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學(xué)校年度工作總結(jié)范文 回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī)，但在看到成績(jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀。 第一篇：年度學(xué)校工作總結(jié) 一學(xué)年來(lái)，縣教育局和地方黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，聚焦課改，關(guān)注課程，努力用新一輪課程改革的實(shí)施發(fā)展指導(dǎo)工作方向，力爭(zhēng)大面積、多方位提高教育質(zhì)量。扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深層提高辦學(xué)效益 切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的迫切需要，是深層次提高辦學(xué)效益的基礎(chǔ)工作，這也是縣局“八大工程”之一，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦惺种匾晭煹聨燂L(fēng)。 1.本學(xué)期我根據(jù)縣教育局和地方政府文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際情況，我們選擇了以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為突破口，提高全體教師公民道德素質(zhì)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。各個(gè)學(xué)校的每位老師都簽訂了龍苴小學(xué)師德師風(fēng)承諾書，并書寫了心得體會(huì); 2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)精神和主人翁意識(shí)，努力提高工作效益。各校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)德育綱要等內(nèi)容。使全體教師從儀表、語(yǔ)言、教學(xué)到科研都有了明顯提高。廣大教師都能做學(xué)生的楷模，模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，自覺(jué)遵守教育法規(guī)和各項(xiàng)政策，無(wú)體罰和變相體罰事件發(fā)生，工作中 愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，其中突出的老師有：(老教師：萬(wàn)永兵、龔維昶、陳習(xí)琪、陳步寬、章立好、李品才、李傳翠、焦奎峰;年輕教師：張?zhí)N、吳敏、錢智慧、曹海娟、孫婷、楊敏、朱長(zhǎng)紅、劉新穎等)。各校校長(zhǎng)更是率先垂范，時(shí)時(shí)事事都能想在前、做在前(賀奎新、王必銀義務(wù)均衡縣迎國(guó)檢)。 四、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，文化氛圍逐步形成。 1.德育有特色，做到寓教于樂(lè) 努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生德育工作是貫徹落實(shí)“德育為首、五育并舉”的主要內(nèi)容，在校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外德育工作的范疇上，我們重點(diǎn)抓住了學(xué)校的主陣地和課堂教學(xué)的主渠道，各小學(xué)都能利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生的思想素質(zhì)得到提高，充分發(fā)揮品德和社會(huì)課的主陣地作用，找準(zhǔn)和其它學(xué)科知識(shí)與德育的切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。在弟子規(guī)背誦活動(dòng)中，前埠、龍小、大賀、楊范、唐橋、后布、祝墩等學(xué)校成績(jī)突出。清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)我們還舉行了“祭忠魂”、“慶國(guó)慶”演講比賽，共有30多名小選手參加，大賀小學(xué)的葛夢(mèng)嬌、龍苴小學(xué)的于可欣等選手獲得了一等獎(jiǎng)，既讓學(xué)生受到情感的熏陶，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。 2.樹(shù)立了文明校園形象，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。開(kāi)展豐富多彩的“八禮四儀”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育。建立、健全各種興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣和愛(ài)好。學(xué)生文明禮貌蔚然成風(fēng)。張?zhí)N、劉井紅輔導(dǎo)學(xué)生獲得縣中小學(xué)生禮儀大賽一等獎(jiǎng)，并參加市禮儀大賽。班級(jí)陣地規(guī)范，教室美化。本學(xué)年兩次板報(bào)評(píng)比中龍小、唐橋、后埠等學(xué)校板報(bào)設(shè)計(jì)新穎，板報(bào)內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。 二、搞好教學(xué)工作，提升管理水平 1.我鎮(zhèn)現(xiàn)有“市333名校長(zhǎng)”一名，“市333教學(xué)能手”、“市333優(yōu)秀班主任”各一名，“縣361”名師一名、教學(xué)能手8名，教壇新秀4名。本學(xué)年我校充分發(fā)揮 “名、優(yōu)、骨、帶”教師的帶頭引領(lǐng)作用，建立專項(xiàng)活動(dòng)的隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。中心校發(fā)揮“于通元名師工作室”的輻射作用，依托“生態(tài)課堂試點(diǎn)班”，提高老師的課堂教學(xué)水平。我們除加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí)參觀，除了積極參加市內(nèi)活動(dòng)，分別派教師到南京、鎮(zhèn)江、揚(yáng)中等地參觀學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，再讓其把學(xué)習(xí)所得在校內(nèi)展示。在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，夏興紅、馮枚枚、吳敏等老師獲得一等獎(jiǎng)。上學(xué)期舉行的鎮(zhèn)語(yǔ)、數(shù)、英優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，有多位老師獲得了語(yǔ)、數(shù)、英一等獎(jiǎng)?？h視導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)完小的視導(dǎo)中，李永、曹海娟、錢智慧等老師的課堂教學(xué)獲得高度評(píng)價(jià)。楊范小學(xué)的校園管理獲得縣視導(dǎo)組的高度肯定。 2.質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線、幸福線，為提高教學(xué)質(zhì)量，除了著力提高老師的課堂教學(xué)水平外，我校采取了許多有效措施：每學(xué)期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，兩次期中調(diào)研，兩次語(yǔ)數(shù)英單科競(jìng)賽，特別是畢業(yè)班教師，面對(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。涌現(xiàn)了一大批教學(xué)先進(jìn)個(gè)人(教學(xué)能手表彰)。各校校長(zhǎng)率先垂范，關(guān)注課堂教學(xué)。耿恒云、馮茂亞、賀洲堂、劉雄、趙井田等校長(zhǎng)的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量居同學(xué)科前列。 3.在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我鎮(zhèn)切實(shí)貫徹江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和省“五嚴(yán)”市“六嚴(yán)”規(guī)定，遵照鎮(zhèn)“教學(xué)常規(guī)十不準(zhǔn)”，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程，提升學(xué)生素質(zhì)。在縣第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校劉珊、夏秋老師輔導(dǎo)的弟子規(guī)、書包的記憶兩個(gè)節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng)，其中書包的記憶還入選縣藝術(shù)節(jié)展演。徐運(yùn)春老師輔 導(dǎo)的?；@球隊(duì)獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)。穆如弟輔導(dǎo)的校乒乓球隊(duì)獲得縣第二名，中心小學(xué)的“乒乓球特色活動(dòng)”獲得縣優(yōu)秀特色活動(dòng)獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，唐橋、龍小、青墩、楊范等校成績(jī)突出，從中選出的優(yōu)秀選手參加了縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)也比近幾年有了很大進(jìn)步。“慶六一”文藝節(jié)目選拔，中心小學(xué)、大賀、前埠、祝墩、青墩等校的節(jié)目精彩紛呈。從中選出的部分節(jié)目參加鎮(zhèn)“第四屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”，在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響，得到了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。 三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理， 1.全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。 2.各校能通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。各班級(jí)每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以上安全教育，各校每月至少一次安全教育。 3.各校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早上中午到校和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，并留有記錄。 4.重視健康教育，填寫健康卡，落實(shí)了晨檢和缺課學(xué)生上報(bào)制度等。 由于教師安全意識(shí)到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。 四、優(yōu)化環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件 本學(xué)年，我校開(kāi)源節(jié)流，在有限的資金情況下，努力改善辦學(xué)環(huán)境。南李新區(qū)幼兒園通過(guò)市優(yōu)驗(yàn)收，中心小學(xué)乒乓球館落成投入使用，小食堂和傳達(dá)室建成使用，祝墩新建200多平方米校舍，即將投入使用，還對(duì)中心幼兒園、范莊等校陳舊的校舍進(jìn)行維修。 五、存在問(wèn)題 1.教學(xué)質(zhì)量個(gè)別學(xué)科平行班之間的差距太大。 2.極個(gè)別學(xué)校管理精細(xì)化程度不夠，常規(guī)管理有漏洞，臟、亂、差現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。 3.村校沒(méi)有自己的特色，或即使有，也只是停留在表面，缺乏常規(guī)的活動(dòng)，沒(méi)形成真正的特色。 誠(chéng)然，在推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，我們做了一些工作，也取得了一定成績(jī)，這些都是在坐所有同志共同努力的結(jié)果。但這樣的成績(jī)離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還相去甚遠(yuǎn)，離社會(huì)的需求相差太大，我們自身還存在一些問(wèn)題，在今后的工作中我們還要不斷加壓，與時(shí)俱進(jìn)，吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升師生素質(zhì)，為龍苴小學(xué)美好的明天努力奮斗! 第二篇：學(xué)校年度工作總結(jié) 學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20xx年度，我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。 為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)胡建同志為組長(zhǎng);胡元培同志為副組長(zhǎng);金德新、黃智、朱云、胡建(小)、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長(zhǎng)的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長(zhǎng)的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以任錦華同志為組長(zhǎng)的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)胡建同志直接抓，分管副校長(zhǎng)胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。 二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。 1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)胡建同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理： (1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。 (2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。 2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。 4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以胡建同志為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。 三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。 學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。 四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。 要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。 1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。 2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。 3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。 五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。 開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。 六、存在的主要問(wèn)題及下步打算。 我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。 1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。 第三篇：學(xué)校年度工作總結(jié) 本學(xué)年度，我校堅(jiān)持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、學(xué)校內(nèi)部管理工作 1、在本學(xué)年我校嚴(yán)格執(zhí)行xx鄉(xiāng)教師考核方案考核及管理教師。在本學(xué)年我校沒(méi)有發(fā)生一例違法、違紀(jì)事件，。 2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;我校重視對(duì)新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在本學(xué)年，我校利用教研會(huì)及互聽(tīng)課等機(jī)會(huì)對(duì)新教師進(jìn)行了教學(xué)培訓(xùn)，使新教師逐步適應(yīng)了新的工作環(huán)境。 二、學(xué)校安全工作 1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。對(duì)于安全工作我校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育。學(xué)校分層分級(jí)與任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全工作責(zé)任書，人人確立“安全第一” 的意識(shí)，安全協(xié)議書的簽定在很大程度上確保教師及家長(zhǎng)能很好地管理學(xué)生。 2、加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理，確保路隊(duì)及課間的安全。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例中重大安全事故發(fā)生。 3、我校利用班會(huì)開(kāi)展了安全知識(shí)宣傳活動(dòng)及利用大隊(duì)活動(dòng)組織了防震自救演練，這些活動(dòng)提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 4、我校利用安全督察活動(dòng)對(duì)整個(gè)校園的安全進(jìn)行大檢查，并對(duì)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，本學(xué)年加固了學(xué)生的床架、更換了損害的玻璃。 三、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 (一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。 1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為根本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。 2、加強(qiáng)法制教育。本學(xué)年我校利用黑板報(bào)宣傳法律知識(shí)、強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，要求教師不定期進(jìn)行家訪等形式與家長(zhǎng) 溝通，齊抓共管，讓家長(zhǎng)充分了解孩子在校的基本情況。做到讓社會(huì)滿意，家長(zhǎng)放心。 (二)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 1、利用教研會(huì)提升教師教學(xué)水平。 (1)堅(jiān)持常規(guī)教研，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐，每月一次教研會(huì)，每周一節(jié)分組互聽(tīng)互評(píng)交流會(huì)，并對(duì)新教師進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)示范。通過(guò)聽(tīng)課、看光盤等方式增加優(yōu)秀示范課的觀摩學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教師課堂教學(xué)能力、課堂效率和在課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 (2)積極與其它學(xué)校進(jìn)行合作教研。先后與峨毛小學(xué)、中心小學(xué)、竹箐小學(xué)進(jìn)行教研交流，相互學(xué)習(xí)，共同取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們學(xué)習(xí)了他們的長(zhǎng)處，聽(tīng)取了他們對(duì)我校的工作建議，同時(shí)也讓鄉(xiāng)外的同行們領(lǐng)略了我們的風(fēng)采。 2、狠抓“教學(xué)五環(huán)節(jié)”。 (1)課前要求教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上要求教師要能結(jié)合學(xué)生的情況采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，課后要求教師要能及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)困生。 (2)堅(jiān)持教案作業(yè)等教學(xué)常規(guī)的檢查，特別加強(qiáng)簡(jiǎn)案的檢查力度，做到每周檢查簽字一次。明確教案的書寫要求，做到“減量不減質(zhì)”，提高教案的可行性、實(shí)用性。 (3)對(duì)新教師進(jìn)行有力的教學(xué)輔導(dǎo)工作。共組織老教師聽(tīng)新教師課6節(jié)，組織教師對(duì)新教師示范課4節(jié)。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的輔導(dǎo)，我校新教師的課堂教學(xué)能力有了顯著的提高。 3、落實(shí)“減負(fù)增效”，努力提高課堂效率。 4、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，并逐步得到普及實(shí)施、過(guò)關(guān)考核。 5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)年我校在計(jì)劃制訂、備課、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明確指導(dǎo)性意見(jiàn)，在過(guò)程管理上，采取平時(shí)督查，每周必查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起了一定的促進(jìn)作用。 (三)加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教研工作機(jī)制。通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 1、在本學(xué)年，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的要求開(kāi)足開(kāi)齊了音、體、美必須的課程。 2，在音、體、美課程的教學(xué)中嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。 四、存在的問(wèn)題 1、部分教師思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距，少數(shù)教師至今難棄舊的教學(xué)模式和教學(xué)方法，存在教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象。 2、校園綠化美化工作有待進(jìn)一步完善和提高。 3、學(xué)校內(nèi)部管理和教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。 第四篇：學(xué)校年度工作總結(jié) 注重學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);特別注重抓好畢業(yè)班工作;注重以教育科研立項(xiàng)為切入點(diǎn)開(kāi)展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研究三種理論(素質(zhì)教育、探究式教學(xué)、把孩子培養(yǎng)成財(cái)富理論)。突出以教育教學(xué)為中心，以成功的德育推動(dòng)智育的成功。落實(shí)了計(jì)劃對(duì)本年度的工作指導(dǎo)要求。順利完成期初教育教學(xué)目標(biāo)。 一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平。 1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行“兩評(píng)四考”考核制度，樹(shù)立全局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，正在實(shí)施“人性化”管理。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。 2、我校確確實(shí)實(shí)本著“以人為本為學(xué)生服務(wù);辦人民滿意教育”為宗旨。本著“一個(gè)力保，兩個(gè)狠抓，三個(gè)提高”的工作思路進(jìn)行工作。卓有成效的提高效率。 3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂，進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來(lái)的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。 二.教務(wù)工作： 1、按嚴(yán)格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進(jìn)行教學(xué)。有力的保障教學(xué)的正常進(jìn)行。 2.實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。 3.根據(jù)新的形勢(shì)的需要進(jìn)一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé)，補(bǔ)充調(diào)整了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度。使兩評(píng)四考，真正的作為激勵(lì)教師的規(guī)范條款。 4.嚴(yán)格管理期中、期末等各次檢測(cè)，及時(shí)做出成績(jī)分析，為各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。 5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實(shí)際中重視了校本培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合。 6.組織了骨干教師雙優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng)，為老師們提供展示自己的機(jī)會(huì)。 7.研究新課標(biāo)。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科，教師包學(xué)生的措施。 8.加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。 三.教科研工作： 1.以研究教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)科教研活動(dòng)。在活動(dòng)中充分結(jié)合教研課題，研究性課程，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容，使我校教研活動(dòng)特色越來(lái)越突出。具體是：教學(xué)檢查：每學(xué)期進(jìn)行4次包括四個(gè)方面的檢查(教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、小課題研究筆記、聽(tīng)課記錄)。 評(píng)優(yōu)課活動(dòng)：(每學(xué)期一次)本學(xué)期評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名。并進(jìn)入學(xué)校的兩評(píng)四考工作通過(guò)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師間的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 2.教育科研： 教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實(shí)際中經(jīng)?；仡?、反思、學(xué)習(xí)、探索中不斷的進(jìn)步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研，教師課怎么上;為什么要進(jìn)行教育科研，這兩個(gè)面臨著的實(shí)際問(wèn)題。狠抓學(xué)校教育的主渠道課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄拷涣鼽c(diǎn)撥鞏固”探究教學(xué)模式，老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化。 發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用，以已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題為切入點(diǎn)積極開(kāi)展小課題、實(shí)用性內(nèi)容的研究，以點(diǎn)帶面，提高了教師的科研能力。學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn)，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。 四、德育工作： (一)德育教育 1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育管理，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，針對(duì)班主任隊(duì)伍普遍存在的問(wèn)題。如德育創(chuàng)新與班主任工作管理等。通過(guò)培訓(xùn)，提高了班主任的理論水平，政策水平和實(shí)際工作的能力。 2.完成了上級(jí)主管部門的布置的各項(xiàng)工作。評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和無(wú)輟學(xué)班的典型。 3.加強(qiáng)規(guī)范教育，進(jìn)一步做好德育規(guī)程的貫徹落實(shí)。結(jié)合本校情況，特定出具有本校特色的主題班會(huì)等活動(dòng)方法。 4.落實(shí)社會(huì)實(shí)踐教育： 組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷，分析總結(jié)演講;有社會(huì)公益活動(dòng)：“為文明村建設(shè)出力”?！爸獦s辱，共奮進(jìn)”活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行義務(wù)植樹(shù)等勞動(dòng)教育。 5.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、安全教育： 采取責(zé)任認(rèn)定層層負(fù)責(zé)制，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行反復(fù)行教育，和實(shí)力教育。 繼續(xù)落實(shí)學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長(zhǎng)聯(lián)系制度。組織開(kāi)展了法制宣傳日活動(dòng)。 (二)采取積極有效措施，控制學(xué)生流失。 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見(jiàn)，建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制，使學(xué)生、家庭、班級(jí)、教師共同承擔(dān)起“控輟”責(zé)任。制定了控輟制度。 2、學(xué)校組織教師進(jìn)行家訪，向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)一步宣傳義務(wù)教育法，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)或建議，同時(shí)對(duì)有流失跡象的學(xué)生做好動(dòng)員工作，講清學(xué)習(xí)重要性，使其明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，完成九年義務(wù)教育。 3、我校利用學(xué)校的可見(jiàn)和第八節(jié)課，發(fā)揮教師的優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的興趣，組織和開(kāi)展了英語(yǔ)、書法、象棋等活動(dòng)，使學(xué)校充滿生機(jī)。 五.總務(wù)及其他工作： 1.加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕不合法收費(fèi)，加強(qiáng)了收費(fèi)聯(lián)系卡的管理;搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算，嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷手續(xù)，壓縮不必要的開(kāi)支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。 2.推行“兩務(wù)公開(kāi)”加大監(jiān)督力度，堅(jiān)持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。 3.整修教學(xué)樓房屋頂、以及廁所改建。 4.加強(qiáng)了對(duì)住校生的管理，確保學(xué)生在校安全有序，高效的學(xué)習(xí)和生活。寄宿生內(nèi)務(wù)管理、夜班值勤、制度完善為抓手，努力提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。 總之，經(jīng)過(guò)努力我校在各方面取得一些成績(jī)，但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格，檢查不到位，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象。有待于在新的一年里改善。 第五篇：學(xué)校年度工作總結(jié) 本學(xué)期來(lái)我們?cè)谏霞?jí)黨政、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持德育為首，五育并舉，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校。一學(xué)期來(lái)在廣大教職員工和全體學(xué)生的共同努力下取得了較顯著成績(jī)。 一、準(zhǔn)重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。 精瞄學(xué)校重點(diǎn)工作，找準(zhǔn)“口子”，契入工作。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強(qiáng)德育工作作為首要工作，把深入開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體，把深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力做好課程改革前期準(zhǔn)備工作作為重點(diǎn)工作，把“按全工作”作為當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)工作。 二、強(qiáng)學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)得到提高。 我校全體教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”、強(qiáng)身健體才能緊跟時(shí)代步伐。充分利用學(xué)校例會(huì)等時(shí)間組織全體教師深入學(xué)習(xí)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法等法律法規(guī)，提高教師法律法規(guī)意識(shí)。為了強(qiáng)調(diào)依法治校、依法執(zhí)教，我校組織教師進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽和考試。我校在鎮(zhèn)黨內(nèi)法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中獲得了好的成績(jī)。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極派員參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)，豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵，本期以外派90人次。我校邀請(qǐng)漢豐三校教師和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校上示范課，舉辦教育科研講座，以利提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷為自己“充電”，提高自身素質(zhì)。 三、管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。 1、重申和完善各種制度。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度、請(qǐng)假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評(píng)等制度。重申學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任，讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。 2、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。千方百計(jì)采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理，給各個(gè)班級(jí)制定目標(biāo)，讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時(shí)建立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，廣泛調(diào)動(dòng)教師教與學(xué)生學(xué)的積極性。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評(píng)掛鉤，并運(yùn)行了保障機(jī)制，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。各個(gè)年級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)成績(jī)提高幅度令人滿意。 3、重視課改工作。對(duì)課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí)。采取集中講授、請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校老師開(kāi)講座、積極參加各級(jí)課改教研等形式組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為今年秋季新課程的實(shí)施作好充分準(zhǔn)備。在目前過(guò)渡時(shí)期，積極開(kāi)展“舊教材、新理念、新教法”的探索研究活動(dòng)。五月份，在中心校成功舉辦了“舊教材、新理念、新教法”語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)，為今年的新課程實(shí)施作好了良好的過(guò)渡和鋪墊。廣大教師及時(shí)總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文。近一期來(lái)我校教師教學(xué)論文就有15篇在各級(jí)刊物上發(fā)表，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)總結(jié)和廣泛交流德育工作成效顯著。 在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。注重結(jié)合時(shí)代、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外，還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用。加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面整頓少先隊(duì)工作。健全組織、完善機(jī)構(gòu)。對(duì)學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。要求每個(gè)輔導(dǎo)員每學(xué)期必須提供1節(jié)以上主題隊(duì)會(huì)供觀摩。在全校全面開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”、“?五