心CMS設(shè)備、CAD中心熊光潔6北京北方天鳥(niǎo)智能科技股份有限公司繡花機(jī)控制設(shè)備謝安民6天津大成公司聶學(xué)俊6北京北方天鳥(niǎo)智能科技股份有限公司繡花機(jī)控制設(shè)備沈曉紅7機(jī)電學(xué)院自動(dòng)化所、北京工業(yè)大學(xué)機(jī)器人中心設(shè)備張?jiān)?清華、北工大實(shí)驗(yàn)室、費(fèi)司托公司FMS系統(tǒng)參觀(guān)、實(shí)習(xí)朱元春7北京理工大學(xué)、SMC北京技術(shù)公司、北京北方天鳥(niǎo)智能科技股份有限公、北京亞運(yùn)村繡花機(jī)廠(chǎng)、 信息產(chǎn)業(yè)部電信傳輸研究所實(shí)驗(yàn)室液壓實(shí)驗(yàn)臺(tái)、繡花機(jī)自動(dòng)設(shè)備房小翠7北京北方天鳥(niǎo)智能科技股份有限公司繡花機(jī)控制設(shè)備鄭維智4國(guó)家體委體育研究院冰刀、磨刀機(jī)蔡 強(qiáng)3北航CMS中心CAD軟件輕機(jī)辛洪兵9北京機(jī)電研究所輥段機(jī)械設(shè)備、CAD中心、機(jī)械手馮 濤8中科院聲學(xué)所聲場(chǎng)聲信息實(shí)驗(yàn)室方 義10北京機(jī)電研究所輥段機(jī)械設(shè)備、CAD中心、機(jī)械手趙 罘2深圳華強(qiáng)VCD制版設(shè)備李江國(guó)3北京機(jī)電研究所輥段機(jī)械設(shè)備、CAD中心、機(jī)械手丁熙元7第四印刷機(jī)械廠(chǎng)印刷機(jī)械設(shè)備黃志剛7北京燕京啤酒廠(chǎng)啤酒機(jī)械設(shè)備胡亞平7北京人民機(jī)器廠(chǎng)印刷設(shè)備加工制造徐昌貴4北京總后技術(shù)裝備研究所燃料油爐設(shè)備食機(jī)劉玉德5山東諸城信保制藥廠(chǎng)骨制品加工生產(chǎn)線(xiàn)方 勝5北京白云水廠(chǎng)、可口可樂(lè)公司、杭州娃哈哈集團(tuán)飲料生產(chǎn)灌裝設(shè)備曹雁平6山東諸城信保制藥廠(chǎng)骨制品加工生產(chǎn)線(xiàn)吳 青6北京方便面廠(chǎng)煎炸油過(guò)濾設(shè)備吳 雪6北京農(nóng)機(jī)研究所、北京三元乳品公司水果公級(jí)機(jī)、水果破碎機(jī)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員大會(huì)3月19日，機(jī)械自動(dòng)化學(xué)院召開(kāi)了98級(jí)畢業(yè)學(xué)生的大會(huì)，專(zhuān)門(mén)就畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行了布置，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的重要性和必要性，就機(jī)械類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求作了詳細(xì)說(shuō)明。機(jī)械設(shè)計(jì)類(lèi)論文要求：1設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的字?jǐn)?shù)12000字以上，20000字以下。2機(jī)械工程繪圖量一般不少于折合成圖幅為A0號(hào)3張。3翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文字?jǐn)?shù)不少于3000字。4盡可能要求進(jìn)行編程上機(jī)優(yōu)化及計(jì)算，應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行設(shè)計(jì)、計(jì)算及畫(huà)圖。機(jī)械軟件類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求：1結(jié)合機(jī)械類(lèi)實(shí)際工程進(jìn)行軟件編程2提交有效程序軟盤(pán)和源程序清單3軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)4項(xiàng)目開(kāi)發(fā)總結(jié)5軟件測(cè)試通過(guò)6機(jī)械類(lèi)工程繪圖量一般不少于折合于圖幅為A0號(hào)1張。學(xué)院希望全體98級(jí)學(xué)生切實(shí)抓好畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，努力把大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，提高自身綜合解決實(shí)際工程的能力，為走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)期中檢查 為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的監(jiān)督與督促，機(jī)械自動(dòng)化學(xué)院于4月8日成立了三個(gè)抽查小組，具體組成如下：1輕機(jī)抽查小組：辛洪兵、丁熙元、黃志剛、方義2輕化機(jī)抽查小組：方勝、張力、劉玉德、吳青3機(jī)電抽查小組：沈曉紅、張?jiān)唷⒘纸?、房小翠決定于5月10日左右對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行期中抽查。采取對(duì)每個(gè)指導(dǎo)小組隨機(jī)抽查1至2名。4月8日將抽查決定張貼在98畢業(yè)設(shè)計(jì)教室里，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了促進(jìn)作用；5月10日將抽查名單通知學(xué)生并張貼在畢業(yè)設(shè)計(jì)教室里，三個(gè)抽查小組于5月12日、13日、14日對(duì)總計(jì)13+18+10名同學(xué)進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查，總體情況良好，大多數(shù)同學(xué)能夠按照畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的規(guī)定，按進(jìn)度安排完成相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。有少數(shù)同學(xué)進(jìn)展緩慢，抽查小組老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督促。畢業(yè)設(shè)計(jì)期中抽查 由于4月8日已定抽查，不向?qū)W生公布抽查名單，這種做法對(duì)所有畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生有促進(jìn)作用，起到了良好的效果，今后要規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)期中抽查內(nèi)容及方式，改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查工作。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)軟件測(cè)試機(jī)械自動(dòng)化學(xué)院有一部分同學(xué)結(jié)合機(jī)械工程實(shí)際進(jìn)行軟件類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)，為了加強(qiáng)對(duì)這部分同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，機(jī)械自動(dòng)化學(xué)院4月8日在畢業(yè)設(shè)計(jì)教室張貼了對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)軟件類(lèi)論文進(jìn)行軟件測(cè)試的決定。5月12日成立了軟件測(cè)試小組：組長(zhǎng)沈曉紅，成員：張?jiān)?、聶學(xué)俊、蔡強(qiáng)。這些老師軟件方面的知識(shí)全面，完全勝任軟件測(cè)試工作。6月11日，軟件測(cè)試小組對(duì)15名同學(xué)進(jìn)行了軟件測(cè)試工作，軟件測(cè)試小組總結(jié)結(jié)果如下：參加軟件測(cè)試的同學(xué)按時(shí)完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，所編程序能正常運(yùn)行，軟件書(shū)寫(xiě)符合標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)行界面友好，完成工作量較大，調(diào)試使用方便，所編軟件測(cè)試通過(guò)。參加測(cè)試軟件的同學(xué)如下：汪曉靜 潘月勝 蔣煜輝 翟英琦 范志平 易昭華 胡 竟肖 博 黃久峰 蔣佳濤 楊小萍 曹 政 唐升敢 冉茂盛張 旭 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作安排及成績(jī)?cè)u(píng)定說(shuō)明機(jī)械自動(dòng)化學(xué)院根據(jù)畢業(yè)生的實(shí)際情況，成立了六個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯小組，負(fù)責(zé)輕機(jī)、輕化機(jī)、機(jī)電5個(gè)班的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，答辯時(shí)間為6月17日、18日兩天，答辯地點(diǎn)在東區(qū)六號(hào)樓104、105、108、204、205、208教室。為了培養(yǎng)學(xué)生口才敘述能力，我院決定全部答辯。答辯按時(shí)進(jìn)行，答辯一般學(xué)生介紹論文15分鐘，答辯委員看圖5分鐘，提問(wèn)10分鐘。通過(guò)答辯，提高了學(xué)生回答問(wèn)題，敘述題目?jī)?nèi)容的能力，答辯圓滿(mǎn)結(jié)束。答辯前，學(xué)院制作了答辯成績(jī)登記表，答辯成績(jī)匯總表，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)登記表，下發(fā)給每個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯小組。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)嚴(yán)格按指導(dǎo)老師給分占40%，評(píng)閱人給分占20%，答辯成績(jī)占40%進(jìn)行綜合評(píng)定，然后折算成優(yōu)、良、中、及格。優(yōu)、良、中、及格按照優(yōu)占20%，良占40%，其他為中、及格確定，現(xiàn)已將畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)公布并上報(bào)教務(wù)處。關(guān)于每班上交教務(wù)處優(yōu)、差各五篇論文已上交教務(wù)處。信息工程學(xué)院98級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段和質(zhì)量總檢查，是獲得工程師基本訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。我院對(duì)98級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的全過(guò)程加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出要求，嚴(yán)格把關(guān)。做到嚴(yán)格管理，精心組織，定期檢查。對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的典型問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)研究，提出解決措施并認(rèn)真落實(shí)。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力；使學(xué)生得到工程師所必需的基本訓(xùn)練和從事科學(xué)研究工作的初步能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一次較為系統(tǒng)的訓(xùn)練，應(yīng)注重以下方面能力的培養(yǎng)：調(diào)查研究、查閱中外文獻(xiàn)和收集資料的能力；理論分析、制定設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案的能力；設(shè)計(jì)、計(jì)算和繪圖的能力；實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)處理的能力；綜合分析、總結(jié)提高、編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及撰寫(xiě)科技論文的能力；外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題我院于第七學(xué)期開(kāi)始動(dòng)員各專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，并對(duì)選題原則做作出了明確規(guī)定。本學(xué)期期中教學(xué)檢查時(shí)，對(duì)各專(zhuān)業(yè)選題情況進(jìn)行檢查，并組織專(zhuān)家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的工作量、難度及技術(shù)領(lǐng)域范圍等進(jìn)行把關(guān)。選題恰當(dāng)是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的前提，指導(dǎo)教師在選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)課題時(shí)應(yīng)遵循以下原則：課題的選擇應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱的基本要求。課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、相結(jié)合的原則。以利于增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)實(shí)際的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作精神，也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。課題的選擇應(yīng)貫徹因材施教的原則，使學(xué)生在原有的水平和能力方面有較大的提高，并鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，并盡可能多地反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。三、合理搭配師生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題確定后學(xué)生可在導(dǎo)師指導(dǎo)下，采取自選與分配相結(jié)合的辦法，決定自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題?？梢远鄠€(gè)學(xué)生共同做一個(gè)課題，但必須每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)立完成的任務(wù)，分工要明確，工作量要適當(dāng)。學(xué)生除了在導(dǎo)師提出的課題中選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)課題外，也可根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)選擇自己實(shí)踐中感興趣的實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，但必須經(jīng)指導(dǎo)教師審定。如何搭配學(xué)生歷來(lái)是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的敏感問(wèn)題。我院提出幾種可選方案供各專(zhuān)業(yè)選擇。方案一：專(zhuān)業(yè)教研室公布畢業(yè)設(shè)計(jì)題目及說(shuō)明，學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣自由選題；方案二：按學(xué)生平時(shí)成績(jī)進(jìn)行搭配分組；方案三：教師隨機(jī)抽簽選學(xué)生；方案四：學(xué)生自選指導(dǎo)教師。 在實(shí)際操作時(shí)，我們采取了以上四種方案相結(jié)合的方式。四、多渠道改善畢業(yè)設(shè)計(jì)的硬件條件鼓勵(lì)學(xué)生自購(gòu)或租用計(jì)算機(jī)，院里提供場(chǎng)地，統(tǒng)一管理；我院一些研究室吸納部分學(xué)生參加課題并提供設(shè)備。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，本院實(shí)驗(yàn)中心各實(shí)驗(yàn)室全部開(kāi)放，接納學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。對(duì)每一個(gè)學(xué)生落實(shí)具體工作場(chǎng)所，由實(shí)驗(yàn)室教師負(fù)責(zé)考勤及設(shè)備管理。五、對(duì)指導(dǎo)教師的要求指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表，對(duì)學(xué)生既要在業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求，認(rèn)真指導(dǎo)，又要關(guān)心學(xué)生的生活和思想；指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行期間，要有足夠的時(shí)間與學(xué)生直接見(jiàn)面，對(duì)學(xué)生每周至少進(jìn)行一次工作進(jìn)程與質(zhì)量的檢查，同時(shí)進(jìn)行答疑和指導(dǎo)；指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力方面，應(yīng)在關(guān)鍵處起把關(guān)作用，同時(shí)在具體的細(xì)節(jié)上要大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。六、對(duì)學(xué)生的要求努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、保質(zhì)保量地完成任務(wù)書(shū)規(guī)定的任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真聽(tīng)取教師的指導(dǎo)。獨(dú)立完成規(guī)定的工作，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。因事或因病，要事先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假，否則作為曠課按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。六、優(yōu)秀論文的主要研究?jī)?nèi)容本學(xué)期我院報(bào)送教務(wù)處的部分畢業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)秀論文包括：中國(guó)旅游投資信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，完成了中國(guó)旅游投資信息管理系統(tǒng)的ASP程序編寫(xiě)以及SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)；基于Internet的電梯遠(yuǎn)程監(jiān)控；系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)在智能大廈中的應(yīng)用；并聯(lián)運(yùn)行電梯的上位機(jī)監(jiān)控；電梯的多媒體監(jiān)控與演示系統(tǒng)；串聯(lián)藕合同步混沌保密通信系統(tǒng)仿真研究；室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)；LonWorks監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)及其與上位機(jī)組態(tài)軟件的DDE通訊等。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)果分析出現(xiàn)較差論文的原因：論文寫(xiě)作不夠規(guī)范、內(nèi)容偏少，畢業(yè)設(shè)計(jì)投入時(shí)間不夠、由于沒(méi)有機(jī)房不能保證學(xué)生的上機(jī)時(shí)間等。八、畢業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)分析圖 信息工程學(xué)院 2002年7月2日計(jì)算機(jī)學(xué)院2002屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié) 一、基本情況： （1）畢業(yè)生狀況：本屆共有64名畢業(yè)生（兩個(gè)班），其中兩班原有62名學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)生1人，上屆留級(jí)生1人。全部參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。 （2）指導(dǎo)教師：本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師共15人。其中副教授5人，講師10人。 教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)：最多8人，最少1人，平均4.27人。 （3）畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)情況： 優(yōu)秀：13人， 占學(xué)生人數(shù)的20.1% 良好：28人， 占學(xué)生人數(shù)的43.7% 中等：18人， 占學(xué)生人數(shù)的28.2% 及格： 4人， 占學(xué)生人數(shù)的 6.3% 不及格：1人，占學(xué)生人數(shù)的 1.7% （4）畢業(yè)設(shè)計(jì)課題所有本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題符合我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)文件的要求。繼承了本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)不搞舊題（往屆畢業(yè)設(shè)計(jì)的留下的）重做的傳統(tǒng)。經(jīng)審查，學(xué)生完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)均屬于新題、工程性課題。說(shuō)明如下：課題類(lèi)型及數(shù)量（包含子課題）：信息管理：32算法及理論：4網(wǎng)站開(kāi)發(fā)：4多媒體技術(shù)：2財(cái)務(wù)處理：3圖像處理：3遠(yuǎn)程教學(xué)課件：3醫(yī)學(xué)應(yīng)用：2電子游戲：1其它：8其中真刀真槍時(shí)機(jī)使用者：18 占28.2% 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作嚴(yán)格遵照“工商教發(fā)200128號(hào)”，“工商教發(fā)20021號(hào)”文件精神，組織全體參加畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作的教師全面地認(rèn)真地執(zhí)行文件的各項(xiàng)規(guī)定。期中教學(xué)檢查時(shí)，按“工商教發(fā)20027號(hào)”文件的有關(guān)要求、安排檢查了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文中期各項(xiàng)工作。召集會(huì)議、請(qǐng)指導(dǎo)教師匯報(bào)各自的工作狀況，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、畢設(shè)進(jìn)度等，并及時(shí)解決存在一些問(wèn)題。期末，遵照“工商教發(fā)200211號(hào)”文件以及計(jì)算機(jī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及答辯委員會(huì)的工作部署，成立了“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)”三個(gè)答辯小組。以分組形式安排對(duì)各位指導(dǎo)教師的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作的驗(yàn)收，包括審查畢業(yè)生所完成的軟件演示，論文交換審閱等。并與2002年6月15日、16日。分組進(jìn)行了畢業(yè)答辯，6月17日完成論文評(píng)分。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中存在的問(wèn)題學(xué)生方面： 1、不能保證全力投入畢業(yè)設(shè)計(jì)。原因如下；部分同學(xué)在找工作時(shí)花費(fèi)了大量時(shí)間，這些同學(xué)擇業(yè)觀(guān)念存在著“期望值過(guò)高”等不現(xiàn)實(shí)的想法。少數(shù)考研究生的同學(xué)在達(dá)到國(guó)家錄取分?jǐn)?shù)但不能被第一志愿所在單位錄取后，也花費(fèi)大量時(shí)間去活動(dòng)去找出路。此外個(gè)別學(xué)生，不是認(rèn)真投入畢業(yè)設(shè)計(jì)，而是打工，因此無(wú)法按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，以至畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)不能及格。 2、二次補(bǔ)考對(duì)學(xué)生中部分人影響較大。 3、存在學(xué)期中間更換畢業(yè)設(shè)計(jì)選題或?qū)煹默F(xiàn)象。指導(dǎo)教師方面： 1、極少數(shù)指導(dǎo)教師不夠負(fù)責(zé)任，不能及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生投入畢業(yè)設(shè)計(jì)。 2、選題不能準(zhǔn)確把握專(zhuān)業(yè)方向。個(gè)別選做硬件課題無(wú)法保證試驗(yàn)環(huán)境，使學(xué)生很難發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。 3、不能因材施教，選題從難度、工作量上不合理，致使原定3位優(yōu)秀畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)不佳，失去了優(yōu)秀畢業(yè)生的資格（客觀(guān)上，指導(dǎo)教師不清楚誰(shuí)是優(yōu)秀畢業(yè)生）。畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境方面：由于計(jì)算機(jī)學(xué)院初建，和信息工程學(xué)院在“機(jī)房”歸屬上問(wèn)題存在一段時(shí)間真空，致使本學(xué)期前期近三周無(wú)法讓學(xué)生使用機(jī)房設(shè)備。造成時(shí)間的浪費(fèi)。缺少打印機(jī)，使得大多數(shù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文都要自己花錢(qián)，最多的學(xué)生花費(fèi)60多元（又不能報(bào)銷(xiāo)），這是需要合理解決的。未解決本學(xué)院“資料室”的建設(shè)，難以保管學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的文獻(xiàn)、書(shū)籍以及畢業(yè)論文。 四、對(duì)做好今后畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的建議 1、下一屆（2003年）畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量將是今年的兩倍，但指導(dǎo)教師數(shù)量不會(huì)有變動(dòng)，同時(shí)機(jī)房條件難以承擔(dān)這么大的工作量。希望學(xué)校加大機(jī)房的投入、明確加大工作量的要求和管理辦法。 2、進(jìn)一步明確“畢業(yè)設(shè)計(jì)”管理的有關(guān)條文，例如平均每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)費(fèi)用及其使用范圍、使用方法等。 3、畢業(yè)論用紙應(yīng)該使用B5紙型，不要印上花紋樣，難看，無(wú)法讓學(xué)生按教師要求打印頁(yè)眉、頁(yè)腳。同時(shí)數(shù)量不能保證使用需要，至少每個(gè)學(xué)生有50張論文紙。 4、印制統(tǒng)一的學(xué)生使用的畢業(yè)設(shè)計(jì)“周記本”。此本中編寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的統(tǒng)一的要求。使學(xué)生重視工作條理、積累素材，養(yǎng)成科學(xué)的工作作風(fēng)，也便于教師檢查和管理。 5、促進(jìn)畢業(yè)生思想教育工作，畢業(yè)設(shè)計(jì)前期要注意開(kāi)展學(xué)生工作，特別是求職方法的指導(dǎo)。使學(xué)生在找工作上提高效率，減少對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的不利影響。 6、進(jìn)一步明確對(duì)指導(dǎo)教師的責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)的指示（或管理?xiàng)l例），加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理。 計(jì)算機(jī)學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教研室 2002年6月26日信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)98信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生44人，全部參加了畢業(yè)設(shè)計(jì)。參加指導(dǎo)教師學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的共有14人，最多一個(gè)老師帶5個(gè)畢業(yè)生，最少帶1個(gè)，大部分帶3名學(xué)生。指導(dǎo)教師中：教授2名；副教授：8名，中級(jí)職稱(chēng)（講師、工程師）：4人。答辯工作于2002年6月15日全部順利結(jié)束，經(jīng)過(guò)答辯教師和答辯委員會(huì)的詳細(xì)研究和討論，對(duì)答辯學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了綜合評(píng)定。畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)匯總?cè)缦拢寒厴I(yè)生成績(jī)：優(yōu)秀9人，良23人，中11人，不及格：1 信息管理與信息系統(tǒng)教研室 電子商務(wù)教研室2002年6月27日商學(xué)院2002屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）既是反映畢業(yè)生綜合素質(zhì)的重要形式，也是衡量學(xué)校教書(shū)育人工作成績(jī)的重要工作環(huán)節(jié)。對(duì)此，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，并根據(jù)今年畢業(yè)生的實(shí)際情況，進(jìn)行了周密部署。今年的該項(xiàng)工作業(yè)已圓滿(mǎn)結(jié)束。現(xiàn)具體總結(jié)如下。一、基本情況1總體安排學(xué)院共進(jìn)行了兩次論文布置：（1）2001年12月。以專(zhuān)業(yè)為單位，由教研室進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文工作布置。學(xué)生帶論文題實(shí)習(xí)。這為論文理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)踐問(wèn)題打下了基礎(chǔ)。（2）2002年5月10日由副院長(zhǎng)羅朝能親自就本科生畢業(yè)論文的特點(diǎn)和要求作了報(bào)告，并提出了具體要求。并給老師和學(xué)生下發(fā)了關(guān)于畢業(yè)論文指導(dǎo)和寫(xiě)作基本要求的院文件。2答辯情況今年全部畢業(yè)生共326人，其中本科畢業(yè)生280人全部撰寫(xiě)了畢業(yè)論文，符合論文答辯資格要求的280人。按照大學(xué)教務(wù)處的要求，優(yōu)和及格成績(jī)的學(xué)生都參加答辯，其它經(jīng)過(guò)隨機(jī)抽簽決定，最后選定參加論文答辯的有110位，約占全部本科畢業(yè)生的40。全部答辯順利完成。答辯教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真閱讀學(xué)生的論文，不僅提出各種問(wèn)題，更重要的是在答辯中向?qū)W生傳授大型論文寫(xiě)作和在公眾場(chǎng)合表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生反映學(xué)到了課堂學(xué)不到的東西。3學(xué)生畢業(yè)論文情況全部畢業(yè)論文優(yōu)秀成績(jī)42人，占全部論文的15；及格成績(jī)的7人，占全部論文的2.5。比例控制符合學(xué)校規(guī)定的要求。每個(gè)班的成績(jī)也都嚴(yán)格控制比例，均沒(méi)有超標(biāo)的現(xiàn)象。其中，國(guó)際企業(yè)管理班今年沒(méi)有獲得優(yōu)秀成績(jī)的論文。主要是從論文能否聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立研究以及資料處理是否恰當(dāng)?shù)雀邩?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求等方面綜合考慮來(lái)決定的。二、有益經(jīng)驗(yàn)1與畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)合安排。這是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文成功的一個(gè)關(guān)鍵。2鼓勵(lì)解決實(shí)際問(wèn)題。過(guò)去，本科生的畢業(yè)論文多進(jìn)行抽象的理論探討，由于學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)比較缺乏，論文選題與實(shí)踐脫節(jié)，論述乏力。今年，我們要求一定要聯(lián)系實(shí)際。盡管還不太徹底，但收到了很好的效果。這是我們以后要堅(jiān)持的方向。3強(qiáng)調(diào)能力訓(xùn)練。本科生畢業(yè)論文一方面是為了鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，學(xué)以致用，解決實(shí)際問(wèn)題；另一方面仍然是學(xué)習(xí)過(guò)程。論文寫(xiě)作，可以使學(xué)生受到良好的關(guān)于論文寫(xiě)作的能力訓(xùn)練。我們強(qiáng)調(diào)論文寫(xiě)作能力的訓(xùn)練，通過(guò)老師的指導(dǎo)工作，學(xué)生反映效果較好。我們基本達(dá)到了目的，以后還要加強(qiáng)這一點(diǎn)。4必要的題目范圍限制。過(guò)去，我們的學(xué)生喜歡選擇諸如企業(yè)文化、如何激勵(lì)員工、分析企業(yè)員工心理需要等方面的題目。原因是，這些題目現(xiàn)成的材料多，可以不要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以不經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查，擁有書(shū)籍和雜志資料就可以了。結(jié)果是年年有人選，年年沒(méi)有突破，內(nèi)容沒(méi)有大的差別。學(xué)生的研究能力沒(méi)有提高。我們今年做了指導(dǎo)性的限制，有了初步的效果。明年我們還要加大限制的力度。三、一些啟示和建議1好的調(diào)查報(bào)告可以充作畢業(yè)論文，或在指導(dǎo)老師的幫助下，修改成為畢業(yè)論文。這樣可以有效地達(dá)到學(xué)生論文選題與實(shí)際結(jié)合的目的，推動(dòng)學(xué)生深入實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。具體的操作還需要進(jìn)一步研究，建議由教務(wù)處牽頭提出一個(gè)可行的方案來(lái)。2設(shè)立本科生畢業(yè)論文創(chuàng)新獎(jiǎng)。旨在鼓勵(lì)聯(lián)系實(shí)際、解決問(wèn)題的創(chuàng)新研究。需要由相關(guān)部門(mén)提出一個(gè)可行方案來(lái)。3設(shè)立指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。從反映出的情況看，指導(dǎo)教師指導(dǎo)論文投入時(shí)間和精力的多少，以及指導(dǎo)教師的能力和責(zé)任心等，都對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的好壞起重要影響。