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廣告多棱鏡專題教學(xué)設(shè)計(jì)滇池度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 楊婕版本及內(nèi)容蘇教版九年級(jí)上冊(cè)第六單元專題廣告多棱鏡P246254頁(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖“專題”是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)初中語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材的一項(xiàng)創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。這項(xiàng)設(shè)計(jì)在新課標(biāo)理念的指引下,旨在拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象,在自主合作探究中提高語(yǔ)文素養(yǎng)和整體素質(zhì)。教者在處理教材時(shí),宜將文本資源和生活中的廣告知識(shí)創(chuàng)造性地結(jié)合起來(lái),重組課程資源,以期在閱讀中,引導(dǎo)學(xué)生了解廣告的定義、分類、形式、作用,了解廣告創(chuàng)作的基本要求,豐富廣告知識(shí);在活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生研究廣告,乃至創(chuàng)造廣告的興趣;在寫作和言語(yǔ)實(shí)踐中,鼓勵(lì)學(xué)生在遵循廣告創(chuàng)作原則的基礎(chǔ)上,學(xué)以致用,寫出一兩條自己滿意的廣告語(yǔ)。教師在整個(gè)教學(xué)過程中,應(yīng)該充分尊重學(xué)生的主體性,重視學(xué)生自主合作探究的體驗(yàn)過程,促進(jìn)有機(jī)生成并及時(shí)幫助學(xué)生處理活動(dòng)過程中出現(xiàn)的困難??傮w說(shuō)來(lái),就是在活動(dòng)中落實(shí)廣告知識(shí)點(diǎn),以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。從活動(dòng)中體現(xiàn)語(yǔ)文的本真,既注重形式,又注重內(nèi)容中考考點(diǎn)也得到了很好地訓(xùn)練。教材分析“廣告專題”綜合性活動(dòng)設(shè)計(jì)旨在新課標(biāo)理念的指引下,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的廣告現(xiàn)象,在自主合作探究中根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過討論,不斷調(diào)整已有認(rèn)知,逐步探討出評(píng)價(jià)廣告的基本方法。在合作交流學(xué)習(xí)的過程中,提高辨別廣告優(yōu)劣的能力。這是九年級(jí)上冊(cè)的最后一個(gè)專題,廣告多棱鏡專題貼近學(xué)生生活實(shí)際,內(nèi)容豐富有趣。在中考中一般出現(xiàn)在綜合性學(xué)習(xí)這個(gè)部分,重點(diǎn)就是考察廣告詞的擬寫和分析。學(xué)情分析這是初三年級(jí)的一個(gè)專題知識(shí),專題內(nèi)容涉及較廣,但與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān),學(xué)生很感興趣,而且初三學(xué)生信息容納已達(dá)到一定程度,可說(shuō)是見多識(shí)廣,對(duì)一些常見的廣告非常熟悉,可謂“張口就來(lái)”,本身就有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。再加上本班大部分學(xué)生思維比較活躍,學(xué)習(xí)較為主動(dòng)。 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1. 了解廣告的定義、分類、形式及其功能等相關(guān)知識(shí)。2. 了解廣告詞形式和內(nèi)容上的特點(diǎn),初步培養(yǎng)鑒賞、點(diǎn)評(píng)廣告詞的能力。3. 掌握擬寫廣告詞的常見方法,初步培養(yǎng)廣告詞創(chuàng)作的能力。過程與方法1、通過學(xué)生展示、情景模擬、廣告奪標(biāo)會(huì)一系列的活動(dòng)落實(shí)廣告的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),讓教學(xué)重難點(diǎn)在活動(dòng)中完成,不僅體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、關(guān)注生活素材,以小組合作、小組探究的形式,有擬寫、有點(diǎn)評(píng),更有助于教學(xué)目標(biāo)的完成。情感、態(tài)度和價(jià)值觀1、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)生活的觀察能力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。2、通過情景模擬、角色扮演等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣,體味語(yǔ)言的魅力。3、通過對(duì)不同廣告內(nèi)容的理解,獲得不同精神的洗滌,尤其公益廣告,對(duì)青少年人生觀、價(jià)值觀、世界觀的塑造頗有益處?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、了解廣告詞形式和內(nèi)容上的特點(diǎn),掌握擬寫廣告詞常見的方法。 2、初步培養(yǎng)廣告詞創(chuàng)作的能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】初步培養(yǎng)廣告詞創(chuàng)作的能力。【教學(xué)課時(shí)安排】一課時(shí) 【教學(xué)過程】教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)生活動(dòng)一、一則微信導(dǎo)入:有個(gè)學(xué)生爬墻出校,被校長(zhǎng)抓到了。校長(zhǎng)問:“你為什么不從校門走?”他指著衣服說(shuō):“ 美特斯邦威, 不走尋常路 ”校長(zhǎng)又問:“這么高的墻怎么翻的過去?”他指著褲子說(shuō) :“李寧, 一切皆有可能 ”校長(zhǎng)再問:“翻墻什么感覺?”他指著鞋子說(shuō):“特步, 飛一般的感覺 ”校長(zhǎng)看他沒穿校服就說(shuō):“你怎么不穿校服?”他回答:“穿什么就是什么, 森馬服飾 ” 校長(zhǎng)說(shuō):“我要記你大過?!彼麊枺骸盀槭裁矗俊毙iL(zhǎng)說(shuō):“動(dòng)感地帶,我的地盤我做主?!倍?、活動(dòng)一:讓學(xué)生分小組展示他們自己搜集的不同類型的廣告(實(shí)物、視頻、圖片等)并介紹相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合相關(guān)廣告圖片,并小結(jié)相關(guān)的廣告知識(shí)點(diǎn):廣告的定義:廣告是傳播信息的一種方式,目的在于推銷商品、勞務(wù)或說(shuō)服人們接受某種觀點(diǎn)。廣告的形式:古代廣告主要形式有:實(shí)物廣告、音響廣告、裝飾廣告、印刷廣告等?,F(xiàn)代廣告主要形式有:印刷廣告、廣播廣告、電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、櫥窗廣告、路牌廣告、車身廣告、包裝廣告等。廣告的種類:從最終目的上分為商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告(結(jié)合廣告與語(yǔ)文的聯(lián)系、中考考點(diǎn),強(qiáng)調(diào)這節(jié)課的重點(diǎn)是廣告中的廣告詞)三、活動(dòng)二:情景模擬(學(xué)生是企業(yè),教師是廣告策劃人) 浙江星星家電股份有限公司,始建于1988年。星星品牌榮獲“中國(guó)馳名商標(biāo)”稱號(hào),星星冰箱、冷柜雙雙被認(rèn)定為“中國(guó)名牌”、“中國(guó)出口名牌”?,F(xiàn)今公司要為旗下冰箱做廣告宣傳,星星冰箱具有如下特點(diǎn):老品牌,耗能低,價(jià)格實(shí)惠,保鮮效果好。請(qǐng)選擇你們認(rèn)為最棒的廣告詞,并說(shuō)明理由。1、冰箱選星星,老品牌,質(zhì)量好,價(jià)格便宜,省電看得見。選擇它,沒錯(cuò)的!2、持久動(dòng)力,冷酷到底。3、電冰箱一凍就保鮮。4、家和萬(wàn)事新,冰箱選星星。5、新鮮生活,從星開始。6、星星冰箱是全世界最好的冰箱。小結(jié)廣告詞內(nèi)容和形式上的特點(diǎn): 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、句式整齊形式 對(duì)稱、押韻,朗朗上口 巧用修辭、詩(shī)句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)等 突出產(chǎn)品的特點(diǎn),突顯品牌名稱內(nèi)容 有內(nèi)涵,有哲理有創(chuàng)意,重時(shí)效 四、教師展示經(jīng)典廣告,讓學(xué)生探討是否符合廣告詞的特點(diǎn)1聰明的媽媽會(huì)用“鋅” (葡萄糖酸鋅口服液)2維維豆奶,歡樂開懷(維維豆奶)3牛奶香濃,如絲般順滑(德芙巧克力)4一表人材,一見鐘情。(某鐘表廣告) 5高高興興上班去,平平安安回家來(lái) (建筑工地)再次強(qiáng)調(diào)廣告詞內(nèi)容和形式上的特點(diǎn): 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、句式整齊形式 對(duì)稱押韻、朗朗上口 巧用修辭,化用詩(shī)句、成語(yǔ)、俗語(yǔ),極富聯(lián)想 突出產(chǎn)品的特點(diǎn)、質(zhì)量、使用效果 內(nèi)容 內(nèi)涵豐富,蘊(yùn)藏哲理,富于啟迪有創(chuàng)意,具有時(shí)代特點(diǎn)五、活動(dòng)三:廣告奪標(biāo)會(huì)(2014黔南州中考題)下面是網(wǎng)絡(luò)評(píng)選的親情類最感人公益短片,請(qǐng)你為短片擬寫一句最恰當(dāng)?shù)膹V告語(yǔ)。(2分)短片:兒子帶著患有老年癡呆癥的父親去外面吃飯,盤子中剩下了兩個(gè)餃子,當(dāng)著一桌子親朋好友的面,父親居然直接用手抓起餃子放進(jìn)口袋。兒子看到,立刻抓住了爸爸的手,又羞又急地問:“爸,您干嘛?”這時(shí),已經(jīng)忘記一切的父親吃力地說(shuō):“這是留給我兒子的,他愛吃餃子?!笔纠簭V告語(yǔ):他忘記了一切,但從未忘記愛你。小組討論,三分鐘后學(xué)生展示自己擬的廣告語(yǔ),要求說(shuō)出自己的廣告創(chuàng)意及特點(diǎn),小組評(píng)比,教師點(diǎn)評(píng)。 六、總結(jié)本課。 1、歸納一下本節(jié)課你的收獲。 2、美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)說(shuō)過,不當(dāng)總統(tǒng),就當(dāng)廣告人。是的,會(huì)做廣告的人一定都很優(yōu)秀。在社會(huì)高度發(fā)展的今天,無(wú)論是單位還是個(gè)人,廣告都是成功的捷徑,也許未來(lái)的廣告大師就坐在我們同學(xué)中間。祝愿大家借助廣告的翅膀,飛向成功的彼岸。附板書:廣告詞的特點(diǎn): 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、句式整齊形式 對(duì)稱、押韻,朗朗上口 巧用修辭、詩(shī)句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)等 突出產(chǎn)品的特點(diǎn),突顯品牌名稱內(nèi)容 有內(nèi)涵,有哲理有創(chuàng)意,重時(shí)效 切忌假、大、空!和學(xué)生生活情景相似,讓學(xué)生瞬間進(jìn)入情景,體味到廣告的魅力,對(duì)廣告產(chǎn)生興趣。通過學(xué)生自己的搜集、展示,從中對(duì)廣告的定義、形式、種類等知識(shí)點(diǎn)更深入的理解,還間接地培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,而不是一味地枯燥講解。明確廣告詞是本節(jié)課的重點(diǎn),突出廣告與語(yǔ)文的聯(lián)系以及廣告在中考中的地位。通過這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生了解廣告詞內(nèi)容和形式上的特點(diǎn)。進(jìn)一步鞏固上一環(huán)節(jié)的知識(shí)點(diǎn),看看這些特點(diǎn)是否具有普遍性。初步培養(yǎng)鑒賞、點(diǎn)評(píng)廣告詞的能力。這是一條被評(píng)為本年度最感人的公益廣告,間接的是學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng),同時(shí)也讓中考考點(diǎn)擬寫廣告詞,得到落實(shí)。讓學(xué)生通過自己的搜集,更明白廣告的內(nèi)涵,和廣告對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的重大意義。

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