蘇教版二年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案 紅領(lǐng)巾的故事 2.doc

（蘇教版）二年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案第一單元 生日快樂(lè)4.紅領(lǐng)巾的生日一、教學(xué)背景分析紅領(lǐng)巾的生日是二年級(jí)上冊(cè)品德與生活的第4課。課文主要回顧少年兒童自己去年入隊(duì)時(shí)戴上紅領(lǐng)巾，如對(duì)宣誓和唱隊(duì)歌的幸福情景。在回顧自己入隊(duì)情境中，加深理解紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成。二、整合思路根據(jù)本課的提示，讓學(xué)生回顧自己入隊(duì)時(shí)的誓詞，進(jìn)行少先隊(duì)基本知識(shí)的競(jìng)賽，做系紅領(lǐng)巾的小品表演，講英雄的故事，再唱隊(duì)歌。這一課，通過(guò)回顧入隊(duì)情景，看影片，開(kāi)展活動(dòng)等內(nèi)容，使學(xué)生更加熱愛(ài)組織，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。三、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)少先隊(duì)組織，崇敬革命先烈，珍惜幸福生活的情感。2.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)隊(duì)的知識(shí)和禮儀，學(xué)會(huì)正確使用紅領(lǐng)巾，掌握敬禮.呼號(hào)等正確姿勢(shì)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.為學(xué)生提供相關(guān)資料。2.布置教室。3.排練小品。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)流程教 學(xué) 內(nèi) 容多媒體應(yīng)用與分析活動(dòng)（一）重溫入隊(duì)那一天1.同學(xué)們，回想一下我們?nèi)腙?duì)的那一天，想想當(dāng)時(shí)是什么情景。2.還記得當(dāng)時(shí)的情景嗎？當(dāng)你第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)你想了些什么？3.小品表演入隊(duì)的那一天。4.瞧！我們多么愛(ài)惜自己的紅領(lǐng)巾呀！現(xiàn)在我們都已經(jīng)入隊(duì)一學(xué)期了，我們?cè)賮?lái)看看我的紅領(lǐng)巾，比一比誰(shuí)能愛(ài)惜它應(yīng)用1.幻燈片出示思考問(wèn)題。2.幻燈片出示小品表演。分析此環(huán)節(jié)利用多媒體設(shè)備出示問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主.合作.探究的進(jìn)行討論，營(yíng)造了良好的環(huán)境，使學(xué)生能暢所欲言?；顒?dòng)（二）圖片欣賞1.課件展示圖片，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗.隊(duì)徽.誓詞.隊(duì)歌等。學(xué)生進(jìn)行相互交流。2.每個(gè)方陣派代表交流。（1）看到我們的少先隊(duì)有這么長(zhǎng)的歷史，你有什么感想？（2）烈士的鮮血染紅了隊(duì)旗，染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾？（3）你曾經(jīng)參加過(guò)少先隊(duì)的哪些活動(dòng)？加入少先隊(duì)后你的生活更開(kāi)心嗎？（4）跟過(guò)去的少年兒童相比，你感到現(xiàn)在生活得怎么樣？你想對(duì)他們說(shuō)什么？3.總結(jié)：沒(méi)有黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有革命先輩的浴血奮戰(zhàn)，我們?cè)趺磿?huì)有今天的幸福生活應(yīng)用幻燈片出示隊(duì)旗等圖片。資料來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)圖片分析通過(guò)圖片的展示，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)隊(duì)旗.隊(duì)徽.誓詞.隊(duì)歌等的認(rèn)識(shí)，朗讀誓詞，唱隊(duì)歌直觀，清晰的使學(xué)生有所感悟今天的幸福生活來(lái)之不易。活動(dòng)（三）隊(duì)知識(shí)小競(jìng)賽1.由學(xué)生組織少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，首先確定競(jìng)賽組織形式和評(píng)比方法。2.利用學(xué)生課前自編自制的競(jìng)賽題，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)小競(jìng)賽。3.利用競(jìng)賽活動(dòng)小結(jié)，教師作表彰和鼓勵(lì)。4.小結(jié)：讓我們做一名合格的是少先隊(duì)隊(duì)員。5.出示隊(duì)歌.手捧紅領(lǐng)巾.面對(duì)隊(duì)旗.齊唱隊(duì)歌。應(yīng)用1.幻燈片繼續(xù)出示隊(duì)旗.隊(duì)禮等圖片。2.開(kāi)展少先隊(duì)競(jìng)賽知識(shí)活動(dòng)。分析此環(huán)節(jié)在環(huán)境的營(yíng)造下，增強(qiáng)了課堂氣氛，再開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，提高了學(xué)生的參與積極性。通過(guò)看隊(duì)禮的圖片，使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的敬禮姿勢(shì)?；顒?dòng)（四）對(duì)歌1.中隊(duì)長(zhǎng)指揮齊唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌2.男女生賽歌。男生：19211949年漫漫長(zhǎng)夜，為了人民的自由，我們團(tuán)結(jié)在“共產(chǎn)兒童團(tuán)”的旗幟下，取情報(bào).送雞毛信，時(shí)刻準(zhǔn)備著小合唱共產(chǎn)兒童團(tuán)歌女生：無(wú)論是國(guó)內(nèi)革命時(shí)期，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，從李鐵梅到小兵張嘎，我們中華少年，個(gè)個(gè)好樣齊唱，歌唱二小放牛郎男生：三毛.小蘿卜頭，他們?cè)诎禑o(wú)天日的舊社會(huì)痛苦訴說(shuō)獨(dú)唱賣(mài)報(bào)歌女生：直到1949年，祖國(guó)母親站起來(lái)了，為了這一天曾有多少革命先輩為光明的到來(lái)拋頭顱撒熱血齊唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌3.組織討論：上節(jié)課后大家自學(xué)了不少有關(guān)少先隊(duì)歷史的歌曲。深切感受到今天的幸福生活來(lái)得不易，作為英雄的后代我們應(yīng)該怎么辦？應(yīng)用幻燈片出示隊(duì)歌。資料來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)分析學(xué)生在音樂(lè)的配合下齊唱隊(duì)歌