課內(nèi)文言文對(duì)比練習(xí)7.doc

課內(nèi)文言文對(duì)比練習(xí)集十八 水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有與記承天寺夜游練習(xí)甲丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把灑問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是保年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。/轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。乙元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)把灑問(wèn)青天 (2)念無(wú)與為樂(lè)者 2.下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是 ( )A.不知天上宮闕B.我欲乘風(fēng)歸去C.遂至承天寺尋張懷民D.相與步于中庭3.按要求回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間”想對(duì)應(yīng)的作品原句。 (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋筆下柏影也。譯文： 4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 ( )A.甲、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時(shí)，甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂(lè)觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。B.甲、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界；乙用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。C.甲中的“嬋娟”指月中的仙女；乙中的“閑人”指無(wú)所事事之人。D.甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁不同決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同：前者浪漫灑脫如行云流水，后者凝練含蓄饒有余味。5.仔細(xì)體會(huì)以上兩篇作品的詩(shī)情文意，談?wù)勀銓?duì)“人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全”一句的認(rèn)識(shí)。 參考答案：1、(1)端起灑杯 (2)考慮 或：想著 2.B3.(1)起舞弄清影，何似在人間。(2)月光照在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻荇。 4.(C)5.示例：世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情，人生有歡聚，也必然有離別為；正與月亮有圓時(shí)，也總有缺時(shí)一樣，原本是自然的規(guī)律。十九 江城子密州出獵與記承天寺夜游練習(xí)【甲】老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。/酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！疽摇吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(l) 左牽黃，右攀蒼 (2)念無(wú)與為樂(lè)者 2下列句中的“/”廣表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是（ ） A千騎 / 卷平岡 B、酒酣胸膽尚 / 開張C遂至承天寺尋張懷民 D、相與步于中庭3、按要求回答下列問(wèn)題。(l)請(qǐng)寫出江城子 密州出獵中蘇軾渴望重新得到皇帝重用的句子。 (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 4下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 （ ） A甲、乙兩篇均寫于作者仕途失意之時(shí)，甲境界開闊，表達(dá)愛國(guó)熱情；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。B甲、乙兩篇都寫到了“月”，甲篇“會(huì)挽雕弓如滿月”，表現(xiàn)了詩(shī)人殺敵報(bào)國(guó)的英雄氣概；乙篇用形象的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景象。C甲中的“天狼”指天狼星；乙中的“閑人”指悠閑之人。D甲、乙兩篇分別是詞和游記，體裁不同決定了語(yǔ)言風(fēng)格的不同：前者氣勢(shì)雄渾，感情奔放，后者凝練含蓄，饒有余味。參考答案：1 、(l)黃狗 （2）想2 、B 3、(l)持節(jié)云中，何日遣馮唐？ (2)月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻荇。4C二十 記承天寺夜游與湖心亭看雪練習(xí)【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 （蘇軾記承天寺夜游）【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！” （張岱湖心亭看雪）1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 念無(wú)與為樂(lè)者 余強(qiáng)飲三大白而別 相與步于中庭 2.下面兩個(gè)句子所描寫的景物各有什么特點(diǎn)？庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 霧凇沆碭，天與云與山