人教版必修1 1.5 速度變化快慢的描述——加速度 作業(yè) (1).doc

課時(shí)提升作業(yè)(本欄目內(nèi)容，在學(xué)生用書中以獨(dú)立形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題(16題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，79題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1(2016十堰高一檢測)下列關(guān)于加速度與速度方向關(guān)系的說法中正確的是()a加速度方向一定與初速度方向相同b加速度方向一定與末速度方向相同c加速度方向一定與速度變化量的方向相同d加速度方向保持不變，速度方向也保持不變答案：c2.2015年6月26日，我國自行研制的“長征四號(hào)”乙運(yùn)載火箭成功地將“高分八號(hào)”衛(wèi)星送入太空，如圖是火箭點(diǎn)火升空瞬間的照片。關(guān)于這一瞬間的火箭的速度和加速度的判斷，下列說法中正確的是()a火箭的速度很小，但加速度可能很大b火箭的速度很大，加速度可能也很大c火箭的速度很小，所以加速度也很小d火箭的速度很大，但加速度一定很小解析：火箭升空瞬間還沒有獲得很大的速度，所以此時(shí)火箭的速度較小，但此時(shí)火箭要加速升空，其加速度不可能很小。因此這一瞬間的速度很小，加速度很大。答案：a3關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是()a加速度方向?yàn)樨?fù)時(shí)，速度一定減小b速度變化得越快，加速度就越大c加速度方向保持不變，速度方向也保持不變d加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小解析：加速度方向?yàn)樨?fù)，不代表加速度的方向和速度方向相反，a錯(cuò)誤；加速度是表示速度變化快慢的物理量，故速度變化得越快加速度越大，b正確；加速度方向保持不變，物體有可能先做減速運(yùn)動(dòng)，再做反向的加速運(yùn)動(dòng)，c錯(cuò)誤；加速度變小，表示速度變化越來越慢，并不表示速度變小，d錯(cuò)誤。答案：b4.(2016湖北黃岡模擬)如圖所示，車隊(duì)的一輛賽車正在比賽，賽車在一平直路段均勻提速，在5 s內(nèi)速度由72 km/h增加到120 km/h，則該賽車的加速度約為()a1.9 m/s2b2.3 m/s2c2.5 m/s2 d2.7 m/s2解析：由題意可知，賽車在5 s內(nèi)由速度v020 m/s增加至v33.3 m/s.根據(jù)加速度的定義可得，a2.7 m/s2。d項(xiàng)正確。答案：d5甲、乙為兩個(gè)在同一直線上沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，a甲4 m/s2，a乙4 m/s2。下列對(duì)甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)判斷正確的是()a甲的加速度大于乙的加速度b甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)方向一定相反c甲的加速度和速度方向一致，乙的加速度和速度方向相反d甲、乙的速率都是越來越大的解析：矢量的負(fù)號(hào)表示方向 ，不表示其大小，所以甲、乙兩物體的加速度大小是相等的，故選項(xiàng)a錯(cuò)誤；甲、乙為兩個(gè)在同一直線上沿規(guī)定的正方向運(yùn)動(dòng)的物體，所以甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)方向一定相同，故選項(xiàng)b錯(cuò)誤；甲的加速度和速度方向相同，做加速運(yùn)動(dòng)，乙的加速度方向和速度方向相反，做減速運(yùn)動(dòng)，所以，甲的速度越來越大，乙的速度越來越小，故選項(xiàng)c正確，選項(xiàng)d錯(cuò)誤。答案：c6.有一物體做直線運(yùn)動(dòng)，其v t圖象如圖所示，從圖中看出，物體加速度和速度方向相同的時(shí)間是()a02 sb24 sc02 s和68 sd02 s和56 s解析：物體做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度增加時(shí)，加速度與速度方向相同，故從題圖中可知02 s和56 s速度增加，所以選項(xiàng)d正確。答案：d7.甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是()a在0t1時(shí)間內(nèi)，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反b在0t1時(shí)間內(nèi)，甲、乙加速度方向相同c在0t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙運(yùn)動(dòng)方向相同d在0t2時(shí)間內(nèi)，甲的加速度小于乙的加速度，且方向相同答案：bd8(2016青海師范大學(xué)第二附屬中學(xué)高一聯(lián)考)下列所描述的運(yùn)動(dòng)中，可能的有()a速度變化量很大，加速度很小b速度變化量方向?yàn)檎铀俣确较驗(yàn)樨?fù)c速度越來越大，加速度越來越小d速度變化越來越快，加速度越來越小解析：根據(jù)a可知加速度a由速度的變化量v和速度發(fā)生改變所需要的時(shí)間t共同決定，雖然v大，但t更大時(shí)，a可以很小，a正確。加速度的方向就是物體速度變化量的方向，速度變化量方向?yàn)檎?，則加速度方向?yàn)檎?，b錯(cuò)誤。當(dāng)物體的加速度方向與速度方向相同時(shí)，速度就會(huì)增大，如果加速度變小，速度增加得越來越慢，c正確。加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越來越快，加速度越來越大，d錯(cuò)誤。答案：ac9萬噸貨輪起航時(shí)，10 s內(nèi)速度大小從0增加到0.2 m/s。蜻蜓以8 m/s的速度大小飛行時(shí)，能在0.7 s內(nèi)停下來。關(guān)于兩個(gè)物體的上述運(yùn)動(dòng)，下列分析正確的是()a貨輪的速度變化量是0.2 m/sb貨輪的速度變化量是0.2 m/s2c貨輪的速度變化比蜻蜓慢d貨輪的速度變化比蜻蜓快解析：10 s內(nèi)貨輪速度的變化量為0.2 m/s，a選項(xiàng)正確，b錯(cuò)誤。貨輪的速度變化量與時(shí)間之比0.02 m/s2，0.7 s內(nèi)蜻蜓速度的變化量為8 m/s，蜻蜓的速度變化量與時(shí)間之比11.43 m/s2，蜻蜓的速度變化快。c選項(xiàng)正確。答案：ac二、非選擇題10.中國排球隊(duì)與泰國排球隊(duì)交鋒時(shí)，假如從泰國隊(duì)飛來的排球具有水平方向上的20 m/s的速度，被擊后球以原速率水平返回，球與王一梅的手接觸時(shí)間為0.2 s，設(shè)0.2 s內(nèi)排球的速度均勻變化，求排球被擊打過程中的加速度。解析：規(guī)定初速度的方向?yàn)檎较?，?duì)排球有初速度v020 m/s，末速度v20 m/s，時(shí)間t0.2 s，排球被擊打過程的加速度a m/s2200 m/s2。即擊球過程中，加速度大小為200 m/s2，方向與初速度方向相反。答案：200 m/s2，方向與初速度方向相反11(2016貴陽高一檢測)如圖所示，圖線甲、乙分別表示兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的v t圖象，試回答：(1)甲、乙兩物體的初速度各多大？(2)甲、乙兩物體的加速度各多大？反映兩物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)有何不同？(3)經(jīng)過多長時(shí)間它們的速度相同？解析：根據(jù)v t圖象可以得出(1)甲的初速度為v甲0 m/s，乙的初速度為v乙8 m/s。(2)甲的加速度為a甲 m/s23 m/s2乙的加速度為a乙 m/s21 m/s2顯然，甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。(3)由圖可以看出，t2 s時(shí)，甲、乙兩物體速度相等，v甲v乙6 m/s。答案：見解析12(2016南寧市聯(lián)考)如圖所示，為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為 3.0 cm的遮光板，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為t10.29 s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為t20.11 s，遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到遮住第二個(gè)光電門所用時(shí)間為t3.57 s，求：滑塊的加速度。解析