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將相和練習(xí)題1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文寫了( )、( )、( )三件事。文中“將”指的是( ),“相”指的是( ),“和”的原因是( )。2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。答(d d)應(yīng) 回答(d d) 大腹便便(pin bin)便(pin bin)宜 方便(pin bin) 便(pin bin)利 正(zhnh zhng)在為(wi wi)難(nn nn)的時(shí)候,有人說(shuō)有個(gè)藺相如,勇敢機(jī)智,也許他能解決這個(gè)難題。這話傳到了藺相如耳朵里,藺相如就請(qǐng)病假(ji ji)不上朝(cho zho),免得(de d)跟廉頗見面。3、近義詞。著急( ) 商議( ) 允諾( ) 隆重( ) 抵御( ) 削弱( ) 4、反義詞。進(jìn)攻( ) 膽怯( ) 誠(chéng)意( ) 拒絕( ) 抵御( ) 削弱( ) 5、為帶點(diǎn)字選擇正確的意思,把序號(hào)寫在括號(hào)里。才:(1)能力,能耐;(2)從才能方面指某一類人;(3)僅僅,只;(4)表示只有在特定條件下然后怎樣1藺相如機(jī)智勇敢,才能出眾。( )2藺相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動(dòng)身,讓藺相如隨行。( )3廉頗攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,是個(gè)難得的帥才。( )6、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ)。1原意是指廉頗光著上身,背著荊條,到藺相如家請(qǐng)罪。后用以表示向別人認(rèn)錯(cuò)賠罪。()思想一致,共同努力。()理由站不住,無(wú)話可說(shuō)。()原指把和氏璧完好無(wú)損地送回趙國(guó)。后比喻把東西完好無(wú)損地歸還原主。()5用多少錢也也買不到的寶物,形容物品特別珍貴。( )6理由正確充分,說(shuō)話堅(jiān)定有力。( )7、改寫句子。藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,難道會(huì)怕廉將軍嗎?”第三人稱轉(zhuǎn)述形式: 陳述句:草船借箭練習(xí)題一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。 d j co jn d d xng l ch yn chng xing( )()( )( )( )( ) mn zi s z shu zhi dio d n hn zh yun( )( ) ( )( )( ) ( ) tu qu jn lng zhung z yu mio yng shn j mio sun ( ) ( ) ( )( )二、為帶點(diǎn)字選擇正確的字義。支援()引,牽;幫助、救助;引用。定罪()犯罪的行為;刑法;苦難、痛苦虛實(shí)()空;不真實(shí)的;衰弱。三、比一比,再組詞。諸() 虛()妙( )著() 虎( ) 炒( )罪()援() 懲()飲( )暖( ) 征( )饑( )罰()四、判斷下列答案是否正確。1果然不提借船的事。是說(shuō)魯肅很講信用。( )是說(shuō)魯肅不提借船的事。( )2這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。選擇這樣的天氣,說(shuō)明諸葛亮精通天文,預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。( )選擇這樣的天氣,太不好了。( )五.根據(jù)課文填空。1. 草船借箭的起因是( );草船借箭準(zhǔn)備是( );草船借箭的過(guò)程是( );草船借箭的結(jié)果是( )。2.文章結(jié)尾的句子( ),照應(yīng)了開頭的句子( )。把這句話改成第三人稱轉(zhuǎn)述()。我們學(xué)過(guò)的首尾照應(yīng)的課文還有( )。六、語(yǔ)文營(yíng)養(yǎng)菜。、把兩邊的詞語(yǔ)連起來(lái)組成歇后語(yǔ)。曹操南下來(lái)得兇敗得慘諸葛亮立軍令狀有借無(wú)還魯肅上了孔明的船糊里糊涂諸葛亮開口面不改色心不跳草船借箭 盡是計(jì)謀、照樣子寫詞語(yǔ)。虛實(shí)( )(
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