閱讀理解--習題.doc

此文檔收集于網絡，僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網站刪除姓名_ 神奇的鳥島（14分）五月里的一個早晨，我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。 踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚(lio)亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷（jun jun）。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢(co cho)和鳥蛋，幾（j j）乎沒有我們插足的空（kn kn）地。湖水里，那披一領彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，潔白優(yōu)雅的是天鵝我們大概數了一下，就有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個鳥的樂園哪！ 這島上生活著十萬多只水鳥，它們相處得十分融洽。如果敵害來犯，島上所有的鳥都能團結起來，共同對敵。我們剛到鳥島上不久，就親眼看見了一場“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。 天空出現了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來的幼雛（ch）。兩只放哨的大雁發(fā)現了，一邊呱呱地報警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。 兩只黑鷹高高地盤旋著，群鳥在下面低飛。忽地，一只黑鷹俯沖下來。只見斑頭雁群用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊(j)。這時，鸕(l)鸛(un)群奮起回擊，迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥在魚鷗的帶領下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時而上，時而下，時而左，時而右，叫著、啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠方逃去1. 認真讀短文，用“_”畫出文中帶點字的正確讀音。（2分）2. 根據意思，找出文中的詞語寫在橫線上。（3分）形容細小、精致。_像銅鐵筑成的墻壁一樣。比喻十分堅固，不可摧毀的事物。_3短文的第二自然段通過寫天上、_和_都是鳥，說明鳥島是鳥的_；請給第三五自然段擬個小標題：_。4讀讀下面的句子，你從帶點的詞語體會到了什么？（2分）群鳥在魚鷗的帶領下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時而上，時而下，時而左，時而右，叫著、啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠方逃去_5鳥島上的鳥種類真多，除了文中提到的，還可能有什么樣的鳥？（3分）鳥島上的鳥種類真多，那披一領彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，潔白優(yōu)雅的是天鵝，（ ）的是（ ），（ ）的是（ ）（一）雨，像落葉一樣輕，像針尖兒一樣細。一串串，在夕陽下閃光。它密密地向大地上飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕跡。1、這段話是寫一年四季中（ ）季的雨。2、這段話是寫一天中（ ）時的雨。3、以上兩題你是從哪些詞語中判斷出來的，請抄在橫線上。_ _4、畫曲線的句子是比喻句，把雨比作_和_，突出了雨的_和_的特點。(二)_我家的院子不算大，可是我很喜歡它。小院子一年四季的景色，給了我美的熏陶。春天，院子里的柳樹最先吐出綠芽兒，柔柔的柳枝低垂著，春風拂來，輕輕飄動。夏天，最好的是院子中間的葫蘆架。葫蘆晚上開花，挺白挺白的，像星星，在一大片綠葉上綴著，遠看，好象掉下來一塊天。秋天，先是金黃的玉米進了家，接著是雪白的棉花，鮮紅的辣椒把小院打扮得好看極了。冬天，我盼望下雪，好堆雪人。還可以像魯迅先生寫的那樣，掃出一塊地來逮鳥。可是我們從來不把鳥弄死，真的。媽媽說過：“它也一是個小生命呢，它媽媽也到處找它哩。”看看、玩玩之后，我們就把鳥放了。早晨起來，我在牽?；芟鲁孔x，晶瑩透亮的露珠靜靜地聽著我的瑯瑯書聲。晌午，在葫蘆架下，我打開收音機，聽一會兒相聲，學一會兒英語。晚上，圍著當教師的爸爸，聽他講文天祥、李大釗，講黃河、長城，講“航天飛機”、“外星人”，講我國的三十年改革開放下雨天，媽媽教我折紙船兒，我喜歡在院子里挖一條小河，讓紙船漂出小院兒，漂向我神往的地方。星期天，我喜歡從濃蔭深處的水井里提來一桶桶清水，讓媽媽教我洗衣服；或者學習養(yǎng)花種草，還要和它們說上一會兒悄悄話兒。真的，小院是我學習知識的樂園，使我從小樹立崇高的理想。媽媽說：“小院就像個大搖籃一天天把你搖大了?！彼f得多好啊!我愛我家的小院！1.用直線分別劃出第二、三自然段的中心句。2.把短文分成三段，在每段末尾處劃上“”。4.填空。(1)第二自然段中寫小院秋天景美，是通過寫( )景象來反映的，著重抓住景物的( )特點在寫。(2)第三自然段寫小院是我學習的樂園，是通過寫( )來反映的。(4)從表達思想感情的角度考慮，給文章加個題目。5這篇短文中提到了文天祥、李大釗、黃河、長城你都知道嗎？選一兩個說說吧。 四、讀句子，體會寫法，仿寫句子。（4分）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。作者把雨來比作_，表達了作者對雨來的_。請你再寫出一個這樣的句子：_五、課堂內外。（14分）1“但它掙扎著，極力_雙翅，我感到一股生命的力量在我手中_，那樣_！那樣_！”這句話選自_的生命 生命。（3分）2中彩那天一課告訴我們：一個人只要活得_，有_，就等于有了_。我們還懂得：金錢可以買到汽車，但買不到友誼；金錢可以買到食物，但買不到_；金錢可以買到_，但買不到_。（5分）3明明做人一直奉行這樣一個原則：“ _，勿施于人”，時時為他人著想，處處為他人考慮，自己不喜歡做的事絕不勉強別人去做，所以贏得了他人的尊重。（1分）4爺爺雖然沒讀過什么書，可是本領大著呢，他會看云識天氣，看到朝霞滿天，他就會跟我們念叨：“_，_”；看見魚鱗形狀的云，他又說“ _，_”。嗨，還真神了，每次都給爺爺說中了，你說神不神？（3分）5請你為保護黃河設計一則標語：_。（2分）實踐舞臺（5分）從你讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學推薦。推薦的書名： 書的主要內容：_推薦的理由：_閱讀廣角（22分）（一）鄉(xiāng)村四月（8分）綠遍山原_，子規(guī)聲里_。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1請在“_”補充詩句。（2分）2“了”在詩中的正確讀音是_，意思是_。（2分）Ale Blio C明白、清楚 D 完了、結束3想象前兩句詩描繪的畫面，用自己的話寫下來。（2分）4你還積累了哪些描寫田園風光的優(yōu)美詩句？請摘錄兩句。（2分）七、下面的詩句流傳千古，我能把它正確連接起來。黃梅時節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 王維采菊東籬下 月明蕎麥花如雪 蘇軾竹外桃花三兩枝 夜靜春山空 陶淵明獨出門望前野田 悠悠見南山 白居易人閑桂花落 春江水暖鴨先知 趙師秀八、我能根據提示填上相關的詩詞句子。1.從“ ， ”中，我們能想象出男耕女織、日夜辛勞的情形。2.從“ ， ”中，我們能想象出小孩在樹陰下學習種瓜的場面。3.從“ ， ”中，我們能想象出桃紅水碧、鷺飛魚肥的江南美景。九、我會默寫鄉(xiāng)村四月，并填空。 1.這首詩是 代詩人 所寫的，它寫出了 時節(jié)的景象。2.這首詩的 句寫景，描寫的景物有 ； 句寫人，體現農民繁忙緊張的兩個詞語是 ，全詩表現了詩人對鄉(xiāng)村風光的 ，也表達了對勞動人民及其生活的 。3.你還知道其他描寫鄉(xiāng)村風光的古詩詞嗎？請寫出一兩首吧。 十、我會拉著手，跟著走在括號里寫上序號。 ()太陽出來時，竹園綠色的縫隙中灑進一道道金光，多美啊！ ()屋后有一片竹園，竹子青翠碧綠，郁郁蔥蔥，竹園全被綠色籠罩著。 ()那亭亭玉立、高雅清香的荷花，令人贊不絕口，使人流連忘返。 ()距離房子不遠處還有一個很大的池塘，里面正盛開著荷花。 ()瞧，荷花有的粉紅，有的乳白，花朵很大，十分鮮艷，清香撲鼻?！旧钆c語文】（4分）下面是借助成語所做的廣告，請你標出混用的字，并改過來。對此現象，有人贊同，有人反對，你是什么看法？用幾句話寫出理由。（4分）服裝廣告：百衣百順（）蚊香廣告：默默無蚊（）我的看法：_四、選詞填空，再選其中一個造句。終于根本果然居然1二十多年后，這個年輕人（）取得了巨大的成功。2科學家經過反復研究，（）揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。造句：_五、按照要求寫句子。1已所不欲，_。朝霞不出門，_。（補充句子）2小強作業(yè)寫得工整。小強字跡十分美觀。（用上關聯(lián)詞把兩句話合成一句話3全世界人民用生命和鮮血贏得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。（縮寫句子）4是這些都不書他的（用左邊的詞語組成兩個意思不同的句子_【閱讀與理解】（47341533分）一、“遙望洞庭山水翠，_?！边@兩句詩選自_代詩人劉禹錫寫的一詩。詩句里把_比喻成_，把_比喻成_。二、“這樣的山_著這樣的水，這樣的水著這樣的山，再加上空中_，山間_，江上_，讓你感到像是走進了_，真是“_，_。”三、一個中國孩子的呼聲中孩子呼喚的是_。自然之道中的“道”指的是_。四、學了中彩那天，我知道了文中的父親面臨的道德難題是_，父親經過思想斗爭，決定_，解決了難題，從中，我體會到_。六、根據意思寫出成語。1爭著向前，唯恐落后，形容非常積極踴躍。（）2像游魚那樣一個接一個地出去。 （）3形容某人非常愚蠢。 （）4形容想法離奇，不切實際。 （）5由著自己的心情，想怎么做就怎么做。（）句子百花園一、把農業(yè)氣象諺語補充完整。1.朝霞不出門，( )。 2.( )，明日必有大雨到。 3.()，()，( )，冬霧雪。4.雞遲宿，鴨歡叫，()。二、選詞填空。居然 果然 必然 突然 當然1.數學考試小明得了滿分，這是他勤奮努力的()結果。2.你說得不錯，小三峽的風光()名不虛傳。3.他的語文一直較差，沒想到，這次( )考了95分。4.老師吩咐的事，我()照辦。5.課堂上，( )飛來一只小鳥吸引了同學的目光。三、把句子描寫具體生動。1.()煙火()構成了( )圖案。 2.()長江()講述( )故事。 3.()天空中( )掛著()圓月。四、我是小裁判，判斷對錯。1“我好像聽見有人來了，可開門一年沒人?！边@是一個比喻句。（） 2“蛾”“礙”這兩個字都沒有聲母。（ ）3“滿山的楓葉猶如燃燒的火焰”這是個比喻句。（ ）4人們研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示，并進行模仿，研制成功新的儀器機械，就是仿生學。（ ）5自然之道讓我們懂得，按照自然規(guī)律辦事，往往會產生與我