—高1政治人教版必修2 第一課 第一框 人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主 學案2.doc

第一單元 公民的政治生活 第一課 生活在人民當家作主的國家第一框 人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主 學案學習目標：明確我國的國體即國家性質(zhì)。我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政是一種新型民主、新型專政。認識堅持人民民主專政的必要性。重點知識：國家的性質(zhì)；我國人民民主專政的特點和優(yōu)點；堅持人民民主專政。難點知識：民主與專政的關(guān)系 自主預習案使用說明：學生閱讀課本，獨立思考，自主完成以下內(nèi)容：時間15分鐘學法指導：快速瀏覽和閱讀，總結(jié)和歸納重點知識一教材助讀：1、從本質(zhì)上講，國家是 的工具， 是國家的根本屬性。2、我國的國家性質(zhì)(國體)是 。3、我國人民民政專政的最大特點，就在于它與剝削階級掌握的國家政權(quán)不同，對 _實行民主，對 實行專政。人民民主專政的本質(zhì)是 。4、在我國，人民民主具有 和 。人民民主的廣泛性，不僅表現(xiàn)在人民享有廣泛的 ，而且表現(xiàn)在 的廣泛性；人民民主的真實性，表現(xiàn)在人民當家作主的權(quán)利有 、 和 的保障，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，廣大人民得到日益充分的實現(xiàn)。5、民主是指在一定階級范圍內(nèi)，按照 的原則和 的原則來共同管理國家事務(wù)的國家制度。民主具有鮮明的 ，民主總是屬于 的。專政，即主要依靠 實行的統(tǒng)治。我國的民主與專政是 的。一方面，民主與專政 、相互對立，民主只適用于 ，專政則適用于 。另一方面，民主與專政相輔相成、互為前提，民主是專政的 ，專政是民主的 6、必須堅持人民民主專政。（1）堅持社會會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我國的 ，是我國國家生存發(fā)展的_。堅持人民民主專政作為四項基本原則之一，已被寫入我國_。（2）堅持人民民主專政是社會會主義現(xiàn)代化建設(shè)的 （3）堅持人民民主專政，在新的歷史時期有新的要求：_。二我的疑惑 合作探究案使用說明：分小組討論，時間15分鐘學法指導：小組之間展開討論，相互解答疑惑一、合作探究：探究活動觀點一：“國家是人民通過社會契約而結(jié)成的。國家維護一切締約者的自由、平等、生命、財產(chǎn)利益，國家對任何人都是平等的” 觀點二：“國家無非是一個階級鎮(zhèn)壓另一個階級的機器，這一點即使在民主共和制下也絲毫不比君主制差?！眹业谋举|(zhì)是什么？國家的根本屬性是什么？如何看待上述兩種觀點？（3）我國的國體是什么？探究活動目前，我國各級人民代表大會的代表共有280多萬人。各級人大代表來自各民族、各行業(yè)、各階層、各黨派，具有廣泛的代表性。各級人民代表大會中均有相當數(shù)量的工人、農(nóng)民代表。第十一屆全國人大代表中還有農(nóng)民工代表。多年來，享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的人數(shù)占18周歲以上公民人數(shù)的99以上，參選率在90左右。結(jié)合材料談?wù)勀銓ξ覈鐣髁x民主的認識。知識拓展1、民主與專政的區(qū)別（1）含義不同（略）；（2）實施的范圍不同：民主統(tǒng)治階級；專政被統(tǒng)治階級；（3）實施的方式不同：民主平等、少數(shù)服從多數(shù)；專政依靠暴力、國家強制手段（4）功能不同：民主主要是為了有效地管理國家；專政主要是為了要有效地鞏固國家2、專制即獨裁，就是少數(shù)人說了算的一種統(tǒng)治方式，歷史上絕大多數(shù)的專制制度表現(xiàn)為由君主一個人掌握政權(quán)的君主專制制度。它在統(tǒng)治階級內(nèi)部也不存在平等和少數(shù)服從多數(shù)原則。3、民主與專政統(tǒng)一民主制的國家；專政與專制統(tǒng)一專制統(tǒng)治的國家探究活動鄧小平指出：“運用人民民主專政的力量，鞏固人民的政權(quán)，是正義的事情，沒有什么輸理的地方。”我們可以從多個方面理直氣壯的闡明堅持人民民主專政的意義。選擇其中的一個方面，闡明現(xiàn)階段我國堅持人民民主專政的必要性（1）從國家的一切權(quán)力屬于人民的角度 （2）從維護國家的主權(quán)、安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定的神圣職責看 （3）從警惕國內(nèi)外極少數(shù)敵對分子和敵對勢力的破壞活動的需要看 （4）從社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要看 綜合訓練案使用說明：獨立思考，認真完成。時間10分鐘學法指導：學生在自學，探究的基礎(chǔ)上，完成以下內(nèi)容。一基礎(chǔ)鞏固：一、單選題1、“國家無非是一個階級鎮(zhèn)壓另一個階級的機器，這一點即使在民主共和制下，也絲毫不比君主制下差?！边@段話說明（ ）國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn) 民主共和制與君主制沒有本質(zhì)區(qū)別封建國家與資本主義國家在本質(zhì)上是一樣的 國家是統(tǒng)治階級進行階級統(tǒng)治的工具2、在我國現(xiàn)階段，包括工人、農(nóng)民、知識分子、干部、解放軍指戰(zhàn)員和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內(nèi)的全體人民，都是國家和社會的主人。這一事實說明 （ ）a 我國的社會主義民主是全民的民主 b 我國的民主具有真實性c 我國的民主主體具有廣泛性d 他們都是我國先進生產(chǎn)力發(fā)展和社會全民進步的根本力量3、第十屆全國人大把“尊重和保障人權(quán)”作為重大原則寫入憲法，是向全世界宣布，中國是尊重和保障人權(quán)的國家，這個保障是國家根本大法的保障，是最高形式和效力的保障。這體現(xiàn)了( )a、我國的人民民主具有廣泛性 b、我國的人民民主具有法律性c、我國的人民民主具有真實性 d、我國的人民民主具有代表性4民主是指在一定階級范圍內(nèi)，按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國家事務(wù)的國家制度。這里“按照平等原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則”是a 在全社會范圍內(nèi)實行的 b 在勞動人民范圍內(nèi)實行的c 在統(tǒng)治階級內(nèi)部實行的 d 在被統(tǒng)治階級內(nèi)部實行的5下列對“民主”的理解，不正確的是a實行民主制的國家不存在專政 b民主是一種與專制制度相對立的國家制度c 民主具有鮮明的階級性 d統(tǒng)治階級的民主就是對被統(tǒng)治階級的專政二能力提升：觀點一：人民民主專政的國家同其他類型的國家是一樣的。觀點二：人民民主專政的國家同其他類型的國家是不一樣的。 請你根據(jù)上面的論述對上述兩種觀點加以辨析，并說明理由。高一政治 第一課第一框人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主參考答案探究活動國家的本質(zhì)：國家都是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具。國家的根本屬性：階級性。觀點一否認了國家的階級性；觀點二指明了國家的本質(zhì)，肯定了國家的階級性。我國的國家性質(zhì)是“工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家”。這是我國憲法對我國國家性質(zhì)的明確規(guī)定。探究活動【解析】本題考查對我國社會主義民主特點的認識。從材料內(nèi)容看，解答本題關(guān)鍵要抓住民主主體的廣泛性特點做答。（1）材料反映了我國人民民主具有廣泛性、真實性。（2）人大代表來自各民族、各行業(yè)、各階層、各黨派?！暗谑粚萌珖舜蟠碇羞€有農(nóng)民工代表。多年來，享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的人數(shù)占18周歲以上公民人數(shù)的99以上”，說明民主主體具有廣泛性，人民平等地享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)利。（3）“參選率在90左右”，說明人民民主的真實性。人民民主有人民代表大會制度作為堅強的制度保證，人民認可這一民主形式，所以，積極參與民主實踐。探究活動（三）（1） 堅持人民民主專政，就是堅持國家一切權(quán)力屬于人民，保證人民當家作主的地位（2） 堅持人民民主專政，就是充分發(fā)揮國家保護人民，打擊敵人的作用，維護國家的主權(quán)、安全、統(tǒng)一和穩(wěn)定（3） 堅持人民民主專政有利于保衛(wèi)國家的主權(quán)與安全，維護政治穩(wěn)定和社會治安，維護國家的長治久安（4） 堅持人民民主專政是現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證綜合訓練案答案：【鞏固練習】 15：dccca能力提升：（1）這兩種觀點都是片面的、不科學的。人民民主專政的國家同其他類型的國家既有相同點，又有不同點。 （2）人民民主專政的國家同其他類型的國家都是民主和專政的統(tǒng)一，都具有階級性。一方面，民主與專政是相互區(qū)別、相互對立的，民主只適用于統(tǒng)治階級內(nèi)部，專政則適用于被統(tǒng)治階級；另一方面，民主與專政相輔相成、互為前提。民主是專政的