小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)認(rèn)識(shí)鈍角和銳角 (3).ppt

第3單元角的初步認(rèn)識(shí) 3認(rèn)識(shí)銳角和鈍角 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 能正確地畫出銳角和鈍角 1 學(xué)會(huì)借助直角辨認(rèn)銳角和鈍角 3 能辨認(rèn)生活中的銳角和鈍角 感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 我們認(rèn)識(shí)了直角 你還知道什么角 數(shù)學(xué)書上有角嗎 是什么角 直角 情景導(dǎo)入1 我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)三角尺上 除了有一個(gè)直角外 剩下的這兩個(gè)角都是銳角 我認(rèn)識(shí)銳角 探索新知 比直角大的角是什么角呢 比直角大的角是鈍角 看紅領(lǐng)巾上的這個(gè)角就是鈍角 探索新知 兩人合作一起玩一玩這個(gè)游戲 這個(gè)角比直角大 這是一個(gè)鈍角 我來擺一個(gè)角 你來說說這是什么角 情景導(dǎo)入2 鈍角比直角大 用這個(gè)直角和銳角拼在一起 是鈍角 你能用一副三角尺 拼出一個(gè)鈍角嗎 這樣拼也可以 用直角和銳角拼出的肯定是鈍角 上面的這兩個(gè)銳角拼出來的是鈍角 用三角尺上的銳角拼行嗎 我們試試 這兩個(gè)三角尺都有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角 我們試著拼拼看 下面的這兩個(gè)銳角拼出來的不是鈍角 是銳角 課件PPT 探索新知 這是大家拼出的所有鈍角 從兩副三角尺中選出兩個(gè) 拼出銳角 直角和鈍角 課件PPT 探索新知 鈍角 銳角 銳角 鈍角 直角 直角 課件PPT 找出下面三角形中的直角 銳角和鈍角 你有什么發(fā)現(xiàn) 典題精講 典題精講 解題思路 第一個(gè)三角形有一個(gè)鈍角和兩個(gè)銳角 第二個(gè)三角形有一個(gè)直角和兩個(gè)銳角 第三個(gè)三角形中都是銳角 根據(jù)上面的比較可以發(fā)現(xiàn) 一個(gè)三角形中最多有三個(gè)銳角 最少有兩個(gè)銳角 典題精講 正確解答 1 幾時(shí)整時(shí) 時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘侵苯?2 幾時(shí)整時(shí) 時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘卿J角 3 幾時(shí)整時(shí) 時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘氢g角 典題精講 典題精講 解題思路 整點(diǎn)時(shí) 分針都指向 12 當(dāng)時(shí)針指著 3 或 9 時(shí) 時(shí)針和分針形成的角是直角 銳角比直角小 鐘面的上半部分所有的整時(shí)刻 除了12時(shí) 時(shí)針和分針形成的角都是銳角 鈍角比直角大 鐘面的下半部分所有的整時(shí)刻 除了6時(shí) 時(shí)針和分針形成的角是鈍角 典題精講 正確解答 1 3時(shí) 9時(shí) 時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘侵苯?2 1時(shí) 2時(shí) 10時(shí) 11時(shí) 時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘卿J角 3 4時(shí) 5時(shí) 7時(shí) 8時(shí) 時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘氢g角 錯(cuò)誤解答 易錯(cuò)提醒 判斷 區(qū)分銳角和鈍角時(shí) 用三角尺上的哪個(gè)任何一個(gè)角比較都可以 錯(cuò)解分析 易錯(cuò)提醒 沒有理解區(qū)分銳角和鈍角的標(biāo)準(zhǔn)是直角 只看到角的表面現(xiàn)象是借助三角尺測量的 而沒有掌握實(shí)質(zhì) 鈍角比直角大 銳角比直角小 易錯(cuò)提醒 正確解答 錯(cuò)誤解答 判斷 區(qū)分銳角和鈍角時(shí) 用三角尺上的哪個(gè)任何一個(gè)角比較都可以 判斷 區(qū)分銳角和鈍角時(shí) 用三角尺上的哪個(gè)任何一個(gè)角比較都可以 學(xué)以致用 1 連一連 學(xué)以致用 2 找一找 你有什么發(fā)現(xiàn) 找出下面三角形中的直角 銳角和鈍角 學(xué)以致用 3 把下面的角按照從大到小的順序排列 4 3 2 1 4 1 2 3 學(xué)以致用 直角 銳角 鈍角 4 分一分 學(xué)以致用 左下圖中有 個(gè)銳角 個(gè)直角 個(gè)鈍角 4 14 3 小海龜?shù)募?課堂小結(jié) 1 比直角小的角叫銳角 比直角大的角叫鈍角 可以借