國(guó)家數(shù)字化資源共建共享計(jì)劃科研課題項(xiàng)目成果資源使用申報(bào)書(shū).doc

申報(bào)使用編號(hào)附件3：國(guó)家示范性職業(yè)學(xué)校數(shù)字化資源共建共享計(jì)劃科研課題項(xiàng)目成果資源使用申報(bào)書(shū)申報(bào)單位 （蓋章）單位負(fù)責(zé)人 申請(qǐng)日期 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì) 制2011年8月申 報(bào) 說(shuō) 明一、 國(guó)家示范性職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位、其他職業(yè)學(xué)校以及任何具有獨(dú)立法人資格的教育機(jī)構(gòu)均可以申請(qǐng)使用項(xiàng)目成果。按照要求填寫(xiě)本申報(bào)書(shū)，經(jīng)審批通過(guò)后，由“國(guó)家職業(yè)教育數(shù)字化信息資源庫(kù)”運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)或成果歸屬單位授權(quán)使用。二、 國(guó)家示范性職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位可選擇使用已立項(xiàng)的40個(gè)課題項(xiàng)目成果作為學(xué)校建設(shè)內(nèi)容；各校也可根據(jù)自己需要推薦其他項(xiàng)目立項(xiàng)研發(fā)，原則上同一項(xiàng)目推薦單位超過(guò)5個(gè)即可立項(xiàng)。三、 國(guó)家示范性職業(yè)學(xué)校數(shù)字化資源共建共享計(jì)劃科研課題項(xiàng)目立項(xiàng)名單將在中國(guó)職業(yè)教育信息資源網(wǎng)上公布。四、 封面左上方代碼框不填，其他欄目由申報(bào)單位用中文認(rèn)真填寫(xiě)。本表須由申報(bào)單位審核，簽署明確意見(jiàn)，承擔(dān)信譽(yù)保證，并加蓋單位公章后，方可上報(bào)。五、 請(qǐng)用A4紙打印本申報(bào)書(shū)，左側(cè)裝訂成冊(cè)，一式3份。于2011年11月10日前寄至北京師范大學(xué)國(guó)家職業(yè)教育研究院（北京市西城區(qū)新街口外大街19號(hào)京師大廈1110號(hào)）；郵政編碼：100875。請(qǐng)注明“蔡老師 收”，同時(shí)將電子稿發(fā)送至SkillC。六、 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì)辦公電話傳真號(hào)碼一、申報(bào)單位基本情況申報(bào)單位負(fù)責(zé)人工作單位性質(zhì) 事業(yè)法人 行業(yè)組織 企業(yè)法人 學(xué)術(shù)團(tuán)體 其他通訊地址郵政 編碼固定電話E-Mail移動(dòng)電話 二、申請(qǐng)使用資源成果根據(jù)研發(fā)成本和用戶(hù)數(shù)核算各項(xiàng)目使用費(fèi)，一般每專(zhuān)業(yè)6-10門(mén)課程全部數(shù)字化資源費(fèi)用5-15萬(wàn)元之間，管理信息系統(tǒng)等資源使用費(fèi)另行研究。原則上申報(bào)使用單位用戶(hù)越多，每個(gè)用戶(hù)支出越低。課題類(lèi)別課題編號(hào)課題簡(jiǎn)稱(chēng)申報(bào)選擇（請(qǐng)?jiān)诶飫潱┚氛n程資源（專(zhuān)業(yè)課類(lèi)）媒體表現(xiàn)形式主要包括網(wǎng)絡(luò)課程，與之相配套或獨(dú)立存在的電子教案、基于工作過(guò)程的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)單元、生產(chǎn)流程模擬軟件和名師名課音像制品等。資源類(lèi)型和表現(xiàn)形式以網(wǎng)絡(luò)課程為主體框架，具體形式由課題研究單位根據(jù)課程內(nèi)容特點(diǎn)確定。根據(jù)專(zhuān)業(yè)情況，每個(gè)專(zhuān)業(yè)需要研究開(kāi)發(fā)6-10門(mén)專(zhuān)業(yè)課程ZYKC201101汽車(chē)運(yùn)用與維修 使用ZYKC201102數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 使用ZYKC201103機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 使用ZYKC201104計(jì)算機(jī)應(yīng)用 使用ZYKC201105電子技術(shù)應(yīng)用 使用ZYKC201106建筑工程施工 使用ZYKC201107計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 使用ZYKC201108酒店服務(wù)與管理 使用ZYKC201109旅游服務(wù)與管理 使用ZYKC201110會(huì)計(jì) 使用ZYKC201111護(hù)理 使用ZYKC201112畜牧獸醫(yī) 使用ZYKC201113模具制造技術(shù) 使用ZYKC201114物流服務(wù)與管理 使用ZYKC201115服裝設(shè)計(jì)與工藝 使用ZYKC201116機(jī)械加工技術(shù) 使用ZYKC201117會(huì)計(jì)電算化 使用ZYKC201118焊接技術(shù) 使用ZYKC201119電氣運(yùn)行與控制 使用ZYKC201120中餐烹飪 使用ZYKC201121電子與信息技術(shù) 使用ZYKC201122機(jī)械制造技術(shù) 使用ZYKC201123計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 使用ZYKC201124電子商務(wù) 使用ZYKC2011XX其他：_ 使用其他：_ 使用其他：_ 使用其他：_ 使用其他：_ 使用精品課程資源（文化基礎(chǔ)課類(lèi)）媒體表現(xiàn)形式同上WHKC201101語(yǔ)文 使用WHKC201102數(shù)學(xué) 使用WHKC201103英語(yǔ) 使用WHKC2011XX其他：_ 使用其他：_ 使用其他：_ 使用其他：_ 使用其他：_ 使用通用主題素材ZTSC201101行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)（專(zhuān)業(yè)） 使用ZTSC201102實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)（專(zhuān)業(yè)） 使用ZTSC201103教學(xué)案例庫(kù)（專(zhuān)業(yè)） 使用ZTSC201104考核試題庫(kù)（專(zhuān)業(yè)） 使用ZTSC201105競(jìng)賽方案庫(kù)（專(zhuān)業(yè)） 使用ZTSC201106素材庫(kù)資源管理平臺(tái)軟件 使用ZTSC2011 XX其他：_ 使用教研科研信息JYKY201101職業(yè)教育政策法規(guī)庫(kù) 使用JYKY201102職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)庫(kù) 使用JYKY201103職業(yè)教育學(xué)術(shù)論文庫(kù) 使用JYKY201104職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)庫(kù) 使用JYKY201105職業(yè)教育專(zhuān)家人才庫(kù) 使用JYKY201106教研科研信息管理平臺(tái)軟件 使用JYKY2011 XX其他：_ 使用管理信息系統(tǒng)GLXT201101學(xué)校教務(wù)管理平臺(tái) 使用GLXT201102網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái) 使用GLXT201103學(xué)校行政管理平臺(tái) 使用GLXT201104校企合作管理平臺(tái) 使用GLXT201105工學(xué)結(jié)合管理平臺(tái) 使用GLXT201106公共項(xiàng)目管理平臺(tái) 使用GLXT2011XX其他：_ 使用專(zhuān)業(yè)群落網(wǎng)站在特定產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)群落，收集、發(fā)布和共享該產(chǎn)業(yè)升級(jí)、相關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、職業(yè)崗位變化、技術(shù)進(jìn)步和工藝革新等方面的國(guó)內(nèi)外前沿信息，為本類(lèi)型學(xué)校的專(zhuān)業(yè)調(diào)整、課程改革和教材創(chuàng)新提供信息支持ZYWZ2011 XX_專(zhuān)業(yè)群落產(chǎn)教結(jié)合教育網(wǎng) 使用三、管理機(jī)構(gòu)審查意見(jiàn)申報(bào)單位意見(jiàn)經(jīng)認(rèn)真研究，本單位決定申請(qǐng)使用國(guó)家示范性職業(yè)學(xué)校數(shù)字化資源共建共享計(jì)劃科研課題項(xiàng)目成果資源，申請(qǐng)加入“全國(guó)職業(yè)教育數(shù)字化資源