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文檔簡介

西方人文精神的發(fā)展歷程 起源 公元前5世紀(jì) 古希臘思想家對(duì)人的重視發(fā)展 14 15世紀(jì)文藝復(fù)興 16世紀(jì)宗教改革成熟 17 18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng) 第7課啟蒙運(yùn)動(dòng) 1 識(shí)記伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭和康德等啟蒙思想家的主要思想觀點(diǎn) 2 理解啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的背景及其對(duì)人文主義的發(fā)展 3 認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興 宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)三者之間的內(nèi)在聯(lián)系及思想解放對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步所發(fā)揮的重大作用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 探尋啟蒙之源 明確概念 什么是啟蒙運(yùn)動(dòng) 實(shí)質(zhì)是什么 核心是什么 啟蒙 點(diǎn)亮 照亮 指通過啟發(fā) 開導(dǎo)而使人擺脫無知 偏見和迷信 啟蒙運(yùn)動(dòng) 17 18世紀(jì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)在思想領(lǐng)域里展開的反對(duì)封建專制統(tǒng)治和教會(huì)思想束縛的思想解放運(yùn)動(dòng)被稱為啟蒙運(yùn)動(dòng) 1 實(shí)質(zhì) 17c 18c資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng) 2 核心 理性 指人獨(dú)立思考與判斷的能力 閱讀材料 總結(jié)啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因 材料二17 18世紀(jì)的法國專制制度達(dá)到頂峰 社會(huì)成員被分成三個(gè)等級(jí) 教士和貴族屬于第一 二等級(jí) 是統(tǒng)治階級(jí) 擁有政治經(jīng)濟(jì)特權(quán) 其他人是第三等級(jí) 是被統(tǒng)治階級(jí) 新興資產(chǎn)階級(jí)在政治上和經(jīng)濟(jì)上處于被壓制地位 他們與封建統(tǒng)治和天主教會(huì)矛盾日益尖銳 材料一隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展 到17 18世紀(jì)西歐的資本主義迅速發(fā)展 資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大 握有雄厚的經(jīng)濟(jì)力量 課堂探究 材料三在人文主義偉大思想光輝面前 中世紀(jì)的幽靈消失了 因?yàn)槿宋闹髁x者的啟發(fā) 開創(chuàng)了一個(gè)理性的時(shí)代 歐洲宗教改革挑戰(zhàn)以教皇為首的宗教權(quán)威 為西歐社會(huì)的思想解放奠定了基礎(chǔ) 材料四16世紀(jì)哥白尼的日心說從根本上動(dòng)搖了歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的理論基礎(chǔ) 17 18世紀(jì) 自然科學(xué)又有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展 為啟蒙思想提供了銳利武器 1 經(jīng)濟(jì) 資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展 根本 2 政治 封建專制制度嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展 3 思想 文藝復(fù)興 宗教改革解放了人們的思想 4 科技 自然科學(xué)發(fā)展 提供了銳利的武器 1 啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的背景 2 啟蒙運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展 首先發(fā)生在英國 然后擴(kuò)展到歐洲其他國家 在法國發(fā)展到高潮 想一想 啟蒙運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)首先在英國出現(xiàn) 原因 17世紀(jì) 英國資本主義最發(fā)達(dá) 英國爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命 代表新興資產(chǎn)階級(jí)和新貴族利益的啟蒙思想由此產(chǎn)生了 國家不是根據(jù)神的意志 而是通過社會(huì)契約創(chuàng)造的 反對(duì)君權(quán)神授 但不反對(duì)君主專制 霍布斯 洛克 在國家政權(quán)形式上提出分權(quán)學(xué)說 立法權(quán) 議會(huì)掌握 行政權(quán)和對(duì)外權(quán) 君主掌握 擴(kuò)展 歐洲其他國家 德國等 根本原因 法國資本主義發(fā)展與封建制度矛盾最為尖銳 直接原因 法國啟蒙思想家人才輩出 影響巨大 想一想 法國成為啟蒙運(yùn)動(dòng)高潮的原因 伏爾泰 1694 1778 孟德斯鳩 1689 1755 盧梭 1712 1778 二 感受理性之光 被譽(yù)為 思想之王 歐洲的良心 思想主張 1 抨擊天主教會(huì) 2 反對(duì)君主專制 倡導(dǎo)君主立憲制 3 提倡 天賦人權(quán) 4 在法律面前人人平等 代表作 哲學(xué)通信 路易十四時(shí)代 1 伏爾泰 法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖 代表作 論法的精神 波斯人的信札 1 反對(duì)君主專制 2 提出 三權(quán)分立 主張君主立憲制3 法律應(yīng)當(dāng)是理性的體現(xiàn) 思想主張 2 孟德斯鳩 行政權(quán) 立法權(quán) 司法權(quán) 意義 否定封建專制 防止個(gè)人獨(dú)裁 奠定了資產(chǎn)階級(jí)有關(guān)國家和法的理論基礎(chǔ) 議院 君主 法院 權(quán)力的相互制衡 三權(quán)分立示意圖 1 社會(huì)契約論 2 天賦人權(quán) 人民主權(quán) 革命權(quán)利說 3 人類不平等的根源是財(cái)產(chǎn)的私有 但不主張廢除私有制 思想主張 代表作 社會(huì)契約論 3 盧梭 思想主張 1 人應(yīng)獨(dú)立思考 理性判斷 2 強(qiáng)調(diào)人的重要性 人非工具 3 主權(quán)在民 自由也要自律 意義 對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)行總結(jié) 其理性批判哲學(xué)最終確立了人類的主體地位 4 康德 主要思想家及其思想主張 小結(jié) 否定特權(quán) 否定等級(jí) 否定王權(quán) 人權(quán) 法治 否定君權(quán)神授 否定和防止專制 公民取代臣民民主取代專制 法治取代人治 需要法律保護(hù) 天賦人權(quán) 自由平等 主權(quán)在民 社會(huì)契約 三權(quán)分立 啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì)是什么 啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容 專制王權(quán)宗教神權(quán)貴族特權(quán)愚昧和迷信 民主 自由 平等 科學(xué) 性質(zhì) 一場資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想解放運(yùn)動(dòng) 追求 批判 封建主義 矛盾 資本主義 三 品味啟蒙之果 啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響 2 為法國資產(chǎn)階級(jí)大革命作了充分的輿論準(zhǔn)備 傳播了自由和平等思想 1 是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng) 進(jìn)一步解放了人們的思想 沖擊了歐洲的封建專制制度 1 歐洲方面 1 鼓舞了殖民地和半殖民地爭取獨(dú)立的斗爭 2 成為人們追求解放的精神武器 在人類歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用 2 世界方面 美 獨(dú)立戰(zhàn)爭 中國 維新變法 辛亥革命 日本的明治維新等 啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義的繼承和發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面 文藝復(fù)興 人性 使人類從神權(quán)中解脫出來 啟蒙運(yùn)動(dòng) 理性 使人類從封建王權(quán)中解放出來 拓展 繼承 反封建 反教會(huì)的斗爭 要求從教會(huì)的束縛中解放出來 代表新興資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求 發(fā)展 把反封建斗爭的矛頭指向封建社會(huì)的上層建筑 由對(duì)人的崇拜發(fā)展為對(duì)理性的崇拜 即由人文主義發(fā)展為理性主義 為未來的理性社會(huì)設(shè)計(jì)了政治藍(lán)圖 啟蒙運(yùn)動(dòng) 與 文藝復(fù)興 之比較 課堂總結(jié) 1 啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的根本原因是 a 資本主義的發(fā)展b 自然科學(xué)的發(fā)展c 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響d 英國資產(chǎn)階級(jí)革命的推動(dòng) a 課堂檢測 2 馬克思說 啟蒙思想家 已經(jīng)用人的眼光來觀察國家 并且從理性和經(jīng)驗(yàn)中而不是神學(xué)中引伸出國家的自然規(guī)律 其中 理性 的含義是 a 獨(dú)立的思考和自主的精神b 君主的權(quán)力與黨派的信仰c 國家的意志與精神的寄托d 權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng) a 3 盧梭被譽(yù)為宣傳理性至上最為激進(jìn)的民主主義者 因?yàn)樗J(rèn)為 a 人民有權(quán)推翻暴君 實(shí)現(xiàn) 主權(quán)在民 b 教皇是 兩足禽獸 人民應(yīng)當(dāng)推翻教皇c 教士貪婪成性 人民應(yīng)當(dāng)粉碎教會(huì)d 現(xiàn)存制度壓制自由 應(yīng)當(dāng)重建開明制度 a 4 啟蒙運(yùn)動(dòng)在反封建方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) 主要表現(xiàn)在 a 徹底批判專

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