走我們?nèi)ブ矘?shù)第二課時(shí).doc

晉廟鋪小學(xué)五步三動(dòng)教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)學(xué)習(xí)方法觀察法、表演法課題 1 走，我們?nèi)ブ矘?shù)主備教師輔備教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解植樹(shù)的重要，體會(huì)少先隊(duì)員們要用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國(guó)的決心，教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解植樹(shù)的重要，學(xué)習(xí)難點(diǎn) 體會(huì)少先隊(duì)員們要用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國(guó)的決心，教育學(xué)生從小要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)教具學(xué)具多媒體課件第（ 二 ）課時(shí)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)二次設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、溫故互查聽(tīng)寫詞語(yǔ)二、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀說(shuō)說(shuō)植樹(shù)的好處三、自學(xué)解疑 1、自由讀1、2節(jié)。 (1)白由讀課文。 從哪兒看出少先隊(duì)員去植樹(shù)的決心很大？ 哪些詞句說(shuō)明少先隊(duì)員的心情很高興？晉廟鋪小學(xué)五步三動(dòng)教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)二次設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)過(guò)程 少先隊(duì)員在什么地方植樹(shù)？誰(shuí)能在省略號(hào)處補(bǔ)充內(nèi)容？ 2細(xì)讀第36節(jié)。 (1)指名讀課文。思考：植樹(shù)有哪些好處？ (2)讀后交流。 (3)進(jìn)一步理解詞句，指導(dǎo)朗讀。 (4)練習(xí)背誦。 3細(xì)讀第7節(jié)。四、精講精練：鞏固練習(xí)1.荒灘， ， ，公路到處都回蕩著紅領(lǐng)巾的 ，伴隨金色童年的是 。晉晉廟鋪小學(xué)五步三動(dòng)教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)二次設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)過(guò)程2.課文中，“綠色工廠”的意思是 ，“綠色寶庫(kù)”指是 ，“綠色的希望”指 。五、拓展延伸 選擇學(xué)校的一種樹(shù)木，按名稱、外形特征、作用三個(gè)方面寫一段話。 板書(shū)設(shè)計(jì)1、走、我們?nèi)ブ矘?shù)綠色工廠健康、幸